tobias-schneider

vocatium-Messe in Lübeck

Sun, 03 May 2026 09:56:27 GMT

Einblicke in Ausbildung und Studium

Am Donnerstag, den 30.04., besuchte unsere Schule im Rahmen unserer Berufsorientierung die alljährliche vocatium-Messe. Der Weg führte uns in die Musik- und Kongresshalle in Lübeck. Es waren der gesamte E-Jahrgang, sowie viele Schülerinnen und Schüler aus den neunten und zehnten Klassen dabei.

Das Besondere an dieser Messe ist die Möglichkeit, im Voraus persönliche Gesprächstermine mit Unternehmen, Hochschulen und anderen Einrichtungen zu vereinbaren. In den jeweils 15-minütigen Gesprächen konnten gezielt Fragen zu bestimmten Berufen oder Studiengängen gestellt werden. Darüber hinaus bestand die Gelegenheit, auch spontan Gespräche zu führen, Kontakte zu knüpfen und neue berufliche Interessen zu entdecken.

Der Besuch der vocatium-Messe war ein voller Erfolg, da die Schülerinnen und Schüler viele neue Eindrücke sammeln und wichtige Kontakte für ihre Zukunft knüpfen konnten. Die Veranstaltung leistete damit einen wertvollen Beitrag zur Berufsorientierung unserer Schule.

Bühne frei!

Sun, 03 May 2026 07:21:15 GMT

18.06.2026 ab 17:00 Uhr

Wie, du hast noch gar nichts davon gehört?!

Am 18.06.2026 dürfen grundsätzlich erst einmal alle, die etwas Besonderes können und zeigen möchten, auftreten ��. Dabei sind deiner Kreativität keine Grenzen gesetzt ��.

Was musst du dafür tun?

1.) Fülle den Steckbrief bis zum 28.05.26 aus und schicke ihn per IServ an Lb & Wf ODER gib ihn im Schulbüro ab.

(Wer es nicht digital ausfüllen möchte und keinen Drucker hat, kann sich das Formular auch im Schulbüro abholen.)

2.) Du wirst dann persönlich von uns über Iserv eine Einladung zu einem Vortreffen erhalten und dort alles Weitere erfahren.

Wir freuen uns auf DICH/EUCH und eure kreativen Beiträge!

Eure Frau Wulf & Frau Liebers

Klassenfahrt der 6. Klassen nach Flensburg

Wed, 29 Apr 2026 07:30:23 GMT

Eine Woche voller Erlebnisse

Drei 6. Klassen der Hahnheide-Schule aus Trittau verbrachten vom 13. - 17.04.2026 eine abwechslungsreiche und erlebnisreiche Klassenfahrt in Flensburg. Untergebracht in der Jugendherberge, erwartete die Schülerinnen und Schüler ein buntes Programm, das sowohl Teamgeist als auch Entdeckerfreude förderte.

Ein besonderer Schwerpunkt lag auf dem Teamtraining. In verschiedenen Klassenspielen, die nur gemeinsam gemeistert werden konnten, wuchsen die Gruppen enger zusammen und stellten fest, wie wichtig Zusammenarbeit und gegenseitige Unterstützung sind.

Ein weiteres Highlight war die Schifffahrt über die Glücksburger Förde nach Glücksburg. Bei bestem Wetter konnten alle die frische Seeluft genießen und die Küstenlandschaft vom Wasser aus erleben. Einige hatten sogar das Glück, Schweinswale zu beobachten. Am Strand wurde anschließend Beachvolleyball gespielt, Muscheln gesammelt und mit viel Begeisterung Steine über das Wasser flitschen gelassen.

Auch kulturell und naturkundlich hatte die Fahrt einiges zu bieten: Ein Spaziergang durch den Wald führte die Klassen zum Glücksburger Schloss, wo die beeindruckende Umgebung für viele staunende Blicke sorgte. In der Phänomenta konnten die Schülerinnen und Schüler zudem an zahlreichen Experimenten physikalische Phänomene selbst ausprobieren und erforschen.

Nicht immer ganz zur Freude aller waren die vielen Fußmärsche, die zum Programm gehörten. Doch diese wurden durch kleine Highlights wie Fitnessstationen, Spielplatz-Stopps oder spannende Bunkerentdeckungen aufgelockert. Für Ausgleich sorgten außerdem Shopping-Ausflüge in die Innenstadt sowie die unvermeidlichen Besuche bei Rewe, um die Naschivorräte wieder aufzufüllen.

Entgegen der Befürchtungen vieler war auch das Essen in der Jugendherberge nicht nur nahrhaft, sondern wirklich lecker. So dass auch die Aufnahme von gesunder Nahrung nicht zu kurz kam.

Auch das Abendprogramm ließ keine Wünsche offen: Die Kinder konnten zwischen verschiedenen Aktivitäten wählen, darunter Intervalltraining durch den Wald, Freundschaftsbänder basteln, Malen und Basteln, Tischtennis, Basketball oder Fußball. Wer es ruhiger mochte, konnte den Tag mit einer entspannenden Meditation ausklingen lassen.

Fazit:

Eine rundum gelungene Klassenfahrt mit vielen schönen Momenten, abwechslungsreichen Erlebnissen, tollem Wetter – und auch kleinen Tiefen, die am Ende alle gemeinsam gemeistert wurden.

Besuch der Ausstellung "Stolen Memory"

Sat, 25 Apr 2026 09:29:13 GMT

Eindrucksvolle Ausstellung auf dem Europaplatz in Trittau

Unsere 10.Klassen besuchten kürzlich die Wanderausstellung „StolenMemory“ der Arolsen Archives. Die Ausstellung war in einem auffälligen blauen Container aufgebaut, der bereits von außen durch die große Aufschrift „#StolenMemory“ auf das Thema aufmerksam machte.

Im Inneren erwartete die Schülerinnen und Schüler eine eindrucksvolle Präsentation: Auf leuchtend roten und violetten Wänden wurden persönliche Gegenstände von KZ-Häftlingen gezeigt – darunter Uhren, Schmuckstücke und Fotografien. Diese Objekte wurden den Menschen während der Zeit des Nationalsozialismus abgenommen und erzählen heute ihre individuellen Geschichten.

Besonders eindrücklich war die Darstellung einzelner Schicksale auf großen Tafeln. Namen wie „Margarethe Freudenreich“ oder „Daniel Schwarz“ standen stellvertretend für Millionen von Opfern. Die ausgestellten Gegenstände machten deutlich, dass hinter jeder Zahl ein Mensch mit einer eigenen Geschichte stand.

Die Schülerinnen und Schüler bewegten sich aufmerksam durch die Ausstellung, lasen die Biografien und tauschten sich über ihre Eindrücke aus. Die ruhige und konzentrierte Atmosphäre zeigte, wie sehr die Ausstellung zum Nachdenken anregte.

Der Besuch hat bei vielen einen bleibenden Eindruck hinterlassen. Er verdeutlichte nicht nur die Grausamkeit der nationalsozialistischen Verfolgung, sondern auch die Bedeutung von Erinnerungskultur heute. Projekte wie „StolenMemory“ leisten einen wichtigen Beitrag dazu, die Vergangenheit nicht zu vergessen und die Geschichten der Opfer lebendig zu halten.

Osterbacken 2026

Sat, 25 Apr 2026 09:24:35 GMT

Am 12.03.26 haben wir Lenja, Greta und Lara aus der 8D unser Osterbacken veranstaltet.

In unserem Fach W&E haben wir uns dieses Projekt mit den Senioren überlegt, geplant und es anschließend auf die Beine gestellt. Leider hat dieses Projekt nicht so viel Interesse bei den Senioren erweckt, wie wir uns das erhofft hätten. Dennoch waren vier Senioren an dem Osterbacken dabei. Zusammen haben wir mit ihnen und unserer Lehrerin Frau Süß von 15 bis ca. 18 Uhr die Kekse gebacken und verziert. Am Ende haben wir uns gemeinsam hingesetzt, unsere Kekse gegessen und uns ausgetauscht.

Wir hoffen, dass alle Beteiligten Spaß und Freude an der Aktion hatten. Wir haben dabei viel voneinander gelernt, wie zum Beispiel neue Rezepte und Backtricks. Außerdem haben wir für uns gelernt, von der Idee bis zur Ausführung ein großes Projekt zu veranstalten.

FSJ an der HHS

Wed, 15 Apr 2026 13:13:25 GMT

Hast du Lust?

Was bedeutet FSJ?

FSJ bedeutet freiwilliges soziales Jahr und bezieht sich auf ein Jahr, in dem Du an einer Einrichtung Deiner Wahl arbeitest und Erfahrungen sammelst. An der Hahnheide - Schule könntest Du zum Beispiel Einblicke in Prozesse der Schulentwicklung gewinnen und dazu passende Formate mit der SV, der Schulleitung und dem Kollegium auf den Weg bringen.

Außerdem geht es im Rahmen eines freiwilligen sozialen Jahres um die Unterstützung …

… von Schülerinnen und Schülern
… bei der Schulbuchverwaltung
… bei der Zusammenarbeit mit unseren Kooperationspartnern aus Trittau
… unserer SV-Arbeit
… bei der Organisation von Schulausflügen
... für Deine Ideen. Wir freuen uns auf Dich!

Zudem nimmst du an etwa 25 Tagen (z.B. in 5-Tage-Blöcken) an Fortbildungs-Seminaren teil. Hier hast du die Möglichkeit, mit anderen FSJlern Erfahrungen auszutauschen und nimmst an Kursen teil, wie z.B. Erste Hilfe, pädagogische Grundlagen und Kommunikationstraining.

Wenn du dich für Berufe im Bildungswesen interessierst oder einfach mal Schule aus einem anderen Blickwinkel erleben und dabei Erfahrungen für Dich sammeln möchtest, dann ist das FSJ bei uns genau richtig für dich.

Melde Dich bei Interesse gerne bei mir: christiane.hemming@schule.landsh.de

Vögel fliegen flink

Mon, 13 Apr 2026 12:56:35 GMT

Ergebnisse aus dem WPU Gesellschaft

Vorhabenwoche zum Thema "Wasser" in der Klasse 7d

Sun, 05 Apr 2026 12:47:19 GMT

In der Vorhabenwoche im Februar 2026 hatten wir die Aufgabe, ein cooles Projekt zum Thema „Wasser“ zu machen. Es sollte keine normale PowerPoint-Präsentation werden, sondern etwas, das Aufsehen erregen und etwas verändern könnte. Darum haben wir in einer Gruppe ein Video zum Thema ,,Was gehört ins Klo und was nicht?“ gedreht, das so aufgebaut ist wie die „Checker Tobi“- Videos.

Als erstes haben wir uns überlegt, welche Fragen wir uns zu unserem Thema stellen und im Video beantworten wollen und wie wir es hinbekommen, dass man Spaß beim Schauen des Videos hat. Anschließend haben wir Texte formuliert, die im Video auftauchen. Wir haben innerhalb eines Vormittages aufgenommen, was wirklich großen Spaß gemacht hat. Dabei sind lustige Outtakes entstanden, ein paar davon sind auch im Video enthalten. Am Nachmittag haben Laura und und ich das Video geschnitten. Es dauerte zwar eine Weile, lohnte sich allerdings.

Zu wissen, dass man den Menschen und auch der Umwelt mit so einem Projekt helfen kann, ist wirklich schön.

Uns allen hat die Projektwoche viel Spaß gebracht und wir haben viel dazugelernt.

Bericht: Anni (7d)

Vorhabenwoche der 7d zum Thema "Sucht"

Sun, 05 Apr 2026 12:32:48 GMT

Diese Collage zeigt die Ergebnisse der Vorhabenwoche der Klasse 7d zum Thema "Sucht"

Betriebstag 2026

Tue, 24 Mar 2026 08:55:14 GMT

Spannende Einblicke in verschiedene Ausbildungsberufe

Am Montag, den 16.03.2026, besuchten uns im Rahmen der Vorhabenwoche vier Betriebe, bei denen die Schülerinnen und Schüler der Klassen 9 und 10 einen Einblick in einige spannende Ausbildungsberufe erhalten konnten.

Folgende Betriebe stellten sich am Betriebstag vor:

Seniorenpartner Pflegeheim Haus Billetal (z. B. Pflegefachmann/frau, Hauswirtschafter/in, ...)
Grazek Heizungs- und Sanitärtechnik/Peter Jensen Stiftung (z. B. Heizungstechniker/in, Sanitärtechniker/in , ..)
Amandus Kaufmann GmbH ( Tiefbaufacharbeiter/in, Straßenbauer/in )
Sterac Transport und Logistik GmbH (z. B. Büromanagement, Fachkraft für Lagerlogistik, Kaufmann/Kauffrau für Digitalisierungsmanagement, ... )

Die Schülerinnen und Schüler konnten im Vorfeld Wünsche äußern und wurden entsprechend in Gruppen eingeteilt. Sie erhielten bei den Betrieben Informationen zu den Ausbildungsberufen und konnten Fragen direkt an die Vertreterinnen und Vertreter der Betriebe stellen.

Zusammenfassend kann man sagen, dass es sowohl für die Betriebe als auch für die Schülerinnen und Schüler eine gewinnbringende Veranstaltung war. Die Betriebe konnten auf ihre Ausbildungsmöglichkeiten aufmerksam machen, während die Schülerinnen und Schüler wertvolle Orientierung für ihre berufliche Zukunft erhielten. Möglicherweise konnten hier erste Kontakte für zukünftige Ausbildungsplätze geknüpft werden.

Die Vorhabenwoche der 5a

Sat, 21 Mar 2026 08:58:16 GMT

"Der Lügner", "CINCO", "BauerGO" und "Impostor Secret"

Wir hatten in der Projektwoche die Aufgabe ein eigenes Spiel zu entwickeln. Wir haben insgesamt vier Spiele entwickelt: Der Lügner, CINCO, BauerGO und Impostor Secret.

Polenfahrt 2026

Sat, 21 Mar 2026 08:26:20 GMT

Besuch in der Partnergemeinde Wieliszew

Vom 16.03. bis zum 20.03.2026 haben wir, 20 Schülerinnen und Schüler der 10. Klasse der Hahnheide-Schule Trittau, eine Fahrt nach Polen unternommen. Ziel war es, ein polnisches Internat kennenzulernen und einen Einblick in den Alltag sowie das Schulsystem in Polen zu bekommen. Begleitet wurden wir von Herrn Muhlack und Frau Schöne. Die Fahrt wurde von der polnischen Partnergemeinde des Amts Trittau, der Gemeinde Wieliszew, organisiert.

Während unseres Aufenthalts konnten wir den Alltag in der polnischen Schule kennenlernen und erhielten Einblicke in den Fachunterricht, insbesondere in Deutsch und Englisch. Außerdem besuchten wir die polnische Hauptstadt Warschau. Dort bekamen wir eine Führung durch die Altstadt und konnten viele historische Sehenswürdigkeiten sehen sowie interessante Informationen über die Geschichte der Stadt erfahren.

Am ersten Tag trafen wir uns um 6:20 Uhr am Hamburger Hauptbahnhof und fuhren um 6:57 Uhr mit dem ICE nach Polen. Am frühen Abend kamen wir an und wurden mit Autos zu unserer Unterkunft gebracht. Dort bezogen wir unsere Zimmer und aßen gemeinsam zu Abend. Anschließend tauschten wir uns mit den polnischen Schülern aus, bevor um 22 Uhr Bettruhe war.

Am zweiten Tag nahmen wir am Unterricht teil. Zunächst wurden uns die verschiedenen Profile der Schule (Militär, Feuerwehr und Polizei) vorgestellt. Danach spielten wir ein Basketballturnier in kleinen Teams, das wir leider verloren. Anschließend wurden wir in Gruppen aufgeteilt und besuchten jeweils zwei Stunden Deutsch- und eine Stunde Englischunterricht gemeinsam mit den polnischen Schülern. Dort beschäftigten wir uns unter anderem mit Grammatikthemen wie dem Akkusativ und Nominativ. Der Unterricht endete um 14 Uhr, danach gab es Mittagessen in der Cafeteria. Später spielten wir ein Fußballturnier gegen die polnischen Schüler, das wir ebenfalls knapp mit 4:2 verloren. Den Rest des Tages hatten wir Freizeit.

Am dritten Tag machten wir einen Ausflug nach Warschau. Gemeinsam mit zehn polnischen Schülern fuhren wir um 8:30 Uhr mit dem Reisebus los. Während der Fahrt hörten wir Musik und lernten auch den Musikgeschmack der anderen kennen. In Warschau angekommen, erhielten wir eine etwa fünfstündige Führung durch die Altstadt. Dabei wurden uns viele Sehenswürdigkeiten gezeigt und wir erfuhren viel über die Geschichte der Stadt. Am Nachmittag fuhren wir zurück ins Internat und verbrachten die restliche Zeit mit gemeinsamen Gesprächen und Spielen.

Am vierten Tag wurden wir gegen 8:30 Uhr abgeholt, da uns der Bürgermeister von Wieliszew eingeladen hatte. Ein Mitarbeiter führte uns durch die Gemeinde und erklärte, worin dort investiert wird und wie sich die Gemeinde entwickelt. Anschließend wurden wir in ein italienisches Restaurant eingeladen. Dort bekamen wir auch kleine Geschenke, darunter Bücher über die Gemeinde und eine Trinkflasche mit dem Gemeindelogo. Am Nachmittag kehrten wir zurück ins Internat.

Am fünften und letzten Tag frühstückten wir um 7:30 Uhr und machten ein gemeinsames Abschlussfoto mit den polnischen Schülern. Danach wurden wir zum Bahnhof gebracht und kamen gegen 19 Uhr wieder in Hamburg an.

Abschließend können wir sagen, dass die Fahrt für uns ein sehr schönes, spannendes und unvergessliches Erlebnis war. Wir haben nicht nur viel über Polen und das Schulsystem gelernt, sondern auch neue Freundschaften geschlossen und viele wertvolle Eindrücke gesammelt. Die gemeinsame Zeit mit den polnischen Schülern hat die Reise besonders gemacht und uns noch lange in Erinnerung bleiben lassen.

Kreativ aus alten Dingen

Mon, 16 Mar 2026 10:14:24 GMT

Fynns SpongeBob aus Upcycling-Material

Im Rahmen der VHW-Aktion zum Thema „Upcycling“ haben viele Schülerinnen und Schüler gelernt, wie man aus alten oder scheinbar nutzlosen Materialien etwas Neues gestalten kann. Besonders begeistert hat dieses Thema den Schüler Fynn.

Die Idee ließ ihn auch nach der Schule nicht los. Zu Hause schaute er sich um und sammelte verschiedene Materialien, die sonst vielleicht im Müll gelandet wären – zum Beispiel Karton, Verpackungsreste und andere Bastelmaterialien. Mit viel Kreativität und Geduld begann Fynn daraus etwas ganz Besonderes zu bauen.

Sein Ziel: eine Figur aus der bekannten Zeichentrickserie SpongeBob Schwammkopf. Schritt für Schritt entstand aus den einfachen Materialien eine tolle SpongeBob-Figur mit vielen liebevollen Details.

Das Ergebnis zeigt eindrucksvoll, wie spannend Upcycling sein kann. Aus Dingen, die andere wegwerfen würden, hat Fynn ein kreatives Spielzeug gebaut und gleichzeitig etwas für die Umwelt getan.

Sein Projekt beweist: Mit Fantasie, ein wenig Zeit und den richtigen Ideen können aus alten Materialien echte kleine Kunstwerke entstehen. Vielleicht inspiriert Fynns SpongeBob auch andere Schülerinnen und Schüler dazu, selbst kreativ zu werden und Upcycling einmal auszuprobieren.

Frankreichaustausch 2026

Sun, 15 Mar 2026 14:11:04 GMT

Vive la France! Die HHS zu Gast in Frankreich

Nachdem wir letztes Jahr die französischen Schülerinnen, Schüler und Lehrkräfte vom Collège Notre-Dame in Le Loroux-Bottereau bei uns in Trittau beherbergen durften, waren nun wir es, die vom 05. bis 13.03.2026 in unserer Partnergemeinde im Westen Frankreichs zu Gast waren.

Noch etwas müde, doch bei bestem Frühlingswetter, starteten wir frühmorgens um 06:30 Uhr am Hamburger Hauptbahnhof mit Zwischenstopps in Karlsruhe und Paris. Hier erwartete uns das erste Abenteuer: Umsteigen im Großstadtdschungel mit prallen Koffern voller Gastgeschenke!

Nach ewigem Treppauf-Treppab im wuseligen Untergrund des Pariser Métro-Netzes gelangten wir am Gare Montparnassse an. Noch schnell ein Foto vom gleichnamigen Turm, dann rauschten wir mit Spitzengeschwindigkeiten von bis zu 319 kh/h mit dem TGV nach Nantes, wo wir am Bahnhof herzlich von den Gastfamilien empfangen wurden.

Am nächsten Morgen ging es ins malerische Clisson mit seiner imposanten Burgruine, wo die deutsch-französischen Schülerteams eine Foto-Rallye machten. Es folgte ein ausgiebiger Spaziergang, ehe es wieder nach Le Louroux ging, wo die Schülerinnen und Schüler ihr erstes Wochenende ganz alleine in der Gastfamilie erwartete. Neben Bowling, Shopping, Ausflügen ans Meer und anderen Aktivitäten, probierte man sich durch die französische Küche: Crêpes, die herzhaften Galettes, Éclairs oder auch Macarons standen auf dem (Speise)Plan.

Am Montag durften die Schülerinnen und Schüler am Vormittag in den klassischen französischen Schulunterricht hineinschnuppern, der normalerweise bis 17 Uhr (!) geht.

Wir hingegen machten jedoch nachmittags eine Rallye durch Le Loroux-Bottereau . Nach einem sehr herzlichen Empfang im Rathaus durch den zweiten stellvertretenden Bürgermeister, Samuel Ménard, bei dem es auch tolle Geschenke gab, kamen am Abend alle Gastfamilien und Schüler in der Schule zusammen und ließen den Tag bei einem gemeinsamen Buffet ausklingen. Die Speisen wurden dabei netterweise von den Gastfamilien bereitgestellt.

Am Dienstag erwartete uns das Highlight des Austausches: Ein Ausflug ins wunderschöne Nantes !

Hierbei wurden erneut in deutsch-französischen Teams einzelne Sehenswürdigkeiten der Stadt vorgestellt, zum Beispiel der berühmte Elefant der Machines de l’Île (siehe Foto). Natürlich blieb auch noch ausreichend Freizeit, um die Stadt zu erkunden und Souvenirs einzukaufen, zum Beispiel rigolettes nantaises oder die berühmten berlingots, bretonische Bonbons aus Salzkaramell .

Nach dem Unterricht tankten die Schülerinnen und Schüler an ihrem freien Mittwochnachmittag noch etwas Energie und genossen ein letztes Mal die Zeit mit ihren Austauschpartnern.

Doch am Donnerstagmittag hieß es schließlich „Au revoir!“ und so traten wir unseren Heimweg an, voller Vorfreude auf Zuhause, aber auch mit viel Wehmut nach all den unvergesslichen Momenten.

Merci und bis zum nächsten Mal!

Kathrin Krause-Reimann & Philipp Müllender

White Horse Theatre 2026

Fri, 13 Mar 2026 10:05:08 GMT

English Theatre at the HHS

Am 13.03.2026 wurde das englischsprachige Theater erneut zu einem besonderen Highlight im Schulalltag unserer Schule: Mit drei Aufführungen begeisterten professionelle Schauspielerinnen und Schauspieler die Schülerinnen und Schüler verschiedener Jahrgänge.

Die Klassen 5 und 6 stachen mit dem Stück „The Tiger of the Seas“ in See. In einem spannenden Piratenabenteuer begleiteten sie den jungen Robin, der vom gefürchteten Piraten Black Nick Sharkmuck entführt wird. Während Robin zunehmend Gefallen am Leben auf hoher See findet, macht sich seine mutige Freundin Jenny auf eine abenteuerliche Rettungsmission. Das Stück überzeugte durch viel Humor, Interaktion mit dem Publikum und leicht verständliches Englisch.

Für die Jahrgänge 7 und 8 wurde es deutlich ernster: „Sticks and Stones“ setzte sich eindrucksvoll mit dem Thema Mobbing auseinander. Anhand bewegender Einzelschicksale zeigte das Stück die Perspektiven von Opfern, Tätern und Zuschauenden auf und regte die Schülerinnen und Schüler zum Nachdenken über Zivilcourage und Verantwortung an. Die besondere Inszenierung im Stil des brecht’schen Theaters sorgte dabei für eine intensive und nachhaltige Wirkung.

Den Abschluss bildete für die Jahrgänge 11 und 12 die Aufführung von „The Great Gatsby“, basierend auf dem berühmten Roman von F. Scott Fitzgerald. Die Schülerinnen und Schüler tauchten ein in die schillernde Welt der 1920er Jahre und erlebten die tragische Geschichte um Jay Gatsby, seine große Liebe Daisy und den unerreichbaren amerikanischen Traum. Die Inszenierung bot nicht nur kulturelle Einblicke, sondern auch eine wertvolle Ergänzung zum Englischunterricht.

Im Anschluss an die jeweiligen Aufführungen hatten die Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, den Schauspielerinnen und Schauspielern Fragen zu stellen – selbstverständlich auf Englisch. Diese Gelegenheit wurde rege genutzt und bot spannende Einblicke in die Arbeit auf und hinter der Bühne.

Wir freuen uns sehr, dass wir unseren Schülerinnen und Schülern erneut die Möglichkeit bieten konnten, englischsprachiges Theater hautnah zu erleben. Ein herzliches Dankeschön gilt der Theatergruppe " White Horse Theatre " für ihr großes Engagement und die Bereicherung unseres schulischen Lebens.

Das Volleyballturnier der zehnten Klassen an der HHS 2025

Mon, 09 Mar 2026 20:55:16 GMT

Am 18.12.2025 fand in der Sporthalle unserer Schule das Volleyballturnier der zehnten Klassen statt. Schon vor Beginn war die Stimmung sehr lebendig. Die Klassen trafen sich in ihren Teams, bereiteten sich vor und warteten gespannt auf den Start des Turniers. Auch viele Mitschülerinnen und Mitschüler waren gekommen, um ihre Klassen anzufeuern.

Nach einer kurzen Einweisung durch die Sportlehrer begannen die ersten Spiele. Auf den Spielfeldern wurde schnell klar, dass alle Teams ihr Bestes geben wollten. Es gab viele spannende Ballwechsel, bei denen die Spielerinnen und Spieler konzentriert zusammenarbeiteten. Jeder gewonnene Punkt wurde laut bejubelt, während verlorene Punkte sofort neue Motivation auslösten.

Im Verlauf des Turniers wurden die Spiele immer anspruchsvoller. Die Mannschaften mussten Durchhaltevermögen zeigen und gut im Team zusammenarbeiten. Besonders beeindruckend war der faire Umgang miteinander, auch wenn die Spiele teilweise sehr knapp entschieden wurden. Trotz der Anstrengung herrschte eine positive Atmosphäre in der Halle.

Am Ende des Turniers versammelten sich alle Klassen zur Siegerehrung. Die besten Teams wurden ausgezeichnet (Einzelwertung je Team gewann die 10c und die Gesamtwertung pro Klasse gewann die 10a) , doch auch die anderen Klassen waren stolz auf ihre Leistungen. Das Volleyballturnier war für alle Beteiligten ein besonderes Erlebnis, das nicht nur sportliche Fähigkeiten forderte, sondern auch den Zusammenhalt unter den Schülerinnen und Schülern stärkte.

Schulhund Miko

Mon, 02 Mar 2026 10:25:07 GMT

Miko - Unser Schulhund

Miko ist also viel mehr als nur ein Haustier in der Schule -er ist ein echter Freund und Unterstützer. Durch ihn wird der Schulalltag für uns alle freundlicher und bunter. Wir freuen uns jeden Tag darauf, mit ihm zu lernen, zu spielen und zu lachen.

(Artikel: Annabelle Deraix, 7d)

Besuch der KZ-Gedenkstätte Neuengamme

Fri, 27 Feb 2026 10:07:19 GMT

Am 18.02.206 besuchte der gesamte Jahrgang 9 (ca. 100 Schüler und Schülerinnen) die KZ- Gedenkstätte Neuengamme.

Die KZ-Gedenkstätte Neuengamme befindet sich auf dem Gelände des ehemals größten Konzentrationslagers in Nordwestdeutschland. Zwischen 1938 und 1945 waren hier über 100.000 Menschen aus ganz Europa inhaftiert. Mindestens 42.900 Opfer starben infolge von Zwangsarbeit, unmenschlichen Bedingungen oder gezielten Morden. Seit Mai 2005 ist das gesamte Areal als Ausstellungs- und Studienzentrum öffentlich zugänglich.

In Kleingruppen besuchten unsere sehr interessierten Schüler und Schülerinnen verschiedene Ausstellungen:

Hauptausstellung „Zeitspuren“: Dokumentiert im ehemaligen Häftlingsblock die Geschichte des Konzentrationslagers von 1938 bis 1945 sowie die Nachgeschichte des Ortes.
Lager-SS: Befindet sich in der ehemaligen SS-Hauptwache und beleuchtet die Täterseite sowie die Organisation der Bewachung.
Klinkerwerk: Die Ausstellung „Arbeit und Vernichtung“ im ehemaligen Klinkerwerk thematisiert die mörderische Zwangsarbeit in der Ziegelproduktion.
Walther-Werke: Im ehemaligen Rüstungsbetrieb wird die Ausstellung „Mobilisierung für die Kriegswirtschaft“ gezeigt, die den Einsatz von Häftlingen in der Rüstungsproduktion dokumentiert.
Gefängnisse und Gedenkstätte: Eine Freiluft-Ausstellung auf einem Rest der ehemaligen Gefängnismauer dokumentiert den jahrzehntelangen Konflikt um die Nutzung des Geländes nach 1945.

Völkerballturnier Jahrgang 5 und 6

Thu, 26 Feb 2026 10:29:58 GMT

Am Freitag, den 6. Februar, fand in unserer Sporthalle das Völkerballturnier der Jahrgänge 5 und 6 statt. Mit viel Einsatz und Teamgeist traten die Klassen gegeneinander an und sorgten für eine tolle sportliche Atmosphäre. In Jahrgang 5 sicherte sich die Klasse 5d den 1. Platz, während der Fairnesspreis an die Klasse 5c ging. In Jahrgang 6 gewann die Klasse 6b den 1. Platz, den Fairnesspreis erhielt die Klasse 6c. Organisiert wurde das Turnier vom Wahlpflichtkurs Sport des Jahrgangs 7 unter der Leitung von Frau Kirchgeßner. Unterstützt wurde sie dabei von Frau Studt. Ein herzliches Dankeschön an alle Helferinnen und Helfer sowie an die teilnehmenden Klassen für ein spannendes Turnier, das sicherlich auch viele Emotionen ausgelöst hat, an denen jeder und jede Einzelne persönlich sowie die gesamte Klassengemeinschaft gewachsen ist!

Floorball- und Basketballturnier der 7. und 8. Klassen mit viel Begeisterung angenommen

Thu, 26 Feb 2026 10:11:54 GMT

Am Donnerstag, den 29.01.2026, einen Tag vor der Zeugnisausgabe, fand in unserer Sporthalle das mit Spannung erwartete Schulsportturnier der 7. und 8. Klassen statt. Auf dem Programm standen die Sportarten Basketball und Floorball . Diese wurden im Vorfeld im Sportunterricht ausgiebig vorbereitet und sowohl Techniken als auch Taktiken für das Turnier erarbeitet.

Schon am Morgen herrschte eine aufgeregte Stimmung, als sich die Klassen in ihren Teamfarben versammelten und die letzten Taktiken besprachen. Gespielt wurde jeder gegen jeden, immer 10 Minuten. Die erfolgreichsten zwei Klassen aus dieser Vorrunde würden einander am Ende in einem Finalspiel gegenüberstehen.

Basketballturnier

IIn der einen Hallenhälfte kämpften die 7-ner im Basketballturnier. In der Halle wurde gedribbelt, gepasst und für jeden Korb alles gegeben. Die Teams der 7. Klassen zeigten großen Einsatz und überraschten mit schnellen Spielzügen und guter Teamarbeit. Besonders spannend war das Finale der 7e gegen die 7b, das die „Underdogs“ der 7e am Ende für sich entschieden, obwohl die 7b das Turnier bis dahin stark dominierte.

Floorballturnier

Auf der anderen Seite fand das Floorballturnier statt. Mit schnellen Pässen, präzisen Schüssen und großem Einsatz zeigten die Teams ihr Können. Die Spiele waren fair und von gegenseitigem Respekt geprägt. Die Klassen standen einander bei und spielten hochkonzentriert mit volllem Einsatz. Auch hier kam es zu einem spannenden Finalspiel der 8a gegen die 8d, das die 8d jedoch am Ende klar für sich entscheiden konnte.

Siegerehrung und Fazit

Am Ende des Turniertages versammelten sich alle Beteiligten zur Siegerehrung. So wurden auch der beste Spieler im Basketball , Sascha Habelkov (7e), und die beste Spielerin im Floorball , Lenja Rieckmann (8d), mit Preisen überrascht. Die Gewinnerklassen erhielten Urkunden und großen Applaus. Doch auch alle anderen Teams wurden für ihren Einsatz und ihre Fairness gelobt.

Das Schulsportturnier war ein voller Erfolg. Es zeigte nicht nur sportliches Können, sondern auch Teamgeist, Zusammenhalt und Fairplay. Viele Schülerinnen und Schüler waren sich einig: Dieses Turnier wird noch lange in Erinnerung bleiben

Fortbildung mit Herz und Pfote

Mon, 23 Feb 2026 20:17:40 GMT

Schulsanitäter der Hahnheide Schule trainieren mit Rettungshundestaffeln

An der Hahnheide Schule in Trittau wird das Ehrenamt nicht nur wertgeschätzt, sondern aktiv gelebt. Ein besonderes Highlight war am Sonntag, den 22.02.2026 die gemeinsame Fortbildung unserer Schulsanitäterinnen und Schulsanitäter mit der Jugendwehr Großensee sowie drei professionellen Rettungshundestaffeln. Ziel war es, praxisnah zu lernen, Verantwortung zu übernehmen und das eigene Können unter realistischen Bedingungen zu erweitern.

Starke Partner für eine starke Ausbildung
Gemeinsam mit der Jugendwehr Großensee sowie den Rettungshundestaffeln

Mantrailer Süd-SH & HH als Organisatoren
S.A.R.Dogs SH
Rettungshunde Team Küstentrailer

fand ein umfangreiches Training statt, das Theorie und Praxis miteinander verband.

Insgesamt waren 20 Rettungshunde mit 18 Hundeführerinnen und Hundeführern im Einsatz. Gemeinsam wurden realitätsnahe Szenarien trainiert, die im Ernstfall Leben retten können.

Realistische Einsatzszenarien – Lernen unter echten Bedingungen
Die Übungen stellten alle Beteiligten vor anspruchsvolle Aufgaben:

Zwei vermisste Kinder – jedoch nur ein Geruchsträger
Ein vermisstes Kind – der Geruchsträger war die Hand der „Mutter“
Anriechen an einem durch die vermisste Person angebissenen Brötchen

Diese Szenarien verlangten höchste Konzentration und Teamarbeit. Unsere Schulsanitäterinnen und Schulsanitäter sowie die Mitglieder der Jugendwehr unterstützten aktiv die Rettungshundeteams, übernahmen Aufgaben in der Betreuung, Erste Hilfe, Absicherung und Organisation und halfen bei der realistischen Darstellung der Vermisstensituationen.

Theorie trifft Praxis – Fortbildung mit Zertifikat
Neben der praktischen Einbindung in die Rettungshundeübungen erhielten die Jugendlichen eine fundierte theoretische und praktische Fortbildung. Sie mussten ihr Wissen und ihre Fähigkeiten unter Beweis stellen – von der strukturierten Ersteinschätzung bis hin zum sicheren Handeln in komplexen Einsatzlagen. Am Ende des erfolgreichen Trainingstages wurden alle Teilnehmenden mit einem Zertifikat ausgezeichnet – eine Anerkennung ihres Engagements im Ehrenamt und ihrer neu erworbenen Kompetenzen.

Ehrenamt fördern – Verantwortung stärken
Die Hahnheide Schule versteht sich als Schule, die das Ehrenamt aktiv unterstützt. Unsere Schulsanitäterinnen und Schulsanitäter engagieren sich freiwillig für die Sicherheit der Schulgemeinschaft. Durch Kooperationen wie diese erhalten sie nicht nur fachliche Weiterbildung, sondern auch wertvolle Einblicke in die Arbeit professioneller Rettungskräfte.

Besonders beeindruckend war das Engagement aller Beteiligten:

Die Jugendlichen brachten sich motiviert und verantwortungsbewusst ein.
Die Rettungshundeführerinnen und -führer stellten sich mit großem Einsatz den Herausforderungen.
Die Hunde arbeiteten konzentriert, freudig und mit sichtbarer Motivation.

Das Training zeigte eindrucksvoll, wie wichtig Zusammenarbeit, Vertrauen und ehrenamtliches Engagement für unsere Gesellschaft sind.

Gemeinsam für mehr Sicherheit

Solche Kooperationen stärken nicht nur fachliche Kompetenzen, sondern auch Gemeinschaftssinn, Verantwortungsbewusstsein und Respekt gegenüber ehrenamtlicher Arbeit. Die Hahnheide Schule ist stolz auf ihre engagierten Schulsanitäterinnen und Schulsanitäter sowie auf die erfolgreiche Zusammenarbeit mit allen beteiligten Rettungshundestaffeln. Ein besonderer Dank gilt der Jugendwehr Großensee und den beteiligten Rettungshundestaffeln für die hervorragende Zusammenarbeit und die beeindruckende Einsatzbereitschaft.

Ehrenamt verbindet – und an der Hahnheide Schule wird es gelebt.

Ausflug der Klasse 5d zum Recyclinghof Lanken

Sun, 15 Feb 2026 23:45:01 GMT

Aus Alt mach Neu!

Hast du gewusst, dass man alte T-Shirts für ganz neue Dinge verwenden kann? Die Klasse 5d hat genau das bei einem spannenden Ausflug gelernt!

Die Schülerinnen und Schüler nahmen an einem kreativen Upcycling-Workshop auf dem Recyclinghof Lanken teil. Dort wurden alte T-Shirts in praktische Einkaufstaschen umgewandelt. Mit viel Fantasie, Farbe und Spaß durften die Kinder ihre eigenen Produkte ganz individuell gestalten. Der Workshop zeigte, wie aus alten Kleidungsstücken etwas Neues und Nützliches entstehen kann. Gleichzeitig lernten die Kinder, wie wichtig es ist, Ressourcen bewusst und sparsam zu nutzen, um unsere Umwelt zu schützen.

Was für eine tolle Sache!

Die Klasse 5d hat gezeigt, dass jeder von uns dazu beitragen kann, die Welt ein kleines Stück besser zu machen.

The Big Challenge

Sat, 07 Feb 2026 09:48:22 GMT

Join us - don't miss your chance!

Englisch ist dein Ding? Du hast Lust auf eine Challenge? Dann mach mit bei „The Big Challenge“! Freu dich auf spannende Aufgaben rund um Grammatik, Wortschatz und Englisch-Wissen.

Der Wettbewerb ist für die Jahrgänge 5–9 geeignet – egal, ob du einfach Spaß hast oder dich messen willst.

Teilnahmegebühr: Papierversion: 4,50 € Online-Version: 4,30 €
Jede*r Teilnehmende bekommt eine tolle Belohnung!
Anmeldung über IServ bei Eh & Tm
Anmeldeschluss: 17.02.2026 Join us – don’t miss your chance! ;)

Ausflug der 5d zur Meierei in Mühlenrade

Sat, 07 Feb 2026 09:44:47 GMT

Kurz vor den Winterferien unternahm die Klasse 5d einen spannenden Ausflug zur Meierei in Mühlenrade. Dort konnten die Schülerinnen und Schüler viel Neues lernen und einen direkten Einblick in die Herstellung von Lebensmitteln bekommen.

Mit großem Interesse verfolgten die Kinder, wie verschiedene Milchprodukte hergestellt werden. Besonders spannend war es, die Produktionsschritte nicht nur erklärt zu bekommen, sondern alles auch direkt vor Ort zu beobachten. Außerdem durften wir verschiedene regionale Produkte probieren und anschließend unsere eigene Meinung dazu äußern.

Dank unserer freundlichen Führerin Frau Bartels konnten die Kinder ihr bereits gelerntes Wissen anwenden und erweitern. Sie erklärte alles verständlich und beantwortete geduldig unsere vielen Fragen.

Der Ausflug war für alle sehr lehrreich und hat viel Spaß gemacht. Wir sind uns einig: Der Besuch in der Meierei Mühlenrade hat sich auf jeden Fall gelohnt!

Ausflug der 5e zum Recyclinghof

Thu, 05 Feb 2026 19:50:10 GMT

Eindrücke vom Besuch bei der AWSH

Exkursion der 10b zum Demeterhof in Ahrensburg

Thu, 05 Feb 2026 19:44:08 GMT

Lernen bei eisigen Temperaturen

Trotz klirrender Kälte von -7 Grad machte sich die Klasse 10b auf den Weg zu einer besonderen Exkursion: Ziel war ein Demeterhof in Ahrensburg, auf dem die Schülerinnen und Schüler spannende Einblicke in nachhaltige Landwirtschaft und artgerechte Tierhaltung gewinnen konnten.

Schon beim Rundgang über das verschneite Hofgelände wurde deutlich, wie viel Arbeit und Verantwortung hinter einem nachhaltig geführten Bauernhof steckt. Die Klasse erfuhr viel über Tierhaltung, den respektvollen Umgang mit Nutztieren sowie die besonderen Prinzipien der Demeter-Landwirtschaft, bei der Natürlichkeit und Umweltbewusstsein im Mittelpunkt stehen.

Ein zentrales Thema war außerdem die Bedeutung von Nachhaltigkeit, Ressourcenschonung und regionaler Produktion. Die Schülerinnen und Schüler lernten, wie wichtig es ist, Kreisläufe in der Landwirtschaft zu erhalten und möglichst umweltfreundlich zu wirtschaften.

Ein besonderes Highlight war der praktische Teil: Die 10b durfte selbst aktiv werden und Butter herstellen. Dabei konnten alle hautnah erleben, wie aus frischer Sahne durch kräftiges Schütteln echte Butter entsteht – ein Erlebnis, das nicht nur lehrreich, sondern auch sehr unterhaltsam war und natürlich mit frisch gebackenen Brötchen auch geschmeckt hat.

Am Ende der Exkursion nahm die Klasse viele neue Eindrücke mit: über die Arbeit auf einem Bauernhof, den bewussten Umgang mit Tieren und Lebensmitteln sowie darüber, wie nachhaltige Landwirtschaft funktionieren kann – auch bei eisigen Temperaturen.

Die Exkursion war für alle ein spannender und abwechslungsreicher Tag, der sicher noch lange in Erinnerung bleiben wird.

Workshop der 5d zum Thema "Müll"

Thu, 05 Feb 2026 19:37:52 GMT

Schokoladiges Recycling

Im Rahmen der VHW des Jahrgangs 5 spielte das Thema „Müll“ eine besonders große Rolle. Auch die Klasse 5d setzte sich kreativ mit diesem wichtigen Thema auseinander und nahm an einem Workshop von Frau Studt in der Lehrküche teil. Dort wurde es richtig spannend: Aus alten Schokoladentafeln stellten die Schülerinnen und Schüler ihre eigene neue Schokolade her. Mit viel Spaß und Kreativität entstanden dabei ganz unterschiedliche Schokoladenkreationen. Der Workshop zeigte den Kindern auf anschauliche Weise, was Upcycling bedeutet – nämlich aus Dingen, die man eigentlich wegwerfen würde, etwas Neues und Leckeres zu machen. So lernten die Kinder, dass Müll nicht immer Müll sein muss und Nachhaltigkeit sogar richtig Spaß machen kann.

Besuch der 6e im Klärwerk Trittau

Thu, 05 Feb 2026 09:36:12 GMT

Vorhabenwoche „Wasser“

In der Vorhabenwoche zum Thema „Wasser“ besuchen die Klassen des 6. und 7. Jahrgangs das Klärwerk in Trittau (Zweckverband Obere Bille). Am Dienstag war die 6e als erste Gruppe dort. Zu Fuß ging es von der Hahnheide-Schule zur Anlage. Es war eisig kalt, aber spannend: Die Klasse war sehr interessiert, und unsere beiden Führer kürzten die Tour bei den Minusgraden etwas ab. Zeit für Fragen blieb trotzdem genug.

Bei der Führung konnten wir Schritt für Schritt sehen, wie Abwasser gereinigt wird. Als Erstes wurde im Rechenzentrum der Rechen geöffnet. Dort bleiben grobe Dinge hängen, die nicht ins weitere System gehören. Danach ging es zum Sandfang : Durch Belüftung sinken Sand und Schlick nach unten. Das ist wichtig, weil Sand sonst Maschinen beschädigen würde. Anschließend sahen wir ein Becken, in dem ölige Reste an der Oberfläche gesammelt und entfernt werden.

Danach folgten mehrere Becken, in denen das Wasser immer sauberer wird. Eines davon sah zunächst dunkel aus, weil dort viele Mikroorganismen arbeiten. Sie helfen dabei, gelöste Stoffe abzubauen. Wir sahen außerdem den Gasspeicher und den Faulturm . Dabei ging es auch um den Klärschlamm , der bei der Reinigung entsteht: Früher wurde er oft als Dünger genutzt, heute wird er in der Regel weiterbehandelt und verbrannt.

Zum Schluss sahen wir den Auslauf : Das gereinigte Wasser fließt zurück in die Bille , weiter in die Elbe und schließlich ins Meer . Da wird deutlich, dass alles, was wir ins Abwasser geben, irgendwann wieder Teil eines großen Wasserkreislaufs wird.

Bevor wir im Seminarraum unsere Nasen auftauen und frühstücken durften, konnten wir noch einen Blick ins Labor werfen. Dort werden regelmäßig Proben genommen und Werte überprüft, damit die Reinigung gut funktioniert. Auch über Schülerpraktika wurde gesprochen – passend dazu, dass es an unserer Schule ab Klasse 8 Praktika gibt.

Im Seminarraum nahm sich Verbandsvorsteherin Sabine Paap Zeit für Fragen und machte einen wichtigen Punkt deutlich: Am besten ist es, wenn Wasser gar nicht erst unnötig in der Kläranlage landet – indem wir Wasser sparen. Und am besten ist auch, wenn Schmutz gar nicht erst entsteht, zum Beispiel, indem man bei Wasch- und Spülmitteln auf unnötige Zusätze verzichtet und Kosmetika bewusst auswählt. Und vielleicht hört man beim nächsten Abwasch zuhause sagen: „Öl gehört nicht in den Abfluss, eine ölige Pfanne wischt man besser erst mit einem Tuch aus.“

Der Besuch hat gezeigt, wie viel Technik und Arbeit hinter sauberem Wasser steckt – und wie viel wir im Alltag selbst dazu beitragen können.

W&E Kurs "Gestaltendes Lesen" unterwegs

Sat, 31 Jan 2026 13:19:26 GMT

Wenn Lesen Generationen verbindet

Sehr engagiert in Trittau gezeigt haben sich die Schülerinnen und Schüler der HHS im Rahmen des neuen Faches "Wettbewerbe und Engagement", indem sie eine bunte Lesung in der Kita Löwenhertz mit viel Herz gestaltet haben.

"Im Rahmen des neuen Schulfachs "Wettbewerbe & Engagement" der Hahnheide-Schule Trittau, Kurs: Gestaltendes Lesen, waren heute drei Schülerinnen gemeinsam mit ihrer Lehrerin im Haus Billetal zu Besuch. Mit liebevoll vorbereiteten Texten für Senioren und einem kreativ umgestalteten Liederbuch zu Gedichten, entstand ein schöner Austausch zwischen Jung und Alt. Ein echtes Highlight für alle."

Klasse 7e besucht den Kieler Landtag

Sat, 31 Jan 2026 11:09:53 GMT

Ein besonderer Ausflug

Am Donnerstag, den 15.01.2026, unternahm die Klasse 7e zusammen mit der Klasse 7b einen Ausflug zum Landtag nach Kiel . Um 7:45 Uhr wurden sie vom Reisebus abgeholt, der sie nach Kiel bringen sollte.

Am Landtag angekommen, gingen sie runter zum Wasser und machten dort eine Frühstückspause. Als es so weit war, bekam jeder einen Gastausweis. Alle waren fasziniert von dem Paternosteraufzug im Landtagsgebäude. Aus Sicherheitsgründen durften die Schüler den Aufzug jedoch nicht benutzen.

Im Plenarsaal durften sich die Schülerinnen und Schüler auf die Stühle der Abgeordneten setzen. Alle waren überrascht vom Preis der Stühle: Ein Stuhl kostet 1.800 €. Es wurden viele Fragen gestellt und jeder bekam eine Münze vom Landtag geschenkt.

Dieser Ausflug war nur möglich, weil beide Klassen insgesamt 3.500 € gewonnen hatten. Beide Klassen nahmen beim Wettbewerb „Kinderrechte im Fokus“ vom Kreis Stormarn teil.

Nach dem Besuch im Landtag machten sich beide Klassen auf den Weg in die Innenstadt. Auf dem Weg dorthin kamen die Schüler am Aquarium GEOMAR vorbei. Dort waren gerade die Seehunde im Außengehege – das war ein großes Highlight.

Danach durften die Schüler in kleinen Gruppen im Sophienhof shoppen gehen. Sie trafen sich vor der Pizzeria La Stella, wo sie Pizza und Nudeln aßen. Es war eine tolle Stimmung und alle haben sich benommen.

Nachdem alle aufgegessen hatten, gingen die Klassen wieder zum Bus. Auf der Rückfahrt hörten einige Musik oder spielten Spiele.

Beide Klassen haben noch Geld übrig. Solch eine Chance haben nicht alle Klassen. Es war ein tolles Erlebnis, das die Klassengemeinschaft stärkt.

Marleen, 7e

Besuch der 5. Klassen in der Elbphilharmonie

Tue, 27 Jan 2026 11:05:43 GMT

Am 08.01.2026 machten sich unsere 5. Klassen früh am Morgen auf den Weg von Trittau nach Hamburg , um ein ganz besonderes Ziel zu besuchen: die Elbphilharmonie . Schon die Fahrt war von gespannter Vorfreude begleitet, auch deshalb, weil es der erste Ausflug des gesamten Jahrgangs war.

Im beeindruckenden Konzertsaal tauchten die Schülerinnen und Schüler in die magische Welt von Harry Potter ein. Die bekannten Melodien ließen Bilder von Zauberern, geheimnisvollen Schlössern und spannenden Abenteuern im Kopf entstehen. Besonders beeindruckend war, wie kraftvoll und zugleich fein ein Orchester klingen kann – für viele ein völlig neues Hörerlebnis.

Der Ausflug war nicht nur musikalisch ein Highlight, sondern auch eine tolle Gelegenheit, gemeinsam etwas Außergewöhnliches zu erleben. Müde, aber begeistert kehrten alle nach Trittau zurück – mit viel Musik im Ohr und neuen Eindrücken im Gepäck

Känguru der Mathematik 2026

Tue, 13 Jan 2026 08:39:27 GMT

Melde dich bis spätestens Mittwoch, den 28.Januar, bei deiner Mathelehrkraft an und sei (wieder) mit dabei.

Philip Schlaffer an der HHS

Sun, 14 Dec 2025 08:45:40 GMT

Ex-Neonazi und Rockerboss berichtet über seine Vergangenheit

Weihnachtsgenussabend am 17.12.

Sat, 13 Dec 2025 09:39:33 GMT

Weihnachtskartenmalwettbewerb 2025

Fri, 12 Dec 2025 09:14:17 GMT

Die Gewinnerinnen und Gewinner der Jahrgänge 5-7: Souad, Lea, Sophia, Marie-Helene, Lina, Nike, Jonas, Erik

Die Gewinnerinnen der Jahrgänge 8-10: Maja, Evelina, Lana

Jahrgang 9 zu Gast bei der Vision

Thu, 11 Dec 2025 20:49:45 GMT

Next Level 2025

Am 27. November besuchten die Klassen 9a, 9b und 9d die Schule Am Heimgarten in Ahrensburg, um dort an der Vision teilzunehmen.

Bei dem vom Kreisjugendring Stormarn durchgeführten Festival für digitale Medien erwarteten die Schülerinnen und Schüler spannende und relevante Workshops rund um das Thema Smartphone.

Beispielsweise lernten die Jugendlichen etwas zum Thema Deepfakes und dem Umgang mit Datenmissbrauch oder diskutierten die Frage, wie viel Smartphone-Nutzung noch gesund ist.

Ein großes Dankeschön geht an die Referenten sowie an die Schule am Heimgarten und deren Schulleitung für die Gastfreundschaft, wir kommen gerne wieder!

Gesche Petersen, Björn Korbel, Philipp Müllender

Besuch in der Trittauer Wassermühle

Thu, 11 Dec 2025 20:44:55 GMT

Kunstprojekt der 9A

Am 18.11.2025 besuchte unsere Klasse 9 A die Kunstausstellung in der Galerie der Wassermühle.

Nach der Führung durch die Galerie und durch zwei Themenräume zum Thema „Wald“ und „Nachhaltigkeit“ nahmen wir selbst an einem Kunst - Workshop teil.

Besuch der 10. Klassen im Klimahaus Bremerhaven

Thu, 04 Dec 2025 14:28:13 GMT

Am 17.11.2025 haben alle 10. Klassen der Hahnheide-Schule Trittau einen Ausflug ins Klimahaus nach Bremerhaven gemacht. Die Geo-Fachschaft organisierte und begleitete den Besuch und der Förderverein unterstützte den Ausflug mit einer Spende . Dort konnten wir viele verschiedene Klimazonen der Erde kennenlernen und erleben. Schon beim Betreten der Ausstellung wurde schnell klar, dass es kein normaler Museumsbesuch ist. Man läuft wie auf einer Weltreise durch unterschiedliche Länder und Kontinente und erlebt jedes Klima sehr realistisch. In manchen Räumen war es sehr kalt, in anderen extrem warm oder feucht. Man hörte passende Geräusche, wie Tierlaute, Wind oder Regen, und manchmal gab es sogar typische Gerüche. Dadurch konnten wir gut nachempfinden, wie Menschen und Tiere dort leben müssen.

Besonders spannend war, dass jede Station auch Informationen über das Leben der Menschen vor Ort zeigte. Wir erfuhren, welche Probleme und Herausforderungen das jeweilige Klima mit sich bringt, zum Beispiel Wassermangel, Kälte, Armut oder Naturkatastrophen. Gleichzeitig sahen wir aber auch schöne Seiten, wie besondere Landschaften, Tiere oder Kulturen. Das hat uns gezeigt, wie vielfältig unser Planet ist und wie unterschiedlich das Leben sein kann – je nachdem, wo man geboren wird.

Während des Besuchs sollten wir außerdem zu einigen Klimazonen eine PowerPoint-Präsentation vorbereiten. Dazu haben wir Informationen gesammelt, Fotos gemacht und unsere eigenen Eindrücke notiert. Diese Aufgabe half uns, das Gelernte besser zu verstehen und später selbst erklären zu können. Gleichzeitig konnten wir unsere Team- und Präsentationsfähigkeiten verbessern.

Der Tag im Klimahaus war sehr interessant, spannend und lehrreich. Wir haben nicht nur Fakten über das Klima gelernt, sondern auch darüber, wie wichtig der Schutz unserer Umwelt ist. Der Besuch hat uns deutlich gezeigt, dass der Klimawandel echte Auswirkungen auf Menschen, Tiere und die Natur hat. Am Ende waren wir uns einig, dass dieser Ausflug eine tolle Erfahrung war und uns zum Nachdenken gebracht hat.

Weihnachtspäckchen-Konvoi 2025

Thu, 27 Nov 2025 09:33:15 GMT

89 Geschenke für bedürftige Kinder

Auch in diesem Jahr beteiligten sich die Schülerinnen und Schüler der HHS engagiert am Weihnachtspäckchenkonvoi. Mit viel Einsatzbereitschaft wurden wieder zahlreiche Päckchen gesammelt, liebevoll gepackt und für die Abholung vorbereitet.

Die diesjährige Sammelaktion wurde von der Teamleitung Mailo Beins, Nele Hibinsky und Oskar Müller aus der Klasse 7b koordiniert. Im Vorfeld fand am 07.11.2025 eine Informationsveranstaltung statt, bei der unter anderem Niclas John vom Round Table über den Ablauf und die Bedeutung der Aktion informierte. Die Abholung der Päckchen erfolgte schließlich am 17.11.2025 durch Niclas und Kilian vom Round Table.

Insgesamt kamen in diesem Jahr 89 Weihnachtspäckchen zusammen – ein schönes Ergebnis, das die Spendenbereitschaft der Familien und das soziale Engagement unserer Schulgemeinschaft widerspiegelt. Die Päckchen enthalten neben kleinen Geschenken auch wichtige Dinge des täglichen Bedarfs wie Schulmaterialien und Hygieneartikel. Damit wird das Motto der Aktion auf besondere Weise erfüllt: Kinder helfen Kindern .

Die Geschenke werden in den kommenden Tagen nach Bulgarien, Moldawien und Rumänien transportiert und dort an bedürftige Kinder verteilt. Wir danken allen Beteiligten herzlich für ihre Unterstützung und ihren Einsatz.

Weitere Informationen zum Weihnachtspäckchenkonvoi sowie zu Möglichkeiten der Unterstützung finden sich unter:
www.weihnachtspaeckchenkonvoi.de

Praktikumsbörse 2025

Thu, 27 Nov 2025 06:30:51 GMT

Einblicke in die Berufswelt und Orientierung für die Praktikumswahl

Am Dienstag, dem 25. November 2024, öffnete unsere Schule erneut ihre Türen für die jährliche Praktikumsbörse – eine Veranstaltung von Neuntklässlerinnen und Neuntklässlern für den achten Jahrgang. Die Schülerinnen und Schüler der neunten Klassen präsentierten dabei ihre Eindrücke aus den zwei Praktikumswochen vor den Herbstferien. Dafür hatten sie informative Plakate zu den Berufen gestaltet, die sie kennengelernt hatten.

Die Neuntklässlerinnen und Neuntklässler präsentierten ihre Plakate, während die Achtklässlerinnen und Achtklässler in einem rund 60-minütigen Durchgang Zeit hatten, sich einen Überblick über die unterschiedlichen Berufsfelder zu verschaffen. In einer Art Galeriegang erkundeten sie die Räume, betrachteten die ausgestellten Plakat und kamen ins Gespräch.

Auch die Praktikumsinformationsblätter spielten wieder eine wichtige Rolle: Darauf hielten die Schülerinnen und Schüler des achten Jahrgangs fest, welche Berufe sie besonders ansprachen und welche Ideen sie für ihr eigenes, bald bevorstehendes Praktikum mitnahmen. Schon im weiteren Verlauf des Schuljahres werden nämlich sie selbst ihre Erfahrungen an die nächste Jahrgangsstufe weitergeben. Zusätzlich besuchten einige Eltern die Veranstaltung, um sich die Ergebnisse der Praktikumsphase anzusehen. Insgesamt entstanden viele interessante Gespräche über verschiedene Ausbildungsberufe.

Die Praktikumsbörse war ein großer Erfolg und machte deutlich, mit wie viel Engagement und Offenheit unsere Schülerinnen und Schüler ihre Erfahrungen weitergeben. Wir blicken bereits mit Vorfreude auf die Praktikumsbörse im Frühjahr, bei der der achte Jahrgang dann dem siebten von seinen Praktikumserlebnissen berichten wird.

Herbstliche Eindrücke der HHS

Wed, 05 Nov 2025 09:10:44 GMT

Fotos mit freundlicher Genehmigung von T. Winter

wood.ii an der HHS

Mon, 27 Oct 2025 10:32:48 GMT

Hahnheide-Schule erhält das Berufswahlsiegel

Thu, 16 Oct 2025 12:12:59 GMT

Ein Nachweis für vorbildliche berufliche Orientierung

Am 13. Oktober 2025 wurde die Hahnheide-Schule Trittau mit dem Berufswahl-SIEGEL Schleswig-Holstein ausgezeichnet. Die Preisverleihung fand in feierlichem Rahmen in Kiel statt.

Das Berufswahl-SIEGEL wird an Schulen verliehen, die eine vorbildliche berufliche Orientierung aufweisen. Die Hahnheide-Schule überzeugte sowohl mit dem umfassenden Curriculum als auch dem Audit im Juni 2025 die Jury. Unser Konzept begleitet Jugendliche frühzeitig auf ihrem Weg in Ausbildung und Beruf – von Praktika und Projekttagen über enge Kooperationen mit regionalen Betrieben bis hin zu individueller Beratung und Unterstützung.

Für die Hahnheide-Schule wurde eine Laudatio gehalten, die die besonderen Stärken und das Engagement unserer Schule hervorhob – Eindrücke davon sind auf den beigefügten Bildern zu sehen. Besonders stark wurde unsere Praktikumsbörse hervorgehoben, welche zwei Mal jährlich an unserer Schule stattfindet. Auch die Berufsinformationsmesse war für die Jury ein Highlight.

Die Preisverleihung wurde von einem abwechslungsreichen Rahmenprogramm begleitet. Geehrt wurden sowohl Schulen, die das SIEGEL erstmals erhielten, als auch solche, die sich über eine zweite oder dritte Rezertifizierung freuen durften.

Jetzt freuen wir uns sehr, das Siegel am Schuleingang präsentieren zu können – als sichtbares Zeichen für die vorbildliche Berufsorientierung an der Hahnheide-Schule.

10b macht den "Quantensprung"

Wed, 15 Oct 2025 07:03:59 GMT

Besuch im Helmholtz-Zentrum in Geesthacht

Unsere Klasse 10b entdeckte Wissenschaft hautnah im Schülerlabor „Quantensprung“ in Geesthacht! Im Schülerlabor „Quantensprung“ am Helmholtz-Zentrum Geesthacht tauchen die Klassen in spannende Experimente zu aktuellen naturwissenschaftlichen Themen ein, von Klimawandel und Energie bis zu Materialforschung und Nachhaltigkeit. Unsere Schülerinnen und Schüler hatten die einzigartige Gelegenheit, echte Forschung zum Thema Klimafaktoren zu erleben und durchzuführen!

Für unsere Schülerinnen und Schüler wurde Wissenschaft lebendig: Statt grauer Theorie hieß es selbst ausprobieren, messen, forschen und verstehen. In dem professionell ausgestatteten Labor arbeiteten die Jugendlichen wie echte Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler, mit modernster Technik und unter fachkundiger Anleitung. Das Schülerlabor „Quantensprung“ zeigt eindrucksvoll, wie faszinierend Naturwissenschaft sein kann. So fördert unsere Schule nicht nur neugieriges Denken und Teamarbeit, sondern auch das Verständnis für die großen Herausforderungen unserer Zeit.

Forschen. Verstehen. Zukunft gestalten.

Gemeinsam machen wir den Quantensprung in die Wissenschaft!

Berufsinformationsmesse 2025

Wed, 24 Sep 2025 06:07:32 GMT

Bewährtes Konzept, neue Chancen

Am 01. Oktober 2025 öffnete unsere Schule erneut die Türen für unsere alljährliche Berufsinformationsmesse (BIM). Schon im zweiten Jahr nach der Umstellung auf das neue Workshop-System zeigte sich: Das Konzept hat sich etabliert und bietet unseren Schülerinnen und Schülern einen echten Mehrwert.

Zwischen 17 und 20 Uhr nahmen die Jugendlichen der Jahrgänge 8 bis 11 an drei Workshops teil, die sie im Vorfeld passend zu ihren Interessen in der Schule ausgewählt hatten. Vertreterinnen und Vertreter von Betrieben, Institutionen und weiterführenden Schulen gaben dort praxisnahe Einblicke in ihre Arbeitsfelder, erklärten Ausbildungs- sowie Praktikumsmöglichkeiten und beantworteten die Fragen der Schülerinnen und Schüler. Besonders geschätzt wurde der persönliche Austausch, der dazu führte, dass die Jugendlichen konkrete Vorstellungen über mögliche berufliche Wege entwickeln konnten.

In der Zwischenzeit von 18:10-19:20 Uhr konnten die Jugendlichen die Stände der Unternehmen frei besuchen, sich informieren und Gespräche führen. Dabei ergaben sich für manche bereits eventuelle erste Kontakte zu Praktikumsstellen oder Ausbildungsplätzen. Insgesamt präsentierten sich fast 30 Betriebe und Schulen, sodass ein breites Spektrum an beruflichen Perspektiven abgedeckt war – vom Handwerk über technische Berufe bis hin zum Dienstleistungssektor.

Auch aus Sicht der teilnehmenden Betriebe war die Messe ein Gewinn: Sie konnten sich als attraktive Ausbildungsbetriebe zeigen und zugleich mit potenziellen Nachwuchskräften ins Gespräch kommen.

Die Berufsinformationsmesse 2025 war somit erneut ein voller Erfolg. Das bewährte Workshop-Format aus dem letzten Jahr hat seine Stärken bestätigt, und wir freuen uns schon auf die nächste Messe im Jahre 2026 mit neuen Chancen und Impulsen für die berufliche Orientierung unserer Schülerinnen und Schüler.

Exkursion der Klasse 5e zum Gut Wulfsdorf

Wed, 23 Jul 2025 09:23:10 GMT

Landwirtschaft erleben

Am Freitag, den 18. Juli 2025, unternahm die Klasse 5e der Hahnheide-Schule im Rahmen des Weltkunde- und AWV-Unterrichts eine Exkursion zum Gut Wulfsdorf in Ahrensburg. Im Mittelpunkt stand die Frage, wie ökologische Landwirtschaft funktioniert – insbesondere in Bezug auf Tierhaltung und Lebensmittelverarbeitung.

Trotz eines regnerischen Vormittags klarte das Wetter im Laufe des Besuchs auf, und die Gruppe konnte das weitläufige Gelände des Guts bei Sonnenschein erkunden. Begleitet wurden die Schülerinnen und Schüler vom Pädagogen Diego, der mit viel Ruhe und Offenheit auf die Fragen der Kinder einging und sie über den Hof führte.

An einer Modellkuh durften die Kinder selbst Hand anlegen und ausprobieren, wie sich das Melken anfühlt. Anschließend erhielten sie im Melkstand eine anschauliche Erklärung des Melkprozesses. Von dort aus ging es weiter zur Molkerei, die durch ein großes Fenster eingesehen werden konnte. So bekamen die Kinder einen Eindruck davon, wie Milch auf dem Hof verarbeitet wird.

Ein weiterer Programmpunkt war der Besuch der Backstube. Die Gruppe sah dort die großen Holzöfen, in denen das Brot direkt auf dem Gut gebacken wird. Im Anschluss schlugen die Kinder Butter aus hofeigener Milch. Zum Probieren gab es frische Brötchen aus der Hofbäckerei – auf Wunsch mit Schnittlauch aus dem Garten. Dazu wurden Milch und ein frisch aufgebrühter Kräutertee gereicht. Das einfache, frische Essen kam bei den Kindern sehr gut an – viele waren überrascht, wie gut alles schmeckte, und hätten am liebsten noch Nachschlag gehabt.

Besonders eindrucksvoll waren für viele die Begegnungen mit den Tieren. Die Kinder durften Hühner füttern und Schweine beobachten. Sie trafen auf Kälber, die neugierig an ihnen schnupperten, sowie auf Schafe und Lämmer, von denen einige so zutraulich waren, dass sie sich streicheln oder sogar ausgiebig kuscheln ließen – für viele war das der Höhepunkt des Tages. Auch ein ausgewachsener Stier konnte aus sicherer Entfernung beobachtet werden. Er zeigte sich an diesem Tag etwas aufgebracht, was bei den Kindern für Staunen und Respekt sorgte.

Besonders blieb den Schülerinnen und Schülern im Gedächtnis, dass die Tiere auf dem Hof nicht nur als Nutztiere gesehen werden, sondern individuelle Namen tragen, erkennbar unterschiedliche Persönlichkeiten haben und in echte Freundschaften untereinander pflegen. Diese Sichtweise auf Tiere hat bei vielen Kindern einen bleibenden Eindruck hinterlassen.

Zum Abschluss des Besuchs gab es für alle ein Eis aus der neuen hofeigenen Eisbude – eine willkommene Erfrischung nach einem erlebnisreichen Tag.

Die Exkursion bot den Schülerinnen und Schülern viele konkrete Einblicke in landwirtschaftliche Zusammenhänge. Themen wie Tierhaltung, Lebensmittelproduktion und nachhaltiges Wirtschaften wurden greifbar – nicht zuletzt durch die direkte Begegnung.

Schulentlassfeier 2025

Wed, 16 Jul 2025 12:21:21 GMT

Am Donnerstag, den 03.07.2025, wurden bei angenehmem Sommerwetter die diesjährigen Absolventinnen und Absolventen der Hahnheide-Schule auf dem Schulhof feierlich verabschiedet. In aufeinander folgenden, persönlichen Feiern erhielten die Schülerinnen und Schüler ihre Abschlusszeugnisse – überreicht von Frau Hemming und den Stufenleitungen, sowie begleitet von wertschätzenden Worten ihrer Klassenlehrkräfte und kleinen Aufmerksamkeiten.

Nach der Eröffnung durch die Turn-AG, die mit ihrer beeindruckenden Darbietung für Applaus sorgte, begrüßte Frau Hemming die anwesenden Gäste – Schüler, Eltern, Verwandte, Freunde sowie das Kollegium der HHS. Im Anschluss sprach Herr Zimmermann als Vertreter des Schulverbandes in seiner Festrede über die Bedeutung von Bildung in Zeiten des gesellschaftlichen Wandels und betonte, wie wichtig Engagement und Zusammenhalt – auch regional – seien. Auch Frau Hemming griff diesen Gedanken in ihrer anschließenden Festrede auf und würdigte das Durchhaltevermögen und die Flexibilität der Schülerinnen und Schüler in ihrer gesamten Schullaufbahn.

Ein besonderer Höhepunkt war die musikalische Begleitung durch die Lehrerband, die mit „Seventeen Going Under“ von Sam Fender für Gänsehaut sorgte. Ergänzt wurde das Programm durch persönliche Worte der Klassenlehrkräfte der Abschlussjahrgänge 9, 10 und Q2, die in ihren Redebeiträgen die gemeinsamen Jahre reflektierten und den Absolventinnen und Absolventen alles Gute für ihren weiteren Lebensweg wünschten.

Besondere Leistungen und außergewöhnliches Engagement wurden mit individuellen Ehrungen gewürdigt:

Fenya Stübing
Tim Elias Wolf
Fabienne Syslack
Itaf Messayke
Amelia Schreiber
Marie Fricke
Baran Pasbordi
Tom Hoffmann
Marcel Mellenthin
Jaqueline Simon

Zum Ausklang der Feierlichkeiten trat der Lehrerchor mit dem Lied „Heute hier, morgen dort“ auf. Schließlich richtete Frau Hemming noch einmal das Wort an alle Anwesenden: Mit persönlichen Abschlussworten bedankte sie sich bei Schülerinnen und Schülern, Eltern sowie dem Kollegium und wünschte den Absolventinnen und Absolventen einen erfolgreichen Start in ihren neuen Lebensabschnitt.

Nach Jahren des Lernens, Hinterfragens, Wachsens und Erfolgs – oft auch unter erschwerten Bedingungen – konnten alle Beteiligten diesen besonderen Tag in wertschätzender und festlicher Atmosphäre gemeinsam begehen.

Die gesamte Schulgemeinschaft der Hahnheide-Schule wünscht ihren Absolventinnen und Absolventen alles Gute für die Zukunft!

Geografie-Exkursion der Q1b nach Berlin 2025

Tue, 15 Jul 2025 05:45:01 GMT

Am Kottbusser Tor herrscht reges Treiben, ...

... und es ist alles andere als einfach, einen Interviewpartner zu finden. Dennoch treffen wir auf zwei junge Frauen, von denen zumindest eine schon seit über zehn Jahren in Schöneberg, in der Nähe Kreuzbergs, wohnt. Sie kann bestätigen, dass sich der Stadtteil in den letzten Jahren verändert hat, und erzählt, es gebe neue Fahrradwege. Doch auch von starken Mietpreiserhöhungen berichtet sie. Derweil füllen wir den Fragebogen aus, den wir die Woche zuvor selbst erarbeitet hatten, um die Stadtteile Kreuzberg und Charlottenburg zu vergleichen. Charlottenburg war nach dem Abladen des Gepäcks im „Industriepalast“ am Vortag das erste Ziel der Exkursion gewesen. Der Vergleich der beiden Stadtteile war jedoch nur einer der Schwerpunkte dieser Fahrt.

Vorbereitungen im Vorfeld

Die Planung der Exkursion lag nicht allein in den Händen unserer Profillehrkraft Frau Roemmich, sondern wurde von uns Schülern in Teilen mitgestaltet. So hat Frau Roemmich im Voraus abgefragt, was wir auf einer Exkursion mit Geographieschwerpunkt auf jeden Fall im Programm haben wollten. Nachdem das Programm feststand, ließ sie die gesamte Klasse in Gruppen aus drei bis vier Personen Informationen zu den Stationen der Exkursion sammeln und dazu Kurzvorträge, Fragebögen, Analysen, Führungen oder kreative Aufgaben vorbereiten. Die Kurzvorträge wurden dann an jeder Station gehalten und boten eine gute Grundlage für die weiteren Aufgaben.

Kreuzberg und Charlottenburg im Vergleich

Die Arbeitsaufträge in den beiden Stadtteilen, die wir von Frau Roemmich erhalten hatten, waren identisch. Neben einem kleinen Rundgang durch das Viertel, den wir in Gruppen absolvierten, sollten wir Interviews mit Bewohnern führen. Die Eindrücke, die wir dabei sammelten, waren hingegen sehr unterschiedlich. Charlottenburg mit seinen verzierten Häuserfassaden und Alleen stellte einen klaren Kontrast zur Kreuzberger Street-Kultur mit Graffiti, ausgeprägter Gastronomieszene und dem vielen Verkehr dar. Das gute Wetter ermöglichte es uns, die Stadtteile problemlos zu Fuß zu erkunden. Und obwohl es schwierig war, Interviewpartner zu finden, die geeignet und bereit waren, uns Auskunft zu geben, waren die Gespräche, die letztendlich geführt wurden, sehr interessant. Wir konnten viel über die Perspektiven der Bewohner erfahren und deren Eindrücke mit unseren eigenen oder mit den im Voraus recherchierten Informationen abgleichen. Zusätzlich gab es an beiden Stationen Kurzvorträge, die von Schülern vorbereitet worden waren und viel Hintergrundwissen lieferten. Trotz einer strikten Zeitplanung war bei beiden Rundgängen auch etwas Freizeit eingeplant, in der man etwas essen oder die Stadtteile auf eigene Faust erkunden und so weitere Eindrücke sammeln konnte.

Neunutzung und Aufwertung – Stadtaufwertungsprojekte in Berlin

Nach dem Besuch in Charlottenburg fuhren wir mit öffentlichen Verkehrsmitteln in den „Park am Gleisdreieck“. Dieser öffentliche Park befindet sich heute auf dem Gebiet des alten Potsdamer Güterbahnhofs und bietet große Grünflächen sowie Gastronomie an den Rändern, was aus der ungenutzten Brachfläche einen belebten Erholungsort gemacht hat. Auch hier wurden nach einem Kurzvortrag erneut Interviews geführt, um von Parkbesuchern die Zufriedenheit mit dem Park zu ermitteln und so zu bewerten, inwiefern das Aufwertungsvorhaben gelungen ist. Tatsächlich war der Großteil der Besucher sehr zufrieden; nur stellenweise wurde ein Mangel an Trinkwassermöglichkeiten beklagt. Da an diesem Tag etwa 30 Grad Celsius herrschten und die Sonne strahlte, war das gut nachvollziehbar. Umso überraschter waren wir, als uns auf dem Weg vom „Prinzessinnengarten“, einem gemeinnützigen Nutzgartenprojekt, das 2009 auf einer alten Brachfläche eingerichtet wurde, zum „Tempelhofer Feld“ ein Platzregen mit kurzfristigem Gewitter erwischte. Etwas durchnässt kam das Tempelhofer Feld daher etwas zu kurz, da wir gezwungen waren, ins Hostel zurückzufahren. Doch auch dieses Ereignis tat der guten Laune kaum Abbruch, und abends, nachdem Schuhe und Kleidung getrocknet waren, nutzten wir die Freizeit trotzdem, um in Kreuzberg auf den Kiez zu gehen oder das Brandenburger Tor zu besuchen. Das letzte Stadtaufwertungsprojekt der Exkursion, das RAW-Gelände, besichtigten wir am nächsten Tag. Das RAW-Gelände, ein ehemaliges Reichsbahnausbesserungswerk, bietet heute viel Platz für Gastronomie, Sport und Kunsteinrichtungen. Die alten Hallen wurden dafür umfunktioniert, und das Gelände hat durch viele Graffiti und die historischen Gebäude einen ganz eigenen Streetstyle. In diesem Fall betrachteten wir die Vor- und Nachteile des Projekts mittels einer SWOT-Analyse. Hierbei überwogen für uns jedoch klar die positiven Seiten, wie die Schaffung von Arbeitsplätzen und einer eigenen Szenekultur, die das Viertel belebt. Gleichzeitig konnten wir das Gelände selbst erkunden.

Geschichtliche Einwürfe – Bunker und Mauer

Am zweiten Tag beschäftigten wir uns auch ein wenig fächerübergreifend mit geschichtlichen Themen Berlins. Dazu bekamen wir eine Führung durch zwei alte Berliner Atombunker. Diese stammen aus der Zeit des Kalten Krieges und waren für den Fall eines Atomangriffs auf Westberlin gedacht. Die Fläche der Bunker war darauf ausgelegt, möglichst vielen Menschen Schutz zu bieten, was einem selbst im leeren Zustand, zwischen den Reihen der mehrstöckigen Betten, ein bedrückendes Gefühl vermittelte. Anschließend waren wir noch im Berliner Mauerpark und an der sehr eindrucksvollen Gedenkstätte Berliner Mauer, die ein Stück der ehemaligen Grenzanlage enthält. Die finale Station der Exkursion stellte die sogenannte „East Side Gallery“ dar. Dies ist ein langer Mauerabschnitt, auf dem verschiedenste Kunstwerke mit oft politischen Motiven zu sehen sind. Eine Mitschülerin hatte hierzu eine kleine Führung vorbereitet und informierte über die Hintergründe und die Bedeutung der bunten Kunstwerke. Danach fuhren wir zurück ins Hostel und holten unser Gepäck.

Zwei Tage voller Vielfalt

Letztendlich waren diese zwei Tage trotz des teils sehr strikten Zeitplans und des kleinen Wettervorfalls eine absolute Bereicherung. Berlin bot durch seine Mauervergangenheit, die zu vielen Disparitäten geführt hat, und die zahlreichen Projekte zur Stadtaufwertung ein hervorragend gewähltes Ziel für diese Exkursion. Aus diesem Grund hat sie uns viele Eindrücke ermöglicht, die man bei einem normalen Berlinbesuch nicht erhalten würde. Die Beleuchtung sozialer Disparitäten, insbesondere im Hinblick auf Gentrifizierung, sowie die Betrachtung von Projekten zur Stadtaufwertung stellte vor dem Hintergrund unserer Raum- und Stadtplanungseinheit in der E-Phase eine schöne Ergänzung zu den theoretischen Inhalten dar. Kurz gesagt: Wir hatten viel Spaß und konnten viel sehen und aufnehmen.

Piet Eysholdt, Q1b

Klima- und Nachhaltigkeit: Die HHS ist gleich zweifacher Preisträger!

Fri, 04 Jul 2025 14:35:23 GMT

Wir sind sehr stolz verkünden zu dürfen, in jüngster Zeit gleich doppelt für unser Engagement für die Umwelt und Nachhaltigkeit ausgezeichnet worden zu sein.

Zum einen wurden wir am 12. Juni in Bad Oldesloe mit dem Titel „Zukunftsschule“ geehrt, unter anderem für das Recylcing-Lab. Mehr Informationen und Bilder unter folgendem Link: 20 Zukunftsschulen.SH im Kreis Stormarn ausgezeichnet - Kultur in Stormarn Stormunity

Zum anderen heimste die HHS am 3. Juli den 1. Platz in der Kategorie „Low-Emission-Schools“ ein. Der Preis wurde von Minister Tobias Goldschmidt höchst persönlich überreicht. Mehr Informationen und Bilder unter folgendem Link: News - Jugend Gestaltet Nachhaltige Zukunft

Ein besonderer Dank gilt Franc Grimm vom Institut für vernetztes Denken, der die Klimawette ins Leben gerufen und uns bei dem Projekt begleitet hat.

Philipp Müllender

6K UNITED! 2025

Tue, 01 Jul 2025 13:11:30 GMT

„Zusammen wird groß, was du klein beginnst.“

Am 20. Juni sangen für 6kunited wieder tausende Kinder aller Schulformen gemeinsam in der Barclays Arena Hamburg - und wir waren dabei!

Über Monate hat sich dafür der Schulchor der Hahnheide-Schule vorbereitet. Neben Popsongs wurde z.B. auch das schwedische Volkslied „Vem kan segla“ in der Arena gesungen. Besonders für die Eltern im Publikum war dies ein Highlight, als nur mit Hilfe unserer Stimmen, Pfeifgeräuschen und kleinen Möwenschreien das schwedische Meer zum Leben erweckt wurde.

Beim Konzert waren die Schülerinnen und Schüler die Stars und erlebten den unvergesslichen 6k-united Teamgeist, in diesem Jahr alles unter Motto „Ich bin, weil wir sind.“

Für uns war es ein fantastisches Erlebnis! Bleibt also nur die Frage: Kommst du nächstes Jahr mit??

Weitere Infos: 6k-united.de

Unser HHS-Chor bei 6k United in Hamburg 2025

Und wer noch nicht genug hat: Hier kommt ein Zusammenschnitt unseres Konzerts, dass Tizian Leu uns zur Verfügung gestellt hat.

Vielen Dank an Familie Leu ��

Prominenter Besuch an der HHS

Tue, 01 Jul 2025 06:47:21 GMT

„Wollten Sie je zurück, Herr Surminski?

Wer an Flucht und Vertreibung denkt, der hat eventuell die sogenannte „Flüchtlingskrise“ 2015 oder den Ukraine-Krieg im Sinn.

Daran, dass aber bereits 1945 viele Gemeinden in Schleswig-Holstein zu nahezu der Hälfte aus Geflüchteten bestand, erinnerte der Autor Arno Surminski bei seinem Besuch an der HHS am letzten Freitag.

Dort schilderte der 91jährige Autor seine gleichsam bewegte und bewegende Fluchtgeschichte aus dem damaligen Ostpreußen und als einer der letzten Zeitzeugen jener Ereignisse die Gräuel des Zweiten Weltkrieges.

Danach stand Herr Surminski den Schülerinnen und Schülern aus Jahrgang 6, 9 und 10 noch für Fragen zur Verfügung, ehe er zum Abschluss eine Passage aus seinem Besteller-Roman Kudenow oder An fremden Wässern weinen vorlas.

Der Besuch erfolgte in Zusammenarbeit mit Herrn Rainer Nienhaus von der Initiative Runder Tisch Trittau und Surminskis Bekanntem Herrn Gerd Hoffmann. Später am Nachmittag weihte Herr Surminski auf dem Schützenplatz den zu seinen Ehren gepflanzten Baum ein.

Wir sind sehr stolz und dankbar, dass Arno Surminski uns mit seinem Besuch beehrt hat!

Philipp Müllender

Bühne frei für "Drei Gesichter"

Mon, 23 Jun 2025 07:22:58 GMT

Theaterprojekt der Q1 begeistert mit Tiefe und Kreativität

Die diesjährige Theaterproduktion des DSP-Kurses der Q1 an der Hahnheide-Schule war mehr als nur ein Bühnenprojekt – sie war das Ergebnis eines zweijährigen kreativen und intensiven Prozesses, einer gemeinsamen „Theaterreise“, wie es Kursleiter Herr Weben nennt.

Alles begann im vergangenen Schuljahr im E-Kurs mit der Idee, ein Stück zum Thema „Liebe in all ihren Facetten“ zu entwickeln. In kleinen Szenen, die die Schülerinnen und Schüler selbst erarbeiteten und präsentierten, wurde das Fundament gelegt. Im Laufe der Zeit entstand daraus ein roter Faden, der schließlich in einer Hauptfigur mündete – Lukas.

Im aktuellen Schuljahr wurde an den theatralen Grundlagen gearbeitet: Körpertraining, Stimme, Status, Bühnenbild und mehr standen auf dem Plan. Unterstützt durch KI-Technologien wurden die Dialoge verfeinert und neue Figuren hinzugefügt – stets im engen Austausch mit den Schülerinnen und Schülern. Auch die Beschäftigung mit Theatertheorie , ein gemeinsamer Besuch im Thalia Theater Hamburg und neue Impulse zum offenen Drama erweiterten den Horizont des Kurses.

Ab dem Winter begann die Probenphase – mit Doppelbesetzungen , ständig wechselnden Konstellationen, Proben unter erschwerten Bedingungen (fehlende Räume, technische Herausforderungen, Ausfälle durch den Stundenplan). Dennoch blieb das Ensemble motiviert, kreativ und offen. Nach und nach kristallisierte sich die endgültige Besetzung für die beiden Aufführungen heraus. Bühnenbild, Requisiten und Kostüme wurden liebevoll zusammengestellt. Auch die musikalische Untermalung , spontan entwickelt und umgesetzt von Olivier, Lukas und Elliot aus den Parallelkursen, verlieh dem Stück eine besondere Atmosphäre.

Mit viel Engagement, Teamgeist und Experimentierfreude wurde schließlich ein Stück auf die Bühne gebracht, das die Zuschauer bewegte – lebendig, ehrlich und tiefgründig. Alle Beteiligten haben sich mit großem Einsatz eingebracht – sei es in Schauspiel, Regie, Technik oder Musik. Es wurde improvisiert, ausprobiert, verworfen und neu gedacht – bis zum Schluss.

Besetzung:

Lukas (Hauptprotagonist): Justin Klimpki / Phil Rettkowski
Sophie (Geliebte von Lukas): Nele Schäfer / Carlotta Maack (leider erkrankt)
Julian (Bruder von Sophie / Expartner von Lukas): Luca Callies / Joel Michelsen
Paul (Kellner / Partner von Lukas / Expartner von Julian): Silas Marquardt / Kjeld Rathjen
Timo (Freund von Lukas): Jarron Punzius / Max Kelling
Fahrgast im Zug: Fynn Teege
Clara (Ehefrau von Lukas): Mali Zillmer / Mara Vokuhl
Tom und Antoine (Kinder von Lukas und Clara): Jacob Lewels / Axel Pieter
Sanitäter: Lukas König
Polizisten: Nils Meibohm / Habib Kuß
Musik & Technik: Daniel Löw
Moderator: Constantin Tummescheit
Regieassistenz: Lena Paprotny

Herr Weber als begleitende Lehrkraft äußert sich positiv über das Ergebnis:

„Ich wünsche mir, dass die Schülerinnen und Schüler aus dieser gemeinsamen 'Theaterreise' nicht nur Techniken, sondern ein echtes Gefühl mitgenommen haben – ein Gefühl dafür, was es bedeutet, ein Stück lebendig werden zu lassen, auf einer Bühne zu stehen, die Blicke des Publikums zu spüren und in eine Rolle einzutauchen, bis man für einen Moment ganz in ihr aufgeht. Ich hoffe, sie haben gelernt, sich auf das Wesentliche zu fokussieren, den Mut gefunden, im Hier und Jetzt zu sein und die Kraft des Augenblicks zu erleben. Vielleicht begleiten sie diese Erfahrungen – die Fähigkeit, sich einzufühlen, sich zu fokussieren und präsent zu sein – auch außerhalb des DSP-Unterrichts. Es wäre schön zu wissen, dass genau diese Qualitäten ihnen auch im Leben weiterhelfen.“

Die Hahnheide-Schule ist stolz auf dieses Projekt – und auf alle Beteiligten, die mit Herzblut und Kreativität gezeigt haben, was Theater leisten kann.

Känguru Wettbewerb 2025

Fri, 06 Jun 2025 08:36:52 GMT

Am 20.3. diesen Jahres nahmen in der Hahnheide Schule eine Rekordzahl von Schülerinnen und Schülern am alljährlichen „Känguru Wettbewerb der Mathematik“ teil. Langerwartet kamen nun die Ergebnisse aus Berlin, sodass Frau Much und Frau Welge am 23.5. die Urkunden in unserem Forum überreichen konnten. Schulintern haben Kacper aus der 7c, Cord (9e), Henry (7a) und Karla aus der 5b die besten Ergebnisse erreicht. Wir gratulieren ganz herzlich und hoffen, dass im kommenden Jahr wieder möglichst mit dabei sind.

Nähere Infos unter: https://www.mathe-kaenguru.de/

Die neue Schulkleidung kann bestellt werden!

Tue, 03 Jun 2025 06:11:43 GMT

Nach langem Warten ist es endlich soweit:

Die neue Schulkleidung kann bestellt werden!

Es gibt allerdings ein paar Neuerungen gegenüber der letzten Bestellrunde:

- bestellt (und bezahlt) wird dieses Mal rein digital über einen eigenen Online-Shop

- wir haben testweise neue Textilien mit ins Sortiment aufgenommen

- dafür mussten wir allerdings einige Kompromisse bei der Farb- und Motivauswahl eingehen

Achtung : um garantieren zu können, dass die bestellten Textilien noch bis zu den Sommerferien in die Schule geliefert und verteilt werden können, ist der Shop nur bis zum 15.6.25 geöffnet. Danach wird der Shop geschlossen und es sind keine Bestellungen mehr möglich!

Und: damit sich die Produktion auch für die Hersteller lohnt, müssen von jeder Motiv- bzw. Druckvariation mindestens 25 Teile bestellt werden. Wir haben die Palette zwar extra so abgestimmt, dass diese Menge möglichst schnell erreicht wird (weil fast immer mehrere Textilien mit dem gleichen Motiv versehen / mit der gleichen Drucktechnik bearbeitet werden), es besteht aber weiterhin ein Restrisiko, dass bestimmte Bestellungen am Ende nicht zustande kommen.

Bei Fragen wendet euch / wenden Sie sich gerne an Herrn Hardings .

Nun aber erst einmal viel Spaß beim Stöbern und natürlich frohes Shoppen: https://shop.lomestar.de/6193-7822/

Spannender Besuch der Klasse 5b im Buchladen Trittau

Mon, 12 May 2025 20:46:27 GMT

Im Rahmen des Welttages des Buches 2025 besuchte die Klasse 5b am Freitag, den 09.05.2025 den Buchladen in Trittau, um gemeinsam mit ihrer Klassenlehrkraft Frau Weißenborn mehr über das große Lesefest, die Arbeit im Buchladen und besondere Highlights aus der Bücherwelt zu erfahren.

Nach einer kurzen Begrüßung bearbeiteten die Schülerinnen und Schüler ein interessantes Quiz und erfuhren dabei zum Beispiel, wie der Vater von Percy Jackson heißt (kleiner Spoiler: Darth Vader ist es nicht!) und wie groß das kleinste Buch der Welt ist.

Am Ende erhielten alle Beteiligten das Buch „Cool wie Bolle“ von Thomas Winkler als Geschenk. Über die nette Rückmeldung, dass die Klasse 5b aufgeweckt, interessiert und freundlich sei, freute sich insbesondere Frau Weißenborn sehr. So gab es zum Abschluss des Ausflugs noch ein Eis von der Eisdiele Griem, bevor alle gemeinsam wieder den Weg zurück zur Schule antraten, um die restliche Zeit der Deutschstunde mit Lesen zu verbringen.

Besuch im deutschen Schauspielhaus

Fri, 04 Apr 2025 12:44:48 GMT

"Soll hier dem Kruge nicht sein Recht geschehen?"

(V. 1971, aus: Heinrich von Kleist (2024): Der zerbrochne Krug.Stuttgart: Reclam)

Die Q1-Deutsch-Leistungskurse und die DSP-Kurse der Oberstufe besuchten eine Inszenierung von Kleists "Der zerbrochne Krug" des Deutschen Schauspielhauses in Hamburg und verlebten einen inspirierenden Theaterabend, der für reichlich Diskussionsstoff sorgte.

Schulmeisterschaft „Stärkste Schülerin / Stärkster Schüler“ 2025

Wed, 02 Apr 2025 10:51:38 GMT

Am 10.04.2025 wurden im Forum die Siegerinnen und Sieger der Schulmeisterschaft "Stärkster Schüler / Stärkste Schülerin" bekannt gegeben. Die diesjährigen Besten waren:

WK I Jungen:

1. Platz: Emilio Bekteshi
321,5 Punkte
2. Platz: Till v. Rathenow
320,5 Punkte
3. Platz: Piet Eysholdt
315 Punkte

WK I Mädchen:

1. Platz: Celine Simon
254,5 Punkte
2. Platz: Carolin Ladi
254 Punkte
3. Platz: Leeloo Beitz
253,5 Punkte

WK II Jungen:

1. Platz: Samuel Manozkow
268,5 Punkte
2. Platz: Fem Kanhathaisong
265 Punkte
3. Platz: Tom Hoffmann
229,5 Punkte

WK II Mädchen:

1. Platz: Stella Langkowski
218,5 Punkte
2. Platz: Amélie Deraix
196 Punkte
3. Platz: Leonie Thöns
188,5 Punkte

WK III Jungen:

1. Platz: Paul Scharfenberg
197,5 Punkte
2. Platz: Tristan
180,5 Punkte
3. Platz: Benno Hoffmann
176 Punkte

WK III Mädchen:

1. Platz: Lana Albrecht
311 Punkte
2. Platz: Lenja Rieckmann
286 Punkte
3. Platz: Mia Krüger
176 Punkte

WK IV Jungen:

1. Platz: Jamal Satar
346,5 Punkte
2. Platz: Lenny Gläser
285,5 Punkte
3. Platz: Aleksandar Bozaic
272 Punkte

WK IV Mädchen:

1. Platz: Klara Krüger
296 Punkte
2. Platz: Emily Nupnau
226 Punkte
3. Platz: Lina Gerth
220,5 Punkte

Kinderrechte im Fokus

Thu, 27 Mar 2025 10:34:19 GMT

Frankreichaustausch 2025

Tue, 11 Mar 2025 10:15:21 GMT

Salut les copains!

Vom 25.02. bis zum 04.03. waren durften wir unsere französischen Gastschülerinnen und -schüler aus der Partnergemeinde Le Lorroux-Botterau empfangen.

Das Heimspiel wurde von einem Besuch im Europasaal des Gemeindehauses Trittau eröffnet, wo wir herzlich von Bürgermeister Oliver Mesch und der Europabeauftragten Jessica Behn empfangen wurden.

An den Folgetagen standen Ausflüge nach Lübeck und Travemünde, ein gemeinsames Nachmittagsbuffet mit Fußball und Basketball sowie, als großes Finale, eine Erkundung Hamburgs auf dem Programm. Dort präsentierten die Schülerinnen und Schüler in Eigenregie und zweisprachig Referate zu den Sehenswürdigkeiten der Hansestadt. Außerdem schnupperten die Gäste an zwei Tagen in den deutschen Unterricht hinein.

Der Austausch mit der Partnergemeinde besteht seit 1977 (!) und war auch in diesem Jahr wieder ein voller Erfolg sowie ein Beispiel für europäische Zusammenarbeit, gegenseitiges Interesse, Völkerverständigung, Pluralität und ein friedliches und respektvolles Zusammenleben in Europa.

Vive la France!

Philipp Müllender

Der 6. Jahrgang im Wildpark Schwarze Berge

Sun, 02 Mar 2025 12:58:39 GMT

Artenschutz hautnah

Im Rahmen der diesjährigen Vorhabenwoche zum Thema Artenschutz unternahm der 6. Jahrgang der Hahnheide-Schule Trittau einen spannenden Ausflug in den Wildpark Schwarze Berge . Die Schülerinnen und Schüler konnten dort nicht nur faszinierende Wildtiere beobachten, sondern erfuhren in speziellen Führungen unter dem Motto „Artenschutz im Wildpark“ , welche Maßnahmen zum Schutz bedrohter Tierarten ergriffen werden.

Besonderes Interesse weckten Tiere wie Wisente, Luchse, Nerze, Wildkatzen und Käuze , die allesamt unter eine Form des Artenschutzes fallen. Einige dieser Tiere sind Teil deutschlandweiter oder europaweiter Programme zur Bestandssicherung . Ein echtes Highlight war die Fütterung der Luchse und Wildkatzen , bei der die Schülerinnen und Schüler hautnah erleben konnten, wie diese beeindruckenden Tiere versorgt werden.

Der Ausflug machte deutlich, wie wichtig der Schutz heimischer Wildtiere ist und wie Zoologische Einrichtungen wie der Wildpark Schwarze Berge dazu beitragen, bedrohte Arten zu erhalten. Weitere Informationen zum Artenschutz im Wildpark gibt es hier.

Ein herzliches Dankeschön geht an den Förderverein der Hahnheide-Schule , der den Ausflug mit einer großzügigen Spende von 500 Euro unterstützt hat!

Sind Venusfliegenfallen vegetarisch?

Mon, 17 Feb 2025 10:48:45 GMT

Sind Venusfliegenfallen vegetarisch? – Das Profilseminar untersucht!

Sind Venusfliegenfallen vegetarisch? – Das Profilseminar untersucht!

Das Profilseminar des Naturwissenschaftsprofils der 12. Klasse hat sich im vergangenen Halbjahr mit dem Erkenntnisweg der Naturwissenschaften beschäftigt. Schritt für Schritt verfolgte der Kurs den Arbeitsweg echter Wissenschaftler und lernte hierbei was eine gute Hypothese ausmacht, wie man Experimente nachhaltig anlegt und wissenschaftliche Dokumentation im Stile einer Bachelor Abschlussarbeit. Die Recherche und der Vergleich mit echten Arbeitsgruppen bekannter Universitäten gab nötigen Kontext und zeigte die Relevanz dieser von den Schülerinnen und Schülern geleisteten Grundlagenarbeit.

Aber warum das alles? Die Schülerinnen und Schüler des Q1c-Profils wussten worauf sie hinarbeiten. Gewappnet mit dem erlernten Wissen planten sie frei ihre eigenen biologischen Experimente mit eigener Fragestellung, Hypothese und Experimentdurchführung. Auch den Organismus durften sie sich frei aussuchen. Hierbei kamen spannende Fragestellungen heraus, die die Schülerinnen und Schüler in der zweiten Hälfte des Schulhalbjahres selbstständig entwickelten, passende Experimente planten, durchführten und auswerteten.

Die Planungen und Ergebnisse konnten sich durchaus sehen lassen:

Mit Papier zum Erfolg!

Mon, 17 Feb 2025 10:40:48 GMT

„Was soll denn an Papier so spannend sein?“

Als das Thema der diesjährigen Junior Science Olympiade den Teilnehmerinnen der AG „Junior Science Olympiade“ vorgestellt wurde, gab es zuerst einmal große Augen.

„Was soll denn an Papier so spannend sein?“

Als die Gruppe aus Schülerinnen und Schülern der Jahrgänge 5 bis 8 dann aber ins Grübeln kamen, wurde schnell klar, dass Papier nicht gleich Papier sein kann. Zur Überraschung des leitenden Lehrers, Herrn Bartels, entbrannte gleich eine kleine Diskussion.

„Wo ist der Unterschied zwischen Papier und Pappe?“ - „Ist ein Geldschein auch Papier?“ - „Zählt ein Taschentuch auch zu Papier? Wenn ja, warum ist es anders als das Papier im Block?“

Mit diesem Fragen im Kopf machten die Schülerinnen und Schüler sich ans Werk. Die Junior Science Olympiade hatte dieses Jahr Aufgaben, Experimente, Recherchearbeit und Knobelaufgaben rund um das Thema Papier erstellt und unsere Schülerinnen und Schüler durften sich jetzt an ihnen ausprobieren.

In kleinen Gruppen experimentierten über die nächsten Monate, einmal wöchentlich, die Schülerinnen und Schüler an spannenden Fragen über die Haltbarkeit und Entsorgung verschiedener Papierarten, der Fälschung von Geldscheinen und der Stabilität von Brücken aus Papier. Hierbei kam auch der Spaß nicht zu kurz. Neben witziger Begleitmusik an der digitalen Tafel und eigenen kleinen Versuchen aus der Feder der Schüler selbst, wurde auch über den Tellerrand der Aufgaben hinausgeschaut.

Ende Januar 2025 wurden die bearbeiteten und dokumentierten Ergebnisse der Gruppen gesammelt und bei der Junior Science Olympiade eingereicht. Jetzt heißt es Daumen drücken! Die Ergebnisse werden zentral ausgewertet und innerhalb von Schleswig Holstein kommen die besten Gruppen in die nächste Runde.

Wir alle von der Junior Science Olympiade AG hoffen darauf, dass alle Gruppen es in die nächste Runde geschafft haben. Wenn nicht, gibt es immer noch die nächste Runde im neuen Schuljahr. Dann an unserer Schule im Rahmen der neuen Schiene „Engagement“ und mit extra Vorbereitung und spannenden Experimenten aus dem Chemieunterricht.

So oder so hat sich die AG Junior Science Olympiade dieses Jahr bereits richtig gelohnt. Die Gruppen hatten viel Spaß und die Frage, was denn an Papier so spannend sein soll, stellt sich bei uns keiner mehr.

Trommeln für eine bessere Welt

Wed, 12 Feb 2025 14:01:15 GMT

Mit einem wortwörtlich großen Paukenschlag endete am 29.01.2025 das Projekt 1000 Schritte für eine bessere Welt in Zusammenarbeit mit dem Institut für vernetztes Denken.

Bei diesem wurden den Schülerinnen und Schülern im Oktober 2024 die Themen Umweltschutz und Nachhaltigkeit näher gebracht bzw. vertieft und gleichzeitig geschaut, wie nachhaltig wir bereits leben.

Mit Stolz dürfen wir verkünden, dass die Hahnheide-Schule die 1000 Schritte erzielt hat und fortan das Zertifikat „For a better world“ (siehe Bild) trägt!

Um dies zu zelebrieren, wurde am letzten Mittwoch fleißig um die Wette getrommelt. Klima und Umweltschutz können eben auch Spaß machen.

Mit nachhaltigen Grüßen

Philipp Müllender

HHS Re.Lab: Unsere Recycling-Werkstatt im NDR!

Tue, 11 Feb 2025 15:41:53 GMT

Nachhaltigkeit trifft auf Innovation! Unsere neue Recycling-AG HHS Re.Lab wurde am 9. Februar 2025 in der Bingo! Umweltlotterie (NDR) vorgestellt.

Nachhaltigkeit trifft auf Innovation! Unsere neue Recycling-AG HHS Re.Lab wurde am 9. Februar 2025 in der Bingo! Umweltlotterie (NDR) vorgestellt. In der offenen Recycling-Werkstatt verwandeln Schüler:innen Plastikmüll in neue Produkte.
Unter professioneller Anleitung von "All We Shape" aus Lübeck erlernen die Schüler:innen den gesamten Produktionsprozess: Plastik sortieren, schreddern, in der Spritzgussmaschine formen und sogar eigene Marketingstrategien entwickeln. Langfristig soll die AG als eigenständige Schülerfirma wachsen.
Ein großes Dankeschön an unsere Förderer: Bingo! Umweltlotterie, Buhck-Stiftung, EKSH und die Volksbank Itzehoe – ohne sie wäre dieses zukunftsweisende Projekt nicht möglich!

YES-Wettbewerb der Q1

Mon, 10 Feb 2025 12:25:02 GMT

Hier findet sich ein Exposé zum Thema Leihmutterschaft des Seminarfachs im Jahrgang Q1, das über die aktuelle Ausgangssituation und gesellschaftliche Akzeptanz berichtet:

8a gewinnt ein spannendes Floorballturnier an der Hahnheide-Schule

Sun, 09 Feb 2025 13:49:10 GMT

Am 29.01.2025 fand an der Hahnheide-Schule ein mitreißendes Floorballturnier der 8. Klassen statt. Bereits um 8:30 Uhr trafen die Schüler voller Vorfreude in der Sporthalle ein. Nach der Begrüßung durch das Sportprofil Q1 startet um 9:00 Uhr die Hinrunde, in der die fünf teilnehmenden Klassen – 8a, 8b, 8c, 8d und die 8-Flex-Klasse – gegeneinander antraten. Nach spannenden und fairen Begegnungen begann um 10:25 Uhr die Rückrunde, in der sich die Teams erneut unter Beweis stellen konnten.

Besonders stark präsentierte sich die Klasse 8a. Nach einem Unentschieden im ersten Spiel startete sie eine beeindruckende Serie von fünf Siegen in Folge. Einzig gegen die 8c musste sich die 8a geschlagen geben – hier lautete das Endergebnis 2:1 für die 8c. Doch im letzten Spiel sicherte sich die 8a mit einem hart umkämpften 3:3 gegen die 8-Flex-Klasse den Gesamtsieg des Turniers. Die 8c beendete das Turnier mit einem deutlichen 6:0-Sieg gegen die 8-Flex-Klasse und festigte mit 15 Punkten den zweiten Platz. Knapp dahinter erreichte die 8b mit 14 Punkten den dritten Platz. Die 8d belegte den vierten Platz, während die 8-Flex-Klasse auf dem fünften Rang landete.

Neben den Platzierungen wurden auch individuelle Leistungen ausgezeichnet. Friederik aus der 8b wurde als bester Spieler des Turniers geehrt. Tewes aus der 8a erhielt einen goldenen Floorball-Schläger als Auszeichnung für den besten Torschützen. Zudem wurde die 8b als fairste Klasse des Turniers ausgezeichnet.

Organisiert und geleitet wurde das Turnier vom Sportprofil Q1, das mit großem Engagement für einen reibungslosen Ablauf sorgte. Die Begrüßung sowie die Siegerehrung wurden von Emilio Bekteshi (Q1-Sportprofil) durchgeführt. Insgesamt war es ein spannender und fairer Wettkampf, der den Teilnehmern viel Spaß bereitete und den sportlichen Ehrgeiz der Schülerinnen und Schüler förderte.

Völkerballturnier der Jahrgänge 5 und 6 in 2025

Sun, 09 Feb 2025 13:42:37 GMT

Spannung, Teamgeist und ein packendes Finale – unser Völkerball-Turnier!

Am Freitag, den 24.01.2025 war es endlich wieder soweit: Das große Völkerball-Turnier der 5. und 6. Klassen sorgte für mitreißende Spiele, begeisterte Fans und jede Menge sportlichen Ehrgeiz.

In spannenden Vorrunden kämpften die Teams um den Einzug ins Finale, doch am Ende standen sich die beiden besten Mannschaften gegenüber – der Gewinner der 5. Klassen (5B) gegen den Champion der 6. Klassen (6B). Das Finale hielt, was es versprach: Schnelle Würfe, spektakuläre Ausweichmanöver und ein unbändiger Teamgeist sorgten für Gänsehautmomente. Nach einem hart umkämpften Match setzte sich schließlich die 6B durch und sicherte sich den Turniersieg. Doch am Ende waren alle Gewinner – denn Fairplay, Spaß und Gemeinschaft standen an diesem Tag im Mittelpunkt.

Wir freuen uns schon auf das nächste Turnier! ��

Besuch in der Ausstellung "Invocation"

Thu, 30 Jan 2025 19:59:36 GMT

Am 29.01.2025 besuchte die Klasse 7a die aktuelle Ausstellung "Invocation" in der Trittauer Wassermühle und dem Atelierhaus. Alle Informationen und Bilder finden Sie auf unserem Kunst-Blog.

Besuch der Banksy-Ausstellung durch unseren 10. Jahrgang

Mon, 27 Jan 2025 20:11:03 GMT

Am Freitag, den 10. Januar 2025 war der gesamte 10. Jahrgang in Hamburg am Jungfernstieg, um sich die Banksy Ausstellung anzuschauen. Banksy ist ein anonymer Künstler, der seine Werke an Hauswände und in Kriegsgebieten sprayt.

Als wir morgens mit den Reisebussen in Hamburg angekommen sind, haben wir eine kleinen Spaziergang zum House of Banksy durch die Hamburger Innenstadt gemacht. Uns haben über diesen Tag zwei Lehrkräfte (Herr Muhlack und Frau Formuli) und Lukas Pump, ein derzeitiger FSJler unserer Schule begleitet. Vor dem Museum angekommen, wurden wir in drei Gruppen eingeteilt, welche je eine Aufenthaltsspanne von einer halben Stunde hatten. Die beiden anderen Gruppen hatten in der Zeit, in der sie nicht in der Ausstellung waren Zeit, sich frei in Hamburg zu bewegen, während alle, die in der Ausstellung waren die Aufgabe hatten, mindestens eines der Werke zu fotografieren, um es später im Philosophie-Unterricht vorzustellen und zu erklären, warum dieses Werk unserer Meinung nach etwas mit Freiheit zu tun hat und was es ausdrücken will. Die Ausstellung bestand aus über 150 reproduzierten Motiven von Banksys Werken, da seine Kunst gesprayt ist.

Seine Kunst kombiniert er mit Botschaften, die manchmal einfach nur lustig aber hauptsächlich einen tiefgründigen Hintergrund haben, welche neben dem Ausstellungsstück auf einem Infokärtchen sowohl auf Deutsch als auch auf Englisch erklärt werden.

Krieg, aber auch politische Debatten sind beispielsweise Motive, welche sich immer wieder auf seinen Werken finden lassen. Die Kritik am Kapitalismus und dem Ukraine Krieg kommt häufig vor, meistens ironisch dargestellt.

Ein paar der Bilder, kamen den meisten von uns bekannt vor.Beispielsweise das Mädchen mit dem Luftballon (Girl with a balloon) oder der Blumenwerfer (Flower Thrower) .Der Tag hat uns gut gefallen und die Ausstellung war sehr schön und interessant gestaltet. Man konnte sehen, wie viel Mühe in die Gestaltung der einzelnen Räume gesteckt wurde. Wir freuen uns über mehr solcher Ausflüge mit unserer Schule.

Lola und Frida,10b

Recycling-Lab AG

Thu, 09 Jan 2025 13:07:17 GMT

E in innovativer Start in eine nachhaltige Zukunft

Seit diesem Schuljahr treffen sich Kinder und Jugendliche der Jahrgänge 5 bis 10 regelmäßig in der neuen AG: das HHS-Recycling-Lab, um gemeinsam an kreativen Lösungen für Plastikrecycling zu arbeiten. Das Projekt ist Teil unserer Schulkampagne für eine plastikfreie Zukunft und bringt SchülerInnen zusammen, um praxisnah nachhaltige Produkte zu entwickeln.

Der Start war vielversprechend: Nach einem ersten Kennenlernen der Maschinen und Grundlagen des Recyclings begann die Gruppe, Ideen für eigene Produkte zu sammeln. Besonders beliebt ist aktuell die Produktion von sogenannten Wackeltumbausteinen, die aus recyceltem Plastik hergestellt werden. Ziel ist es, die AG zunächst als Spielemanufaktur zu etablieren, bevor sie sich langfristig zu einer eigenständigen SchülerInnenfirma entwickelt.

Vielfältige Aufgaben und kreative Prozesse

Im Recycling-Labor haben sich verschiedene Aufgabenfelder herauskristallisiert, die den gesamten Produktionsprozess abdecken:

Plastikabfälle zerkleinern und schreddern: Vorbereitung des Materials für die Weiterverarbeitung.
Gussformen befüllen: In der Spritzgussmaschine werden die Formen zusammengebaut und mit recyceltem Plastik befüllt.
Produktionsüberwachung: Die SchülerInnen überwachen und erfassen wichtige Produktionsparameter wie Formtemperatur, Spritzzeit und Schmelzzeit um die optimalen Bedingungen für die beste Ergebnisse zu erforschen.
Rechtliche Recherche: Verkaufsrichtlinien in der EU werden untersucht, um sicherzustellen, dass die Produkte später marktfähig sind.
Marketing: Eine kreative Marketing-Abteilung entwickelt Werbevideos, Flyer, Logos und PowerPoint-Präsentationen, um das Projekt vorzustellen.

Zusätzlich ging die Gruppe der Frage nach, wo im (Schul-)Alltag Plastikprodukte weggeschmissen werden und welche neuen Verwendungsmöglichkeiten sich bieten.

Ein ehrgeiziges Ziel: Prototypenpräsentation am Tag der offenen Tür

Ein erstes Highlight ist bereits in Planung: Am Tag der offenen Tür, dem 22. Februar 2025, möchte die Recycling-Lab AG einen Prototyp ihres selbst hergestellten Schachspiels präsentieren. Eine 3D-Zeichnung für die Königsfigur wurde bereits vorgestellt und von der Gruppe evaluiert.

Langfristig wird die AG als eigenständige Schülerfirma organisiert. Ziel ist es, nicht nur nachhaltige Produkte herzustellen, sondern auch unternehmerisches Denken zu fördern.

Wir sind gespannt, wie sich das Projekt entwickelt, und freuen uns auf die Präsentation der ersten Ergebnisse! Möglich wurde das Projekt aufgrund der großartigen und innovativen Arbeit von All we shape die unser Vorhaben begleiten, unseres Fördervereins, sowie der großzügigen Förderung der Buhck-Stiftung, der Gesellschaft für Energie & Klimaschutz Schleswig-Holstein (EKSH), der Bingo!Umweltlotterie, der Volksbank Raiffeisenbank eG Itzehoe und privater Spenden. Wir sind begeistert von dieser breiten gesellschaftlichen Unterstützung.

EcoPlates gewinnt den EKSH-Wettbewerb "Smarte Netze"

Wed, 18 Dec 2024 11:21:31 GMT

Das Projekt EcoPlates mit dem Konzept Push and Charge ist eine innovative Idee, die darauf abzielt, Energiegewinnung in den Alltag zu integrieren und gleichzeitig einen bedeutenden Beitrag zur Energiewende zu leisten. Die zentrale Vision des Projekts ist es, Emissionen zu verringern, die Abhängigkeit von fossilen Energieträgern zu reduzieren und die Energiewende auf eine Weise voranzutreiben, die die Natur nicht zusätzlich belastet. Mit diesem Ansatz verbindet EcoPlates Nachhaltigkeit, wirtschaftliche Effizienz und technologische Innovation in einem überzeugenden Gesamtkonzept.

Das Geschäftsmodell des Projekts ist als GmbH strukturiert und richtet sich an ein breites Spektrum von Zielgruppen, darunter Unternehmen, soziale Einrichtungen wie Schulen und Krankenhäuser sowie Straßenverkehrsämter. Der Ansatz setzt direkt beim Kunden an, mit dem Ziel, diesen aktiv in die Energiewende einzubinden. Dabei können Slogans wie „Jeder Schritt, ein Schritt für die Energiewende“ genutzt werden, um den Gedanken der alltäglichen Energiegewinnung emotional und greifbar zu machen. Besonders interessant ist das Konzept für Fast-Fashion-Unternehmen wie z.B. Primemark oder NewYorker, die zunehmend nach Möglichkeiten suchen, ihr Image im Bereich Nachhaltigkeit zu verbessern. Durch die Nutzung der EcoPlates könnten solche Unternehmen nicht nur ihre Umweltbilanz aufwerten, sondern langfristig auch finanzielle Vorteile erzielen, indem sie ihren eigenen Strom erzeugen und dadurch Energiekosten reduzieren.

Die Finanzierung des Projekts erfolgt durch eine Kombination aus Sponsoren, Kunden und staatlicher Unterstützung. Für die Vermarktung setzt das Team auf eine durchdachte Strategie, die moderne Ansätze wie Social Media, digitale Werbesäulen und Flyer mit klassischem Empfehlungsmarketing verbindet. Dadurch wird eine breite Zielgruppe angesprochen und die Akzeptanz des Produkts gefördert.

Die Umsetzung des Projekts basiert auf der Nutzung recycelter Materialien, die gezielt aus Deutschland bezogen werden, um Transportwege zu verkürzen und die regionale Wirtschaft zu stärken. Diese nachhaltige Materialwahl birgt zwar höhere Kosten, doch die Vorteile überwiegen: Es wird ein deutlicher Beitrag zur ökologischen Verantwortung geleistet, das sowohl Kunden als auch Investoren überzeugt. Der Start erfolgt zunächst regional, um Prozesse zu testen und zu optimieren, bevor eine nationale und langfristig internationale Expansion angestrebt wird. Um diese ambitionierten Ziele zu erreichen, wird ein Team aus Fachkräften in den Bereichen Produktion, Vertrieb, Marketing und IT aufgebaut. Dabei verfolgt das Unternehmen eine klare Strategie der Kostenführerschaft, um seinen Kunden durch die niedrigsten Preise in der Branche einen echten Mehrwert zu bieten und gleichzeitig die eigene Wettbewerbsfähigkeit zu sichern.

Das Team hinter EcoPlates bestand ursprünglich aus acht Schülerinnen, die die Idee im Rahmen eines Wettbewerbs entwickelt haben. Zur finalen Präsentation am 17.12. in Kiel reisten vier Teammitglieder sowie zwei unterstützende Schüler an. Begleitet wurden sie von der Profillehrerin Frau Hoffmann und der Schulleiterin Frau Hemming, die das Team tatkräftig unterstützten. In Kiel stellten die Schülerinnen ihr innovatives Projekt einer Jury vor und überzeugten mit ihrer Idee, ihrem Engagement und ihrer professionellen Präsentation. Als Anerkennung erhielten sie ein Preisgeld in Höhe von 1.000 €.

Der Wettbewerb, der von der EKSH (Gesellschaft für Energie und Klimaschutz Schleswig-Holstein) sowie der Deutschen Gesellschaft gefördert wurde, bot den Schülerinnen eine Plattform, um ihre kreative Lösung für die Herausforderungen der Energiewende vorzustellen. Das Projekt zeigt eindrucksvoll, wie junge Menschen mit Engagement, Innovationsgeist und Teamarbeit einen wichtigen Beitrag zur Nachhaltigkeit leisten können. EcoPlates steht für die Zukunft einer umweltfreundlichen Energiegewinnung, bei der jeder Schritt nicht nur einen Schritt vorwärts für den Einzelnen, sondern auch für die Energiewende bedeutet.

Junior-Coach-Ausbildung an der Hahnheide-Schule

Wed, 04 Dec 2024 11:34:20 GMT

Ein voller Erfolg

Vom 14. bis 18. Oktober 2024 fand an der Hahnheide-Schule in Trittau die Junior-Coach-Ausbildung des Deutschen Fußball-Bundes (DFB) statt. In Kooperation mit dem Schleswig-Holsteinischen Fußballverband (SHFV) nahmen 19 Schülerinnen und Schüler der Hahnheide-Schule sowie des Gymnasiums Trittau an der intensiven Trainingswoche teil. Die Leitung der Ausbildung übernahm der Lehrwart des Kreisfußballverbands Stormarn, Herr Günter Feigl.

Die Ausbildung bot den Teilnehmerinnen und Teilnehmern eine einzigartige Gelegenheit, erste Erfahrungen als Fußballtrainer zu sammeln und ihre sportlichen sowie pädagogischen Fähigkeiten zu entwickeln. Mit großem Engagement absolvierten die Jugendlichen sowohl theoretische als auch praktische Einheiten, in denen sie unter anderem Grundlagen der Trainingsplanung, Gruppenführung und Fußballtechnik erlernten. Am Ende der Woche konnten 17 Teilnehmer erfolgreich ihre Ausbildung abschließen.

Der krönende Abschluss dieser besonderen Initiative fand am 28. November 2024 im Forum der Hahnheide-Schule statt: Bei einer feierlichen Zertifikatsübergabe erhielten die frischgebackenen Junior-Coaches ihre Urkunden aus den Händen des Junior-Coach-Koordinators des SHFV, Yannick Boisen, der Schulleiterin der Hahnheide-Schule, Frau Christiane Hemming, und des Kreislehrwarts, Herrn Günter Feigl. Als zusätzliches Dankeschön und zur Erinnerung an die Ausbildungswoche erhielten alle Teilnehmenden ein Adidas-Poloshirt.

Die Junior-Coach-Ausbildung an der Hahnheide-Schule war nicht nur eine Bereicherung für die Teilnehmer selbst, sondern auch ein wertvoller Beitrag zur Förderung des Nachwuchsfußballs in der Region. Durch ihr neu erworbenes Wissen und ihre Fähigkeiten können die jungen Coaches zukünftig Mannschaften unterstützen und zu einer positiven Entwicklung des Sports beitragen.

Die Schulgemeinschaft der Hahnheide-Schule gratuliert allen Absolventinnen und Absolventen herzlich zu ihrem Erfolg und bedankt sich bei allen Beteiligten, insbesondere dem SHFV und Herrn Feigl, für die hervorragende Organisation dieser großartigen Veranstaltung.

Weihnachtskartenwettbewerb 2024

Wed, 27 Nov 2024 12:43:39 GMT

Herzlichen Glückwunsch an alle Gewinnerinnen und Gewinner!

Weihnachtspäckchenkonvoi 2024

Wed, 27 Nov 2024 12:43:36 GMT

11 Jahre Weihnachtspäckchenaktion an der HHS

Auch in diesem Jahr haben die Schülerinnen und Schüler der HHS erneut zahlreiche Weihnachtspäckchen für den jährlichen Konvoi gesammelt. Im mittlerweile elften Jahr ist die Teilnahme zu einer festen Tradition an der Hahnheide-Schule geworden. In der zweiten Pause wurden die Pakete am 22.11.2024 im Forum der Schule gesammelt und persönlich an Ferdinand Nitzsche und Kilian Meyn vom „Round Table RT60 Ahrensburg“ ( https://rt60.de/ ) übergeben.

Dank der großzügigen Spenden der HHS-Familien kamen mehr als 130 Päckchen zusammen. Wie auch in den Vorjahren spielte die Schülervertretung (SV) eine zentrale Rolle bei der Organisation und Umsetzung dieses Projekts. Teamleiter in diesem Jahr waren Mailo und Alexander aus dem 6. Jahrgang. Unterstützt wurden sie von Mareike, Mika, Julia, Sophie, Arthur und Frau Liebers.

Die gesammelte Menge entspricht etwa 10 % der Gesamtzahl an Geschenken, die der RT60 in diesem Jahr von den teilnehmenden Schulen entgegennimmt. Der Inhalt der Päckchen geht dabei über typische Geschenkvorstellungen hinaus: Neben Spielzeug enthalten sie auch Schulmaterialien wie Stifte und Hefte sowie Hygieneartikel wie Zahnbürsten. So wird das Motto „Kinder helfen Kindern“ in seiner vollen Bedeutung umgesetzt.

Die Päckchen werden in osteuropäische Länder wie Bulgarien, Moldawien und Rumänien transportiert, um dort an bedürftige Kinder verteilt zu werden. Weitere Informationen zum Weihnachtspäckchenkonvoi und Möglichkeiten zur Unterstützung der Aktion sind unter www.weihnachtspaeckchenkonvoi.de zu finden.

„My Ocean Challenge“

Wed, 27 Nov 2024 10:04:14 GMT

Jahrgang 5 und 6 der Hahnheide-Schule virtuell auf dem Ozean unterwegs

Praktikumsbörse 2024

Sun, 17 Nov 2024 08:19:45 GMT

Berufseinblicke und Inspiration für die Praktikumswahl

Am Dienstag, dem 12. November. 2024, öffnete unsere Schule wieder die Türen für die alljährliche Praktikumsbörse – ein Event von Neuntklässlerinnen und Neuntklässlern für den achten Jahrgang. Der neunte Jahrgang gab wertvolle Einblicke in die Praktikumserlebnisse, die sie in den letzten zwei Wochen vor den Ferien gesammelt haben. Dazu gestalteten sie Plakate mit Informationen der jeweiligen Berufe, die sie kennengelernt hatten, und stellten diese in thematisch strukturierten Räumen aus.

So waren beispielsweise handwerkliche Berufe, wie Tischler und Anlagenmechaniker, in einem Raum zusammengefasst, um die Übersichtlichkeit zu wahren. Die Schülerinnen und Schüler der neunten Klassen saßen nebeneinander und präsentierten ihre Plakate vor sich. Die Achtklässlerinnen und Achtklässler hatten jeweils 45 Minuten Zeit, um sich einen Überblick über die verschiedenen Praktika zu verschaffen. Sie besuchten die Räume und betrachteten die Plakate in einer Art Galeriegang.

Natürlich durften die Praktikumsinformationsblätter nicht fehlen, auf denen die Schülerinnen und Schüler des achten Jahrgangs ihre Favoriten und Ideen für ihr eigenes Praktikum notierten, das nun gar nicht mehr so weit weg scheint. Noch in diesem Schuljahr sitzen dann nämlich sie auf der anderen Seite und erzählen von ihren Praktikumserlebnissen. Erfreulicherweise waren auch einige Eltern anwesend, um sich die Ergebnisse des letzten Schülerpraktikums anzusehen. Insgesamt gab es viele interessante Ausbildungsberufe und aufschlussreiche Gespräche.

Die Praktikumsbörse war ein voller Erfolg und zeigte, wie engagiert und informativ unsere Schülerinnen und Schüler ihre Erfahrungen teilen können. Wir freuen uns schon jetzt auf die Praktikumsbörse im Frühling, wo dann der achte Jahrgang dem siebten von seinen Erfahrungen schildern wird.

Für die Berufsorientierung der Hahnheide-Schule

Alexandra Schmidt

Oldesloer Weihnachtssingen

Sat, 16 Nov 2024 10:34:23 GMT

"Liebe Sangesbegeisterte!

500 Bürger*innen haben beim Oldesloer Weihnachtssingen im letzten Jahr begeistert mitgesungen– und nun ist es wieder soweit:

Am Sonntag, den 08.12.2024 ab 17 Uhr wird es stimmungsvoll, besinnlich und feierlich auf dem Marktplatz in Bad Oldesloe. Der Lions Club Stormarn als Organisator der Veranstaltung ruft mit der Oldesloer Musikschule für Stadt und Land e.V. zum gemeinsamen Singen von bekannten, beliebten und traditionellen Weihnachtsliedern auf. Ein großer Dank geht an die Bürger-Stiftung Stormarn für die Förderung des Weihnachtssingens! Zudem bedanken wir uns bei der Schmechel Transport GmbH für die freundliche Unterstützung.

Singen Sie gemeinsam bei stimmungsvollem Licht vor der großen Marktplatzbühne mit und stimmen Sie in den großen Chor der Bürger*innen mit ein.

Denn Singen macht Spaß, ist gesund, bringt fröhliche Gesellschaft und ist genau das Richtige in der Weihnachtszeit!

Moderiert wird die Veranstaltung vom Leiter der Oldesloer Musikschule Marian Henze und der Musikpädagogin und Sängerin Luise Sorge.

Auch in diesem Jahr werden die Bürgerinnen und Bürger wieder von professionellenMusiker*innen musikalisch unterstützt:

-Natalya Klem (Klavier)

-das Blechbläser-Ensemble Young Brass Oldesloe „YBO!“ der Musikschule (Leitung Yukie Nishida)

-Oldesloer Schulchöre

-Gabi Liedtke und Volker Martinen

Und nun sind Sie gefragt – kommen Sie am 08.12.2024 um kurz vor 17 Uhr auf den Marktplatz direkt vor den Gänselieselbrunnen und singen Sie mit! Sie müssen nichts mitbringen, außer Lust auf Singen!"

Der Flyer zum Download

Fachtag K.I.

Tue, 08 Oct 2024 10:09:51 GMT

„Es ist nicht die KI, die deinen Job übernehmen wird, sondern jemand, der weiß, wie man KI nutzt!“

Ganz nach dem Ausspruch von Richard Baldwin: „Es ist nicht die KI, die deinen Job übernehmen wird, sondern jemand, der weiß, wie man KI nutzt!“ machte sich am 26.9. eine kleine (aber feine!) Gruppe aus Trittau auf den Weg in die Jugendakademie Bad Segeberg, um auf dem „Fachtag KI“ über selbige ins Gespräch zu kommen und am Ende natürlich zu denjenigen zu gehören, die wissen, wie man sie nutzt.

Nach einem lockeren Ankommen mit der Möglichkeit, verschiedene KI-Tools auszuprobieren, folgte zunächst ein Impulsvortrag und anschließend ein spannendes Prompt-Battle, bei dem die Teams auf offenen Bühne versuchen mussten, per KI möglichst passende Bilder zu vorgegebenen Themen wie etwa KI-gesteuerten Haustieren oder dem Klassenraum der Zukunft generieren zu lassen. Das Team um Arya und David von der Hahnheide-Schule kämpfte sich dabei nicht nur bis ins Finale, sondern konnte am Ende sogar den Gesamtsieg erringen – Herzlichen Glückwunsch!

Nach einer ausgedehnten Mittagspause mit reichlich Zeit zum Plaudern und Netzwerken folgten dann verschiedene Workshops zu unterschiedlichen KI-Tools, den Algorithmen hinter TikTok und co., der Verbreitung von Fake-News oder den Kommunikationsstrukturen von ChatGPT, Midjourney usw..

Neben eher skurrilen Infos wie etwa der Tatsache, dass es tatsächlich bereits Misswahlen unter rein künstlich generierten Kandidatinnen gibt, konnte man dabei natürlich jede Menge Denkanstöße mit nach Hause nehmen und mit anderen Interessierten ins Gespräch kommen.

Fazit des Tages: die KI birgt sowohl Gefahren als auch Chancen, ist am Ende allerdings nicht mehr, aber eben auch nicht weniger, als ein (sehr mächtiges!) Werkzeug. Doch eines steht wohl fest: sie ist gekommen, um zu bleiben. Und so sollten wir am besten alle lernen, mit diesem Werkzeug umzugehen – nicht, dass am Ende noch jemand kommt, der (weil er sich besser mit KI auskennt) unseren Job übernimmt...

Phoenix Theatre

Tue, 01 Oct 2024 11:49:23 GMT

Spannende Geschichten, humorvolle Inszenierungen und kreative Publikumsbeteiligung

Am Montag, den 30.09.2024, besuchte die Phoenix Theatre Group unsere Schule und präsentierte drei englischsprachige Theaterstücke. Die Stücke waren auf die verschiedenen Altersgruppen unserer Schule abgestimmt und haben den Schülerinnen und Schüler einen unterhaltsamen Einblick in die Theaterwelt gegeben – natürlich alles auf Englisch.

Die zwei Schauspieler Isabel Sanchez und Matthew Steven-James haben jeweils zwischen verschiedenen Rollen in allen drei Stücken gewechselt. Mit jeder Menge Humor, Emotionen und interaktiven Aktionen wurden auch die Schülerinnen und Schüler ins Geschehen eingebunden.

Das erste Stück des Tages, "Captain Jack" , wurde um 08:30 Uhr für die jüngeren Jahrgänge aufgeführt und nahm die Schülerinnen und Schüler mit auf eine abenteuerliche Reise. In dieser Piratengeschichte dreht sich alles um die Suche nach einem geheimnisvollen Schatz. Mit viel Gesang, komischen Verwicklungen und jeder Menge Humor sorgten die Schauspieler für viele Lacher und große Begeisterung im Publikum. Besonders die lebendige Darstellung und die lustigen Figuren ließen das Stück zu einem unvergesslichen Erlebnis werden.

Um 10:30 Uhr folgte das Stück "Songs My Mother Taught Me" , das vor allem die Schülerinnen und Schüler der Jahrgänge 7 bis 9 berührte. Das Stück erzählt die Geschichte eines Mädchens aus dem fiktiven Land Tansanova, das nach einer gefährlichen Flucht in England ankommt. Dort muss sie sich in ihrer neuen Schule zurechtfinden, neue Freundschaften schließen und sich gegen Diskriminierung behaupten, während sie gleichzeitig versucht, die Erinnerungen an ihre Familie und insbesondere an ihre Mutter zu bewahren. Mit emotionalem Gesang und tiefgründigen Themen wurde das Publikum auf eine gefühlvolle Reise mitgenommen, die zum Nachdenken anregte.

Um 12:30 Uhr ging’s mit " A Midsummer Night's Dream " weiter – und das stellte einen besonderen Höhepunkt dar. Die beiden Schauspieler übernahmen die Rollen von Quince und Bottom und haben Schüler auf die Bühne geholt, um die anderen Figuren zu spielen. Mit lustigen Anweisungen und jeder Menge Spaß haben sie den (Halb-)Freiwilligen die Shakespeare-Dialoge in den Mund gelegt. So wurde der Klassiker auf humorvolle und kreative Art inszeniert.

Die Aufführungen der Phoenix Theatre Group waren ein voller Erfolg und boten für die Schülerinnen und Schüler der Hahnheide-Schule eine wunderbare Gelegenheit, die englische Sprache auf eine kreative und unterhaltsame Weise zu erleben.

Mehr Informationen zur Phoenix Theatre Group gibt es auf ihrer Webseite unter www.tpxt.de .

Berufsinformationsmesse 2024

Wed, 18 Sep 2024 13:07:27 GMT

Ein wertvoller Einblick in die berufliche Zukunft

Am 24. September 2024 fand an unserer Schule die alljährliche Berufsinformationsmesse statt, bei der Schülerinnen und Schüler der Klassen 8 bis 11 die Gelegenheit hatten, sich über verschiedene Berufsfelder zu informieren. In der Zeit von 17 bis 20 Uhr konnten die Jugendlichen einen wichtigen Schritt in Richtung ihrer beruflichen Zukunft machen.

Von 17 bis 19 Uhr besuchten die Schülerinnen und Schüler jeweils drei Workshops, die sie im Vorfeld nach ihren individuellen Interessen ausgewählt hatten. Verschiedene Unternehmen und Betriebe aus der Region stellten sich in diesen Workshops vor, gaben Einblicke die Arbeit ihres Betriebes sowie in ihre Ausbildungsberufe und Praktikumsmöglichkeiten. Ob Handwerksberufe, IT, Industrie oder Dienstleistungen – die Vielfalt war groß. Es stellten sich insgesamt 32 Betriebe inklusive weiterführender Schulen auf der Berufsinformationsmesse vor.

In diesem Jahr wurde ein neues Workshop-Konzept eingeführt, das sich als Erfolg erwies. Diese neuen Formate ermöglichten es den Schülerinnen und Schülern, sich aktiv mit den Inhalten auseinanderzusetzen und Fragen direkt an die Fachleute zu stellen. Dies bot nicht nur einen informativen Rahmen, sondern half auch mögliche Berufswege konkreter zu betrachten. Einige Schülerinnen und Schüler konnten bereits Praktikumsplätze anfragen oder haben eine klarere Vorstellung für ihre weitere berufliche Orientierung gewonnen.

Zwischen 19 bis 20 Uhr hatten die Schülerinnen und Schüler dann die Gelegenheit, sich frei an den Ständen der Unternehmen weitergehend zu informieren. Auch für die teilnehmenden Unternehmen war die Messe eine wertvolle Gelegenheit, sich als Ausbildungsbetrieb zu präsentieren, potenzielle zukünftige Fachkräfte kennenzulernen und für sich zu gewinnen.

Insgesamt war die Berufsinformationsmesse 2024 ein voller Erfolg. Wir freuen uns bereits auf das kommende Jahr und sind gespannt, welche neuen Möglichkeiten und Betriebe die nächste Messe bereithalten wird.

Für die Berufsorientierung der Hahnheide-Schule

Alexandra Schmidt

Ein nachhal(l)tiger Start ins Schuljahr

Thu, 12 Sep 2024 06:02:29 GMT

BNE-Aktionstag am 3. September

Am zweiten Schultag waren Franc Grimm und Kai Neumann vom Institut für Vernetztes Denken zu Gast an der Hahnheide-Schule. In ihrem Workshop rissen die beiden ganz im Sinne der BNE-Kampagne (Bildung für nachhaltige Entwicklung) die aktuelle Bedeutung von Umweltbewusstsein, Klimaschutz und nachhaltigem Handeln an. Anschließend schritt die Jahrgangsstufe 6 zur Tat und ließ ihrer Kreativität freien Lauf. So wurden unter anderem Poster und Videos erstellt, die verdeutlichen, dass jede und jeder einen Beitrag zu einer besseren Welt leisten kann.

Der Aktionstag am 3. September ist der Startschuss für das Projekt "1000 Schritte für eine bessere Welt", das in diesem Schuljahr erstmalig an der Hahnheide-Schule stattfinden wird. Man darf gespannt sein. :-)

Nachhaltige Grüße

Philipp Müllender, Klima- und Umwelt-AG

Einschulungsfeier 2024

Tue, 03 Sep 2024 06:07:44 GMT

"Wann begegnet ein Fünftklässler überhaupt der Schulleitung?"

Diese Frage stellte Frau Hemming den neuen Fünftklässlerinnen und Fünftklässlern. Einer der Neuankömmlinge zeigte sich mutig und meldete sich: "Bei Schulverweisen!" Damit hatte er die Lacher im gut besuchten Forum auf seiner Seite und lag letztlich auch nicht falsch. Schulleiterin Frau Hemming wollte mit der Frage aber eher darauf hinaus, wie sehr sie sich freute, die neuen Schülerinnen und Schüler an der Hahnheide-Schule bei der Einschulungsfeier 2024 am 03.09.2024 begrüßen zu dürfen.

Fünf neue Klassen starten in diesem Jahr an der HHS und wurden - neben der Schulleitung - von Frau Weißenborn als Stufenkoordinatorin 5/6 in Empfang genommen. Außerdem präsentierte die Turn-AG unter der Leitung von Frau Liebers eine schwungvolle Choreographie, während die Klasse 7c das Lied "Everything At Once" von Lenka aufführte. Auch zwei Schülerinnen des jetzigen Jahrgangs 6 beteiligte sich ebenfalls an der Gestaltung der Feier und erzählten von ihrem ersten Jahr an der HHS.

Nach der Feier hatten die neuen Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, ihre Klassenlehrkräfte sowie ihre Patenschülerinnen und -schüler kennenzulernen und einen ersten Blick in ihren zukünftigen Klassenraum zu werfen.

Wir heißen die Schülerinnen und Schüler der neuen fünften Klassen herzlich an der Hahnheide-Schule willkommen und wünschen ihnen einen erfolgreichen Start!

Startschuss für unser Recycling-Projekt

Tue, 30 Jul 2024 09:47:50 GMT

Ihre Unterstützung ist gefragt!

Im Jahr 2022 einigten sich 175 Staaten in Nairobi auf das ehrgeizige Ziel, die Plastikkrise zu bekämpfen. Plastikmüll schadet nicht nur der Umwelt, sondern auch unserer Gesundheit. In den letzten 20 Jahren hat sich die globale Plastikproduktion verdoppelt. Um dieser Herausforderung zu begegnen, startet die Hahnheide-Schule ein innovatives Projekt, das unsere Schülerinnen und Schüler auf dieses drängende Problem des 21. Jahrhunderts vorbereiten soll.

Im Schuljahr 2024/25 wollen wir ein einzigartiges Recycling-Labor einrichten. Hier wird eine jahrgangsübergreifende AG Plastikabfälle sammeln, sortieren und in neue Produkte verwandeln. Die jüngeren Schülerinnen und Schüler kümmern sich um das Sammeln, Bestimmen und Schreddern des Plastiks, während die älteren an der Produktentwicklung und Vermarktungsstrategien arbeiten. So fördert das Projekt den kreativen Umgang mit recycelten Materialien und reflektiert den Konsum von Kunststoff.

„Wir sind voller Ideen und wollen unbedingt, dass es nach den Ferien losgeht,“ erklärt Sören Lorenz, Projektleiter. Jannis Hardings, technischer Leiter, fügt hinzu: „Wir sind froh, dass wir bei einem solchen anspruchsvollen Vorhaben den erfahrenen Florian Hamer von „All We Shape“ aus Lübeck an unserer Seite haben. Als übergeordnetes Ziel streben wir eine eigene Produktion von Filament für unsere 3D-Drucker aus recyceltem Kunststoff an. Zunächst werden aber auch verschiedene andere Recycling-Straßen aufgebaut und erprobt, um uns möglichst umfassend mit dem Thema zu beschäftigen und dabei breit aufzustellen“.

Zunächst startet das Projekt mit einer wöchentlichen AG, in der der erste Recyclingkreislauf „Vom Plastikdeckel zum neuen Produkt“ entwickelt wird. Ziel ist eine selbst geführte SchülerInnen-Firma.

Besonders freuen wir uns, dass die Buhck-Stiftung unser Projekt mit 15.000 Euro fördert. „Durch diese großzügige Unterstützung ist ein erster großer Schritt getan. Jetzt setzen wir auf Ihre Hilfe! Durch Ihre Beteiligung an unserer Crowdfunding-Aktion können Sie entscheidend dazu beitragen, unser Projekt zu realisieren und nachhaltige Bildung in unserer Region zu fördern. Jeder Beitrag zählt und bringt uns unserem Ziel näher.“

Kontaktieren Sie uns gerne unter foerderverein-hahnheide-schule@gmx.de für weitere Informationen und wie Sie mithelfen können.

Vielen Dank für Ihre Unterstützung und Ihr Engagement!

Ihr Förderverein der Hahnheide-Schule in Trittau

Eindrücke "Unsere Woche"

Mon, 22 Jul 2024 12:25:05 GMT

Gehäkelte Pinguine, geübte Tanzeinlagen und selbstgemachte Seife...

Die Projektwoche vor den Ferien vom 15.07. - 19.07.2024 stand wieder unter dem Motto "Unsere Woche". Die Schülerinnen und Schüler konnten ihren Interessen entsprechend aus zahlreichen Projekten wählen, die teils von Lehrkräften und teils von Schülerinnen und Schülern angeboten wurden. Hier sehen Sie Eindrücke der einzelnen Projekte:

Arigumi Häkeln

Demokratie

Calisthenics

Forscherclub

Fussball

Let's Dance

Programmieren mit Scratch

Quizmaster

Säulen gestalten und Räume renovieren

Sticken

Vive la France

Webrahmen

Es hummelt und surrt: Blumenwiese am Computerraum

Thu, 18 Jul 2024 06:02:13 GMT

"Always look on the bright side of life!"

"Always look on the bright side of life!" heißt es in einem berühmten Film der britischen Komiker-Truppe Monty Python, oder frei übersetzt: "Versuche die Dinge stets positiv zu sehen!" Zwar lässt der knallige Hochsommer noch auf sich warten, doch zum Glück blieb unsere Region bislang von Hochwasser und Tornados wie unlängst im Münsterland verschont.

Und: Die Pflanzen freuen sich. So auch unsere Wildwiese , die die Klima- und Umwelt-AG zusammen mit den Hausmeistern am Ostflügel der Schule angelegt hat.

Sieht nicht nur gut aus, sondern stärkt die Artenvielfalt und Schutzräume für Insekten!

Einen schönen Sommer wünscht

Philipp Müllender, Klima- und Umwelt-AG der Hahnheide-Schule Trittau

Schwimmen ... Laufen ... Radfahren ...

Fri, 12 Jul 2024 10:08:33 GMT

Triathlon der Jahrgänge 8 bis 10

Feierliche Zeugnisausgabe 2024

Fri, 12 Jul 2024 09:49:14 GMT

Wir verabschieden die Absolventen aller Schulabschlüsse 2024

Ehrungen zum Triathlon der Hahnheide-Schule 2024

Thu, 11 Jul 2024 06:16:25 GMT

Am 11. Juli 2024 fand nach der ersten Pause die Siegerehrung des diesjährigen Triathlons der Hahnheide-Schule im Forum der Schule statt. Die Veranstaltung wurde von der Schulleiterin Christiane Hemming sowie den WPU 10 Sport-Schülerinnen Stine und Shannon geleitet.

Das Forum war gefüllt mit aufgeregten Schülern und Lehrern, die gespannt auf die Ehrung der besten Athleten des Triathlons warteten. Schulleiterin Christiane Hemming eröffnete die Siegerehrung mit einer kurzen Rede, in der sie den Einsatz und die sportlichen Leistungen aller Teilnehmer lobte. Sie betonte die Wichtigkeit von Sport und Bewegung für die Gesundheit und das Wohlbefinden und gratulierte allen Teilnehmern zu ihrem Durchhaltevermögen und Engagement.

Stine und Shannon übernahmen anschließend die Moderation der Siegerehrung. Gemeinsam mit der Schulleiterin riefen sie die Gewinner der verschiedenen Kategorien auf die Bühne. Die Schülerinnen präsentierten die Preise, die von dem Eiscafe Griem gesponsert wurden. Die Sieger erhielten Gutscheine für das Eiscafe, was bei den anwesenden Schülerinnen und Schülern große Begeisterung auslöste.

Die Preisträger nahmen stolz ihre Gutscheine entgegen und wurden von ihren Mitschülern mit Applaus und Jubelrufen gefeiert. Die Veranstaltung war geprägt von einer positiven und motivierenden Atmosphäre, die den Zusammenhalt und die Gemeinschaft der Schule widerspiegelte.

Abschließend bedankte sich Schulleiterin Christiane Hemming bei allen Helfern und Sponsoren, die zum Erfolg des Triathlons beigetragen hatten. Sie betonte, dass solche Veranstaltungen nur durch das Engagement und die Unterstützung der gesamten Schulgemeinschaft möglich seien.

Die Siegerehrung des Triathlons 2024 war ein voller Erfolg und wird den Teilnehmern und Zuschauern sicherlich noch lange in Erinnerung bleiben. Sie zeigte einmal mehr, wie wichtig sportliche Aktivitäten für das Gemeinschaftsgefühl und die Gesundheit an der Hahnheide-Schule sind.

Vocatium-Messe in Lübeck

Thu, 04 Jul 2024 07:05:19 GMT

Berufsorientierung Jahrgang 8

Fußball vom Feinsten in der Sporthalle der HHS

Wed, 03 Jul 2024 06:27:13 GMT

Fußballturnier des Jahrgangs 9

Am 03. Juli 2024 fand das mit Spannung erwartete Fußballturnier des 9. Jahrgangs an der Hahnheide-Schule statt. Ursprünglich sollte das Turnier draußen stattfinden, aber aufgrund des regnerischen Wetters wurde die Veranstaltung in die Sporthalle verlegt.

Organisiert wurde das Turnier vom E-Sportprofil der Schule unter der Leitung von Herrn Weber. Bereits um 8:45 Uhr versammelten sich die fünf Klassen, 9a, 9b, 9c, 9d und 9e, in der Sporthalle. Jede Klasse trat in unterschiedlichen Dressfarben an, was für eine bunte und lebhafte Atmosphäre sorgte. Viele Schüler waren als Zuschauer anwesend, und Klassen- sowie Fachlehrer fungierten als Aufsichtspersonen.

Um 9:00 Uhr eröffnete der Moderator und Schüler des Sportprofils, Max, das Turnier mit einer herzlichen Begrüßung. Schon im Vorfeld galt die Klasse 9c als Favorit, was sich im Laufe des Turniers bestätigte.

Das Turnier, das von drei erfahrenen Schiedsrichtern aus dem E-Profil geleitet wurde, erstreckte sich über drei Stunden und bot spannende Spiele und großartige Leistungen. Nach packenden Vorrundenspielen erreichten die Klassen 9c und 9b das Halbfinale und setzten sich dort durch. Im Finale zeigte die Klasse 9c ihre Überlegenheit und gewann hochverdient mit einem beeindruckenden 6:0 gegen die Klasse 9b. Finn aus der Klasse 9c wurde als bester Torschütze des Turniers ausgezeichnet.

Für die Verpflegung der aktiven und passiven Schüler wurden Bananen und Äpfel vom EDEKA-Markt bereitgestellt, was von allen Beteiligten sehr geschätzt wurde. Die Sachpreise, darunter Derby-Star-Fußbälle, wurden von Solar Vision Nord gesponsert. Die Siegerklasse 9c erhielt zusätzlich 30 Gutscheine für jeweils 3 Kugeln Eis vom Eiscafe Griem.

Die Siegerehrung fand direkt im Anschluss statt. Schulleiterin Christiane Hemming gratulierte allen Mannschaften herzlich zu ihren Leistungen. Alle Teams wurden für ihre Teilnahme und ihren Einsatz gelobt. Neben dem Siegerpokal für die Klasse 9c wurden auch hochwertige Urkunden und die oben genannten Sachpreise überreicht.

Insgesamt war das Turnier ein voller Erfolg. Die Organisation durch das E-Sportprofil und die Unterstützung der Sponsoren trugen maßgeblich dazu bei, dass das Event reibungslos verlief und für alle Beteiligten eine unvergessliche Erfahrung war.

Unterricht mal anders ...

Fri, 21 Jun 2024 08:20:25 GMT

... im Chocoversum Hamburg

Am 20. Juni 2024 haben die Klassen 6b und 6d gemeinsam mit ihren Klassenlehrkräften Herrn Bartels und Frau Höppner und ihren AWV-Lehrkräften Frau Weissenborn und Frau Liebers einen Ausflug ins Chocoversum nach Hamburg durchgeführt. Dies war der Abschluss des Unterrichtsvorhabens „Wir entdecken und erleben Schokolade“. In den vorherigen Wochen beschäftigten sich die Schülerinnen und Schüler ausgiebig mit dem Thema Schokolade: Wo kommt Schokolade her? Unter welchen Arbeitsbedingungen wird die Schokolade produziert? Warum sollte man auf Fairtrade-Siegel achten und welche gibt es überhaupt? Welche Gerichte kann man aus Schokolade herstellen? Gerade das Herstellen von Schokolade hat die Schülerinnen und Schüler besonders interessiert. Dieses Wissen konnten sie während ihres Ausflugs ins Chocoversum vertiefen und hautnah erleben. Von der Dschungelprüfung des Verkostens roher Kakaobohnen über die einzelnen Arbeitsschritte bis hin zur Gestaltung ihrer eigenen Schokoladentafel konnten die Schülerinnen und Schüler weitere Erkenntnisse gewinnen.

Futsalfortbildung für unsere Sportlehrer

Wed, 19 Jun 2024 06:36:17 GMT

Am 19. Juni 2024 fand an der Hahnheide-Schule in Trittau eine äußerst lehrreiche und inspirierende Futsal-Fortbildung statt. Von 9 Uhr bis 13 Uhr nahmen 13 engagierte Sportlehrer aus dem gesamten Kreis Stormarn an dieser Veranstaltung teil. Der erfahrene Referent vom Schleswig-Holsteinischen Fußballverband (SHFV), Paul Musiol, leitete die Fortbildung mit viel Fachwissen und Enthusiasmus.

In den vier Stunden, die sowohl Theorie als auch Praxis umfassten, erhielten die Sportlehrer wertvolle und praxisnahe Einblicke in die Futsal-Techniken und -Regeln. Die Theorieeinheiten waren umfassend und klar strukturiert, wodurch die Sportlehrer ein tiefes Verständnis für die Grundlagen des Futsal entwickeln konnten. Die Praxisübungen, die Paul Musiol spannend und interaktiv gestaltete, ermöglichten es den Teilnehmern, das Erlernte sofort anzuwenden und zu vertiefen.

Die Teilnehmer lobten die Fortbildung als hervorragend organisiert und äußerst bereichernd. Besonders die Mischung aus fundiertem Wissen und praktischen Anwendungen wurde als sehr hilfreich empfunden. Die positive Atmosphäre und der rege Austausch unter den Sportlehrern trugen zusätzlich zum Erfolg dieser Veranstaltung bei.

Am Ende der Fortbildung erhielt jeder Teilnehmer als wertvolles Geschenk einen Adidas-Futsal-Ball. Diese Geste rundete die rundum gelungene Veranstaltung ab. Die Sportlehrer verließen die Fortbildung mit vielen neuen Ideen und Impulsen für ihren Unterricht, sowie der Vorfreude, das Gelernte in die Praxis umzusetzen.

KulturPass 2024 ... entdecken und genießen

Tue, 18 Jun 2024 06:57:49 GMT

Mit dem KulturPass kannst du vielfältige lokale Kulturangebote wahrnehmen.

https://www.kulturpass.de/jugendliche

Fußballderby 2024 HHS vs. Gymnasium

Tue, 18 Jun 2024 06:51:04 GMT

Gymnasium gewinnt das Derby 2024, Herzlichen Glückwunsch

Herzlichen Dank an alle, die dazu beigetragen haben, dass dieses Derby zu einem schönen Erlebnis für alle wurde.

Wir freuen uns auf ein nächstes Mal in 2025.

Der WPU-Kurs AnNa ermittelt ...

Thu, 13 Jun 2024 06:41:07 GMT

... im Polizeimuseum Hamburg

Demokratisches Engagement lohnt sich!

Thu, 13 Jun 2024 06:36:55 GMT

5.000 € Fördergeld von der Dräger-Stiftung für die Hahnheide-Schule

Demokratisches Engagement lohnt sich!

5.000 € Fördergeld von der Dräger-Stiftung für die Hahnheide-Schule

Altbundespräsident Joachim Gauck war Festredner bei feierlichen Übergabe

Zu ihrem 50. Geburtstag vergab die Lübecker Dräger-Stiftung Fördergelder von mehr als 225.000 € an 14 von insgesamt 87 Demokratie-Projekte. Als eine dieser 14 ausgezeichneten Vereine und Initiativen erhielt der Demokratie – AK der Hahnheide – Schule 5.000 € für das Projekt „Demokratie und Du: Hahnheide-Schule klärt auf!“. Damit möchte der AK für die Schule einen Raum zur Erstellung professioneller Podcastbeiträge einrichten.

Altbundespräsident Joachim Gauck richtete sich in seiner Festrede mit den Worten „ … Indem Sie sich vor Ort kümmern, sind Sie Teil einer Bewegung der Menschen, die weltweit agieren und die Demokratie verteidigen … „ an die Preisträgerinnen und Preisträger.

Herzlichen Glückwunsch an Joel Michelsen, Lucas Pump, Luna Schulz, Mailo Beins, Pauline Grosfeld, Felix Maier.

Wir machen mit ...

Fri, 07 Jun 2024 07:38:32 GMT

... bei #IchStehAuf - Schulen für Demokratie und Vielfalt

https://deutsches-schulportal.de/schule-im-umfeld/ich-will-in-einer-gemeinschaft-leben-in-der-ich-so-sein-kann-wie-ich-moechte

Praktikumsbörse

Fri, 07 Jun 2024 04:37:09 GMT

Einblicke des Jahrgangs 8 für die Berufswahl

Frankreichaustausch

Thu, 06 Jun 2024 08:31:34 GMT

Unsere Reise nach Frankreich

Jugend trainiert für Olympia

Thu, 06 Jun 2024 08:20:06 GMT

Es regnet Bestleistungen

Künstliche Intelligenz

Tue, 04 Jun 2024 09:39:52 GMT

Digitaler Elternabend zum Thema ChatGPT und KI

Schule mal anders ...

Fri, 31 May 2024 10:05:15 GMT

... in der Tanzschule

Infoabend "Zusammenarbeit Polizei und Trittauer Schulen"

Wed, 29 May 2024 07:00:18 GMT

Einladung zum Infoabend "Zusammenarbeit zwischen Polizei und den Trittauer Schulen"

Fußball Freundschaftsspiel

homepage@hahnheide-schule.de (Rörick Thomas) — Wed, 29 May 2024 06:55:31 GMT

Fußballderby Gymnasium Trittau vs. Hahnheide-Schule 2024

12 Stunden Teamschwimmen (Trittau Online lädt ein)

Wed, 29 May 2024 06:52:40 GMT

12-Stunden-Teamschwimmen 2024

Demokratie Mobil an der Hahnheide-Schule Trittau

Wed, 29 May 2024 06:44:42 GMT

Kreisjugendring Stormarn war mit dem Demokratie Mobil bei uns

Besuch aus den USA

Mon, 29 Apr 2024 09:45:33 GMT

Thomas Gerleman aus Wisconsin besucht die Hahnheide-Schule Trittau

Auch in diesem Jahr konnten sich die Schülerinnen und Schüler über den Besuch von Thomas Gerleman aus Wisconsin freuen. Er ist ein Professor an der Lakeland University, ein Anwalt für Familienrecht und ein echter Globetrotter. Vor ca. 6 oder 7 Jahren nahm er Kontakt zur Hahnheide-Schule auf, um als native Speaker den Unterricht zu bereichern und kulturellen Austausch zu betreiben. Er hat Freunde in Trittau und kommt fast jedes Jahr im Frühjahr bei uns vorbei. In diesem Jahr brachte er seine Kollegin Laurie Wanta zur Verstärkung mit. Frau Wanta ist pensionierte Lehrerin für Englisch und Deutsch.

Ausflug der 7a und 7c zum Hansemuseum Lübeck

Wed, 27 Mar 2024 20:43:01 GMT

Die 7a und 7c haben am Dienstag einen Ausflug ins Hansemuseum nach Lübeck gemacht und ganz viele Eindrücke aus geografischer, historischer, wirtschaftlich- und politischer Perspektive gesammelt, um Antworten auf Fragen wie: „Warum wurden Hamburg und Lübeck bekannte Hansestädte“ oder „worum ging es bei der Blockade um 1358?“ oder „mit welchen Waren handelten die Kaufleute der Hanse?“ oder „welche Bedeutung hatten Hansetage?“ oder „welche Städte gehörten zur Hause“? Oder „auf welchen Wegen wurde gehandelt?“ zu finden. Die vielen Informationen werden nun nach den Ferien sortiert und den Eltern im Rahmen eines „Hanseabends“ präsentiert.

Schulmeisterschaft „Stärkste Schülerin / Stärkster Schüler“

Tue, 19 Mar 2024 20:47:51 GMT

Am 14.03.2024 fand in der Sporthalle der Hahnheide-Schule in Trittau von 12:15 bis 14:15 Uhr zum 2. Mal die Schulmeisterschaft „Stärkste Schülerin/Stärkster Schüler“ statt, welcher von dem lautstarken Applaus der zahlreichen Zuschauer begleitet wurde. Es zeigte sich, dass sich einige Schülerinnen und Schüler konkret auf diesen Wettbewerb vorbereitet haben, sonst wären solche super Leistungen nicht möglich gewesen.

Überprüft wurde die Leistungsfähigkeit verschiedener Körperbereiche mit vier verschiedenen Testübungen. Zum Einsatz kamen die Übungen Liegestütze und Klimmzüge für den Oberkörper (Trizeps / Bizeps), der „ Schnelle Crunch “ (ähnlich Sit Ups) für den Mittelkörper (Bauchmuskulatur) und Seilspringen für die Beine (Sprungkraft / Sprungkraftausdauer).

Gewertet wurde jeweils die Anzahl der Wiederholungen in einer Minute bei richtiger Bewegungsausführung in vier verschiedenen Wettkampfklassen (WK IV: 2013 und jünger; WK III: 2011/2010; WK II: 2009/2008; WK I: 2007 und älter). Teilnehmer waren die jeweils 10 besten Schülerinnen und Schüler jeder Altersklasse der Schule, also 40 Mädchen und 40 Jungen. Die Qualifikation für den Schulwettkampf fand im regulären Sportunterricht statt. Als Schiedsrichter an den verschiedenen Wettkampfstationen waren Sportlehrerinnen und Sportlehrer der Schule sowie Schülerinnen und Schüler aus dem 12. Jahrgang eingesetzt.

Die „stärksten Schüler“ der Schule:

1. Platz: Piet Eysholdt
277,5 Punkte WK I
2. Platz: Jakob Flöter
265 Punkte WK I
3. Platz: Till v. Rathenow
264 Punkte WK I

Die „stärkste Schülerin“ der Schule:

1. Platz: Charleen Walla
266 Punkte WK I
2. Platz: Marlene Schiedel
253,5 Punkte WK III
2. Platz: Lana Albrecht
253,5 Punkte (WK III)
3. Platz: Leonie Grandt
250,5 Punkte WK II

Besonders hervorzuhebende Leistungen:

Klimmzüge im Langhang:
Piet Eysholdt 24 , Till Kuhlwein von Rathenow 19, Saahil Naibee 19

Klimmzüge am Parallelbarren:
Klara Krüger 41 , Lenja Rieckmann 37, Liana Scharping 34

Liegestütze:
Jakob Flöter 53 , Max Kelling 50, Marlene Schiedel 42, Lana Albrecht 41,

Schneller Crunch:
Till v. Rathenow 72 , Jakob Flöter 63, Celine Simon 62, Luna Schulz 60

Seilspringen:
Jakob Flöter 170 , Emilio Bekteshi 166, Charleen Walla 162, Emma Siegmund 135

Unsichtbar: Leben ohne deutschen Pass

Fri, 15 Mar 2024 21:19:59 GMT

Am Dienstag, den 5.3.2024 , hatten wir das Vergnügen, Vertreter der Arolsen Archives: International Center on Nazi Persecution bei uns an der Hahnheide-Schule zu begrüßen. Gemeinsam mit zwei unserer elften Klassen haben wir einen Teilhabeworkshop zur neuen Bildungsplattform der Arolsen Archives mit dem Titel "und heute?" durchgeführt. Dabei haben wir uns intensiv mit dem Modul "Unsichtbar: Leben ohne deutschen Pass" auseinandergesetzt und diskutiert, welche Teilhabemöglichkeiten für Menschen mit unterschiedlichem Aufenthaltsstatus in Deutschland bestehen.

In Interviews haben uns eine Asylsuchende aus dem Iran, ein Dozent mit Blauer Karte sowie eine Person mit der sogenannten "Duldung light" Einblicke in ihre teils prekären Wohnsituationen, ihre Arbeitsmöglichkeiten, ihre Herausforderungen mit Behörden sowie ihre Freizeitgestaltungsmöglichkeiten und ihre Zukunftswünsche gegeben. Das alles in einer spannenden Auseinandersetzung darüber, wie Teilhabe in Deutschland verbessert werden kann.

Darüber hinaus hatten auch die Teilnehmer die Möglichkeit, an Umfragen teilzunehmen und ihre Meinungen einzubringen. Das Feedback der teilnehmenden Jugendlichen der Hahnheide-Schule für das Modul "Unsichtbar: Leben ohne deutschen Pass" wird dabei in die Überarbeitung bis zum offiziellen Launch der Bildungsplattform am 8. Mai 2024 einfließen.

Bei Interesse an Themen wie Demokratie, Diskriminierung, nationalsozialistische Verbrechen und Erinnerungskultur können interessierte Personen die Vorabversion der Bildungsplattform unter https://education.arolsen-archives.org/ aufrufen. Diese Plattform ist für alle interessierten Jugendlichen auf dem Tablet verfügbar und kann auch von Lehrkräften im Unterricht genutzt werden.

Aktion: Sauberes Trittau

Sun, 10 Mar 2024 23:17:13 GMT

Kampfansage an Kippenstummel und Co:

Am Samstag, den 09.03.2024 , hat auch die Hahnheide-Schule ihren Teil dazu beigetragen, Trittau und die Dörfer in der Umgebung ein wenig schöner zu machen. Im Rahmen der von der Gemeinde organisierten Aktion Sauberes Trittau sammelten vor Ort, aber auch in Basthorst und anderswo fleißige und motivierte Helfer zahlreiche Zigarettenstummel und Verpackungsreste, um am Umweltschutz Stormarns und des Kreisherzogtum Lauenburgs mitzuwirken.

Denn selbst vermeintlich geringe Mengen Müll sind enorm schädlich für die Umwelt, wie beispielsweise folgender Artikel offenbart:

https://www.swr.de/swr1/bw/programm/umweltschutz-muell-chemikalien-mikroplastik-100.html

In diesem Sinne: "Sauber bleiben" und ein großes Dankeschön an die Gemeinde Trittau und die Freiwillige Feuerwehr sowie die umliegenden Dörfer für die Organisation und die Initiative!

Philipp Müllender, Klima- und Umwelt-AG der Hahnheide-Schule Trittau

Polenfahrt des 10. Jahrgangs

Mon, 19 Feb 2024 14:17:02 GMT

Die Polenfahrt des 10. Jahrgangs fand am 30.01.2024 bis 02.02.2024 statt. Die Gruppe bestand aus 77 SchülerInnen, die von insgesamt 5 Lehrkräften begleitet wurden. Das Reiseziel war Krakau. Insgesamt sind wir ca. 11 Stunden gefahren.

Das Hotel, in dem wir untergebracht waren, lag etwas außerhalb der Innenstadt Krakaus. Mit den öffentlichen Verkehrsmitteln brauchte man ca. 20 min.

Ablauf:

Am ersten Tag fuhren wir nach dem Frühstück mit öffentlichen Verkehrsmitteln in das jüdische Viertel. Dort wurden die SchülerInnen in drei Gruppen eingeteilt. Jede Gruppe wurde von einem einheimischen Guide geführt. Die Guides sprachen gut Deutsch, sodass sie den SchülerInnen vieles erklären konnten. Nach der Führung im jüdischen Viertel wurden wir von den Guides durch „Schindlers Fabrik“ geführt. Anschließend hatten die SchülerInnen eine Mittagspause, bevor das „Jüdische Museum“ besucht wurde. Im Anschluss hatten die SchülerInnen die Möglichkeit selbstständig die Altstadt Krakaus zu erkunden.

Am zweiten Tag sind wir nach dem Frühstück in den Reisebus gestiegen und wurden ca. eineinhalb Stunden in das ehemalige Konzentrationslager Auschwitz gefahren. Vor Ort wurden die SchülerInnen in vier Gruppen eingeteilt. Jede Gruppe hatte einen deutschsprachigen Übersetzer. Nach einer eineinhalbstündigen Führung durch die ehemaligen Baracken. Die nächste Etappe war das Vernichtungslager Birkenau. Auch dort wurden wir von Guides herumgeführt. Sie zeigten uns: das Tor, die Schienen sowie Waggons und eine Kinderbaracke. Im Anschluss durften die SchülerInnen frei wählen, ob sie eine Stadtrally machen oder Zeit im Hotel verbringen. Abends wurden von den Lehrerkräften die Gewinner der Stadtrally gekürt.

Die Ergebnisse des Schulfeedbacks

Wed, 14 Feb 2024 21:07:24 GMT

Die Ergebnisse von drei Tagen, an denen die HHS auf den Kopf gestellt wurde.

Am Dienstag, den 13.02.2024 erhielt die Hahnheide-Schule ihr Schulfeedback. Dr. Julia Iser und Nadine Lenz präsentierten dabei die Rückmeldungen zur Schulqualität, die zuvor mittels Umfragen, Beobachtungen, Interviews und Einsicht in das Datenblatt der Schule gesammelt wurden. Unterstützt wurden sie hierbei durch den „kritischen Freund“ Jan Rüder, Schulleiter aus Sandesneben. Auch die Schulaufsicht Dörte Nowitzki war anwesend, um die Ergebnisse zu erfahren.

Im Rahmen des Schulfeedbacks wurde dabei bereits 2023 an drei Tagen die Schule von dem mehrköpfigen Team einmal auf den Kopf gestellt. Dabei wurden alle an der Schule Beteiligten um ihre Einschätzung gebeten: Nicht nur das Kollegium, sondern auch die Schülerschaft, die Eltern und sämtliche Mitarbeitende. Die Schwerpunkte der Datenerhebung wurde im Voraus von den Kollegien festgelegt und umfassten Perspektiven wie Zusammenarbeit, Fürsorge und Belastungen. An den Umfragen teilgenommen haben 67% des Lehrerkollegiums, 50% der Schülerinnen und Schüler, 17% der Eltern sowie 100% der Mitarbeitenden der Schule. Insgesamt flossen darüber hinaus weitere Interviews und 80 Unterrichtsbeobachtungen des Feedback-Teams in die Analyse ein. Die Evaluation der Beobachtungen wurde nun in einem Bericht zusammengefasst und präsentiert.

Die Stärken der Schule, die durch das Feedback hervorgehoben wurden, zeigten sich auf verschiedenen Ebenen. Im Unterricht wurde eine positive und förderliche Atmosphäre erlebt, begleitet von demokratischen Prinzipien wie Partizipation und Kooperation. Besonders hervorgehoben wurde hierbei die Schülerschaft: Diese zeigte Interesse an der Gestaltung ihres eigenen schulischen Umfelds, beispielsweise durch Projekte wie die Medienscouts, die Erarbeitung von eigenen Regelwerken und die Teilnahme an Projekten wie „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“. Ein Zitat aus den Interviews lautete guten Grundes: "Wir haben hier an der Schule eine ganz tolle Schülerschaft".

Auch die Lehrkräfte zeigten sich laut den Beobachtungen der Expertinnen und Experten engagiert, bereit für Innovationen und identifizierten sich stark mit ihrer Arbeit. Das Kollegium wurde als sehr unterstützend und von hoher Kollegialität geprägt beschrieben, begleitet von einer spürbaren Aufbruchsstimmung.

Die Zwischenebene von Lehrkräften und Schülern zueinander zeigte positive gegenseitige Zugewandtheit, Interesse an der Lebenswelt der Schülerinnen und Schüler und ein deutliches Vertrauensverhältnis. Dabei wurden die Herausforderungen der Schüler wahrgenommen, und es zeigten sich der Einsatz neuerer Methoden und Unterrichtsprinzipien, wie dem Flipped Classroom sowie ein mit Herz und Seele gefülltes System der Flex-Klassen. Die generelle Herangehensweise wurde als optimistisch beschrieben, und das Engagement erstreckte sich auch auf die Mitarbeiterebene.

Die potentiellen Handlungsfelder für die Zukunft der Hahnheide-Schule wurden in zwei Impulsen zusammengefasst: Der erste Impuls betonte die Notwendigkeit, Ressourcen durch Kooperation zu nutzen und die Binnendifferenzierung zu stärken. Der zweite Impuls fokussierte sich darauf, die Strukturen der Zusammenarbeit weiterzuentwickeln und Schulentwicklung so zu organisieren. Hierbei wurde betont, Schwerpunkte zu setzen und bereits erfolgte Schritte transparent zu machen. Die Stärkung der Partizipation wurde als essenziell betrachtet, um sicherzustellen, dass jeder eingebunden ist und die Möglichkeit hat, mitgenommen zu werden.

Die symbolische Übergabe des Berichts, sowie der Gedanken- und Ideenkiste zur Weiterarbeit an unsere Schulleitung Christiane Hemming rundete die Veranstaltung ab.

Ausstellung: „Demokratie stärken - Rechtsextremismus bekämpfen"

Wed, 07 Feb 2024 21:37:55 GMT

Erneut findet die Wanderausstellung der Friedrich-Ebert-Stiftung an der HHS statt.

Am Dienstag, den 06.02.2024, wurde an der HHS eine Ausstellung mit dem Titel "Demokratie stärken - Rechtsextremismus bekämpfen" eröffnet. Die Ausstellung behandelt die Gefahren, das Entstehen und die Erscheinungsformen von Rechtsextremismus und wird von der Friedrich-Ebert-Stiftung präsentiert. Annika Werth und Tina Engels, Mitglieder der Friedrich-Ebert-Stiftung, haben die Ausstellung eröffnet. Schulleiterin Christiane Hemming, freut sich insbesondere darüber, dass die Ausstellung wieder einmal in der Hahnheide-Schule stattfinden kann und die immer wieder aktuelle Thematik neue Aufmerksamkeit erhalten kann.

Im Rahmen von Peer-to-Peer-Workshops wurden im Zuge der Ausstellung die Schülerinnen und Schüler der HHS durch die Friedrich-Ebert-Stiftung und Johannes Marhold als Mitglied des regionalen Beratungsteams gegen Rechtsextremismus Lübeck geschult. In diesen Workshops stehen Fragen zu rechtsextremen Gedanken bei Jugendlichen, dem Umgang mit rechtsextremer Hetze, insbesondere im Internet, sowie die Konzentration auf gelebte Werte wie Meinungsfreiheit im Vordergrund. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer können nach ihrer Ausbildung als Expertinnen und Experten durch die Ausstellung führen und Fragen dazu beantworten.

Die Ausstellung markiert einen weiteren Schritte im Bemühen der HHS, sich als "Schule gegen Rassismus – Schule mit Courage" weiterzuentwickeln. Die Ausstellung in der Hahnheide-Schule ist bis zum 23.02. zu besichtigen.

Vorhabenwoche "Arbeit am Leitbild"

Thu, 01 Feb 2024 20:16:04 GMT

Gesammelte Eindrücke und Lernprodukte

Projektwoche "Nachhaltig leben" der Klassen Ea und Eb

Ausflug der Klassen Ea und Eb zum Gut Wulsdorf und einem "Weltladen" in Hamburg.
Video von Leon Dawideit, Cedrik Schulte und Jacob Lewels.

Workshop "Upcycling - all we shape" des Jahrgangs 5

Ausflug der 6a zur Trittauer Wassermühle

Schulentwicklungstag: Schutzkonzept

Mon, 29 Jan 2024 07:36:03 GMT

Arbeit im Rahmen von vier Workshops und Online-Fortbildungen

A m 29.01.2024 arbeitete das Kollegium der Hahnheide-Schule gemeinsam an ihrem Schutzkonzept. Dazu nahmen die Lehrkräfte zunächst an der Fortbildung "Was ist los mit Jaron?" teil und arbeiteten anschließend im Rahmen von vier Workshops zu einzelnen Schwerpunkten: Potential- und Risikoanalyse, Sexting, Täterstrategien und Gefährdungsbereiche an der HHS und Kommunikation. Eine Eindrücke sehen Sie in diesem Post.

Völkerballturnier der Jahrgänge 5 und 6

Thu, 25 Jan 2024 20:30:12 GMT

Am Donnerstag, den 25.01.2024, fand das lang ersehnte Völkerball-Turnier der HHS für die Klassenstufen 5 und 6 statt. Organisiert wurde das Turnier von Schülerinnen und Schülern des WPU 8 Sport, die sich im Unterricht intensiv Gedanken machten über Spielpläne, Preise etc. und so einen reibungslosen Turnierverlauf ermöglicht haben.

Nach dem Motto "Jeder-gegen-Jeden" spielte zunächst die Klassenstufe 5 in einem und die Klassenstufe 6 im anderen Hallenteil. Jede Partie dauerte 10 Minuten. Die Schiedsrichter des WPU 8 Sport sorgten dafür, dass die Spiele fair und nach den vereinbarten Regeln abliefen, sodass der Spaß im Vordergrund stehen konnte.

Die Klasse 5e erreichte mit vier Siegen souverän den ersten Platz, dicht gefolgt von der 5b auf dem Silber- und der 5d auf dem Bronzeplatz. In der Klassenstufe 6 konnte die 6b auf dem dritten Platz landen. Da die 6c und 6d nach der Vorrunde gleichviele Punkte hatten, kam es zu einem Entscheidungsspiel, in dem die 6d als Sieger hervorgehen konnte.

Am Ende des Vormittags standen dann schließlich die Sieger der jeweiligen Klassenstufen fest. So versammelten sich nach einer kurzen Pause alle Schülerinnen und Schüler beider Klassenstufe auf der Tribüne, um ihre Mitschülerinnen und Mitschüler im Finalspiel (5e vs. 6d) lautstark anzufeuern. In einem spannenden und fairen Spiel konnte die 6d als Sieger hervorgehen und den Gesamtturniersieg davontragen.

Wir blicken auf ein schönes und spannendes Sportevent zurück!

Neu: Schulpsychologische Beratung

Thu, 25 Jan 2024 10:38:59 GMT

Weitere Informationen zur schulpsychologischen Beratung finden sich hier:

Hinweis: Nie wieder ist jetzt

Thu, 25 Jan 2024 10:36:17 GMT

Basketballturnier des 7. Jahrgangs

Thu, 18 Jan 2024 12:05:10 GMT

Manchmal entscheiden nur 5 Sekunden…

Am 22.12.2023, dem letzten Tag vor den Weihnachtsferien, trafen die vier Klassen des siebten Jahrgangs der Hahnheide-Schule aufeinander, um sich im Basketball zu messen. Zwei Klassen haben je zwei Mannschaften aufgestellt, insofern nahmen sechs Teams an der Sportveranstaltung teil. Das Sportevent samt Essen- und Getränkeverkauf für die Zuschauer wurde vom WPU Sport der zehnten Klassen unter der Leitung von Herrn Weber organisiert.

Begonnen hat das Turnier um 8 Uhr vor einer großen Zuschauerkulisse mit einer Begrüßung durch Stine Bargholz (WPU Sport 10). Anschließend begannen die ersten Klassen mit den Spielen. Die Klasse 7D wurde ihrer Rolle als Geheimfavorit gerecht, gewann alle ihre Vorrundenspiele zweitstellig und war ihrer Gruppe in allen Belangen überlegen. Die 7A blieb solide im Turnier und folgte der 7D mit beiden Teams ins Halbfinale. Die Klasse 7C, ebenfalls mit zwei Teams im Turnier, vervollständigte nach der Vorrunde mit ihrer zweiten Mannschaft das Halbfinalfeld. Die 7B startete furios ins Turnier, verlor im Verlaufe des Turniers aber den Faden und erntete am Ende den letzten Platz.

In der Pause nach der Vorrunde begrüßte die Schulleiterin Frau Hemming alle anwesenden Spieler und Zuschauer auf der Tribüne und wünschte allen entspannte Weihnachtsferien.

Im Halbfinale setzten sich die Klassen 7D und 7A durch, im Anschluss konnte die 7C das Spiel um Platz drei für sich entscheiden. In einem hitzigen Finale, geleitet durch die souveränen Schiedsrichter Justin Zielinski und Elvedin Tara des WPU Sport, stand es bis fünf Sekunden vor Schluss 6:6. In den letzten Sekunden schafften die Spieler der 7A einen erneuten Ansturm auf den Korb der 7D und sicherten sich mit einem allerletzten Wurf die nötigen zwei Punkte zum Endstand 8:6. Die Halle bebte, der Jubel der Spieler der 7A ebenso wie der Fans auf den Rängen über den Turniersieg kannte keine Grenzen.

Der stellvertretende Schulleiter Herr Harnack überreichte bei der Siegerehrung die Urkunden und die Sachpreise, gespendet von der Provinzial Versicherung, an alle teilnehmenden Mannschaften. Die 7A durfte am Ende unter donnerndem Applaus den Wanderpokal verdient in die Höhe stemmen. Der WPU 10 Sport bedankt sich bei allen Zuschauern und allen teilnehmenden Mannschaften für das gelungene Sportevent mit richtig guten Spielen.

Tatort Hamburg

Sun, 14 Jan 2024 17:12:25 GMT

Ausflug der 8c an den Schauplatz ihrer Lektüre

Am Donnerstag, den 11.01.2024 ging es bei kühlem Wetter für die Klasse 8c auf einen Ausflug nach Hamburg. Im Rahmen des Deutschunterrichtes haben die Schülerinnen und Schüler die Lektüre „Der aus den Docks“ gelesen. Der Roman spielt in Hamburg Eppendorf, Sankt Pauli sowie Rund um den Hafen und die Landungsbrücken. Ziel des Ausfluges war es, sich einmal gemeinsam die Originalplätze in Hamburg anzusehen, um so ein besseres Verständnis für die Lektüre zu erlangen. Durchgefroren, aber um eine tolle Erfahrung reicher ging es am Nachmittag dann wieder nach Trittau.

Demokratie und Du! - HHS klärt auf

Sun, 17 Dec 2023 12:40:09 GMT

Folge 1:

Starke Stimmen

Wed, 13 Dec 2023 19:34:47 GMT

Vorlesewettbewerb der sechsten Klassen

Am 12. Dezember 2023 fand an unserer Schule ein Auswahlverfahren für den Sieger/ die Siegerin des diesjährigen Vorlesewettbewerbs statt. Die teilnehmenden Schüler/innen wurden zuvor einen Auswahlverfahren in den sechsten Klassen ermittelt. Das waren Lauren, Greta, Fiona und Khider

Als erstes mussten sie einen selbst gewählten Text vorlesen und anschließend mussten sie einen völlig fremden Text lesen. Die vier haben das alle sehr gut gemacht, so dass es der Jury, die aus fünf Lehrkräften sowie mir, eine Schülerin des neunten Jahrgangs, bestand, sehr schwer fiel ein Gewinner bzw. eine Gewinnerin zu ermitteln. Schlussendlich aber ließ sich eine Entscheidung treffen und zwar, dass Greta dieses Jahr die Hahnheide-Schule an einem regionalen Vorlesewettbewerb vertreten wird. Vielen Dank an die Organisation Frau Redwanz und die Teilnehmer, und viel Erfolg dir, Greta!

[geschrieben von Fabienne aus einer 9. Klasse]

Einladung zum Poetry-Slam der 11. Klassen

Mon, 11 Dec 2023 12:25:14 GMT

Ein Tag voller Poesie

D ie Einladung als Flyer kann unter dem folgenden Button heruntergeladen werden:

Schnee an der HHS

Sat, 09 Dec 2023 10:14:13 GMT

Auf dem kleinen Schulhof für die Klassen 5 und 6 nutzten die Schülerinnen und Schüler den Schneefall der letzten Tage. Die Ergebnisse lassen sich sehen!

Ausflug des 7. Jahrgangs ins Klimahaus Bremerhaven

Thu, 30 Nov 2023 20:41:56 GMT

Temperaturen von -6° bis + 26°C

Am Montag, 20.11.23 machte sich der gesamte 7.Jahrgang auf den Weg nach Bremerhaven, um im Klimahaus die Klimazonen, neben der Theorie in Geographie, auch hautnah zu erleben.

Im Klimahaus machten sich die Schülerinnen und Schüler auf eine Reise entlang des achten Längengrades Ost. Dabei ging es von dem mediterranen Klima Sardiniens über das Wüstenklima in Niger, den tropischen Regenwald in Kamerun bis hin zum Polareis der Antarktis.

Bei Temperaturen von – 6°C bis +26°C wurde der jeweilige Lebensraum einheimischer Familien erfahrbar gemacht. Dabei konnten die Schüler und Schülerinnen unter anderem eine wackelige Hängebrücke im Regenwald überqueren, mit den Händen eine tatsächliche Eisschicht erkunden und im Wüstensand nach Fossilien graben.

Auch die Lehrkräfte und Schulbegleitungen hatten ihr Vergnügen bei der Erkundung der verschiedenen Klimazonen (und bei vielen kleinen Gesprächen mit unseren Jungs und Mädels, fern ab der Schulmauern).

Für unsere Exkursion konnten wir auch den Förderverein unserer Hahnheide-Schule gewinnen. Der Jahrgang 7 erhielt eine großzügige finanzielle Unterstützung, herzlichen Dank dafür.

Weihnachtspäckchenkonvoi 2023

Fri, 24 Nov 2023 20:50:52 GMT

Auch in diesem Jahr haben die Schülerinnen und Schüler der HHS erneut fleißig Weihnachtspäckchen für den jährlichen Konvoi gesammelt. Wie bereits zur Tradition geworden, wurden die Pakete am 26.11.2023 vor der Abholung im Forum gesammelt und von den Schülerinnen und Schülern persönlich an Jan Russmeyer und Kilian Meyn vom "Round Table RT60 Ahrensburg" übergeben.

Die Anzahl von 158 Päckchen wurde durch großzügige Spenden der Familien der HHS erreicht. Wie in den Vorjahren engagierte sich die SV stark für die Umsetzung des Projekts an der HHS.

Die Gesamtanzahl der gesammelten Päckchen repräsentiert ungefähr 10% der erwarteten Gesamtzahl an Geschenken, die dieses Jahr vom "Round Table RT60 Ahrensburg" persönlich von insgesamt 16 beteiligten Schulen entgegengenommen wurden. Der Inhalt der Weihnachtspäckchen unterscheidet sich teilweise erheblich von den üblichen Geschenkvorstellungen, da sie neben Spielzeug auch Schulbedarf wie Schreibutensilien und Hygieneartikel wie Zahnbürsten enthalten. Somit wird das sprichwörtliche Motto "Kinder helfen Kindern" in vollem Umfang erfüllt.

Die gesammelten Geschenke werden nach Bulgarien, Moldawien und Rumänien verschickt, um dort an bedürftige Kinder verteilt zu werden. Weitere Informationen zum Weihnachtspäckchenkonvoi und Möglichkeiten zur Unterstützung der Aktion finden sich unter: www.weihnachtspaeckchenkonvoi.de

Unser Start 2023

Die hervorragende Unterstützung zehn Jahre später

Weihnachtskartenwettbewerb 2023

Thu, 16 Nov 2023 22:10:51 GMT

English Theatre at the HHS

Thu, 16 Nov 2023 21:07:19 GMT

Am 15.11.2023 bereicherte das White Horse Theatre die Schülerinnen und Schüler der Hahnheide-Schule mit einer Reihe englischsprachiger Aufführungen:

Die Klassen 5-6 begaben sich auf eine magische Reise mit dem Stück "Irish Magic". Die Klassen 7-9 durften sich auf "Neighbours with Long Teeth" freuen. Den Abschluß bildete das Stück "Pygmalion", das für die Klassen 10-13 inszeniert wurde. Nach den jeweiligen Stücken hatten die Schülerinnen und Schüler die Gelegenheit, den Schauspielerinnen und Schauspielern noch persönliche Fragen zu stellen - alles natürlich auf Englisch!

Wir sind dankbar, dass wir die Gelegenheit hatten, das Theater direkt in unsere Schule zu bringen und unseren Schülerinnen und Schülern eine kulturelle Bereicherung zu bieten. Ein herzliches Dankeschön geht an die White Horse Theatre-Organisation für ihre engagierte Arbeit und die Bereicherung unseres schulischen Lebens.

Praktikumsbörse des 9. Jahrgangs 2023

Wed, 15 Nov 2023 07:25:37 GMT

Am Dienstag, dem 14. November, fand in der Zeit von 14:30 Uhr bis 16:00 Uhr die Praktikumsbörse des 9. Jahrgang statt. Die Schülerinnen und Schüler präsentierten ihre Erfahrungen aus den vor den Herbstferien absolvierten Praktika. Die Neuntklässler waren dazu aufgefordert, ein Poster mit den wesentlichen Informationen sowie ein repräsentatives Mitbringsel für den jeweiligen Beruf (z.B. einen Akkuschrauber, Zahnprotesen oder Hundespielzeug) vorzubereiten.

Die Börse erstreckte sich über mehrere Klassenräume, wo die Schülerinnen und Schüler des 8. Jahrgangs Informationen für ihre zukünftigen Praktika sammeln konnten. Sie hatten die Möglichkeit, ihren Mitschülerinnen und Mitschülern Fragen zu stellen und sich Ratschläge einzuholen. Somit trugen die gesammelten Berufserfahrungen nicht nur zur eigenen Berufswahl bei, sondern leisteten gemäß dem Motto "Schüler helfen Schülern" auch einen Mehrwert für die nachfolgenden Jahrgänge. Zum ersten Mal waren auch Eltern herzlich eingeladen, sich Eindrücke über die gemachten Erfahrungen der Praktikantinnen und Praktikanten zu machen.

Vision Bargteheide

Fri, 10 Nov 2023 16:08:57 GMT

In der letzten Woche vor den Herbstferien wurden einige unserer „Großen“ in einem fünftägigen Lehrgang dafür ausgebildet, unsere „Kleinen“ in Sachen Mediennutzung zu beraten.

Am Ende der Woche bekamen die Schüler aus der 10en und 11en Klasse dann nicht nur ein offizielles Zertifikat überreicht, sondern hatten auch verschiedene Workshops erarbeitet, mit denen sie den 5en Klassen die Gefahren von Gaming, sozialen Medien, Mediensucht etc. anschaulich näherbringen und das Bewusstsein für einen kontrollierten und möglichst risikoarmen Medienkonsum schaffen wollen.

Ihr erster Einsatz fiel dann jedoch ein wenig anders aus, ihre Ausbilder hatten nämlich zur Medien-Messe „Vision – natürlich künstliche Intelligenz“ nach Bargteheide geladen und unsere Medienscouts brachten direkt 3 ganze Klassen mit, die sich vor Ort ebenfalls umsehen, an verschiedenen Workshops teilnehmen und sich an verschiedenen Stationen mit VR-Brillen, Robotern und allerlei anderen „technischen Spielereien“ ausprobieren konnten.

Emotionentraining

Wed, 25 Oct 2023 08:34:39 GMT

Präventionsarbeit an der Hahnheide-Schule

Diese Schüler und Schülerinnen der Hahnheide–Schule wurden im Rahmen der Vorhabenwoche zu Themen rund um Präventionsarbeit deutschlandweit als erste Gefühlsexperten und Gefühlsexpertinnen ausgebildet.

Angeleitet von Frau Last und Frau Soederberg vom Institut für qualifizierte, emotionale Entwicklung (https://www.emotioversum.de/) wurden Basis – Emotionen wie Freude, Frucht, Verachtung, Ekel, Zorn, Trauer oder Erstaunen thematisiert und in gewinnbringende Zusammenhänge für die persönliche Entwicklung und Weiterarbeit im Klassenverband gebracht. Dieses Emotionentraining wurde zum ersten Mal an einer Schule durchgeführt, die Rückmeldungen waren durchweg positiv und sehr vielversprechend. Ausdrücklicher Dank gilt der Raiffeisenbank Südstormarn Mölln eG für die finanzielle Unterstützung.

Aber auch in allen anderen Jahrgängen entstanden gewinnbringende Projekte mit zahlreichen Referenten und Referentinnen, wie dem Offenen Kanal SH, der ifa-gGmbh (gemeinnütziges Institut für angewandte Prävention und Gesundheitsforschung, der AOK, dem Netzwerk „Schule trifft Kultur-Kultur trifft Schule“ oder der „Reporterfabrik.“ Es ging um soziales Lernen und Kommunikation, um einen gewinnbringenden Umgang mit Medien, Selbstverteidigung und Zivilcourage, Argumentationstraining, journalistische Arbeit und das Erkennen von fake news oder die Ausbildung von Medienlotsen.

Eine sehr lebendige Woche an der Hahnheide-Schule mit vielen interessanten Eindrücken, tiefgehenden Lernerfahrungen – und einer bunten Halloweenparty von Jahrgang 13 für Jahrgang 5.

Vorhabenwoche im Oktober 2023

Mon, 23 Oct 2023 10:52:47 GMT

Eindrücke der Vorhabenwoche zum Thema "Prävention"

Lesen Sie auch den Schulbrief Oktober 2023, um mehr Informationen zur Vorhabenwoche zu erhalten:

Berufsinformationsmesse 2023

Sun, 24 Sep 2023 19:23:49 GMT

Die Berufsinformationsmesse an der Hahnheide-Schule hat am 26.09. stattgefunden und bot Schülerinnen und Schülern die Gelegenheit, Antworten auf die Frage zu finden, wie es nach der Schulzeit weitergehen soll und welcher Beruf der richtige für sie ist. Diese Veranstaltung wurde in Zusammenarbeit mit dem Schulelternbeirat organisiert und hat eine lange Tradition an der Schule.

Die Messe präsentierte den Schülerinnen und Schülern ein vielfältiges Angebot an verschiedenen Berufszweigen. Neben umfassenden Informationen über die verschiedenen Berufe konnten die Schüler auch bereits vorbereitete Bewerbungen für Praktika, Ausbildungsplätze und duale Studiengänge bei den beteiligten Unternehmen einreichen.

Die Organisation und Durchführung der Messe wurden vom Schulelternbeirat übernommen. Sie haben erfolgreich Kontakt zu zahlreichen egionalen Unternehmen aufgenommen und konnten knappe 30 Vertreter aus verschiedenen Branchen für den Abend gewinnen. Mit dabei waren:

All for Labels
Alterspension Elisabeth Schulz & Söhne
Amt Trittau
Berufliche Schulen des Kreises Stormarn Bad Oldesloe
Bundespolizeiakademie Einstellungsberatung Bad Bramstedt
Dr. von Morgenstern Schulen
DS Smith Packaging Deutschland Stiftung & Co. KG
Elektrotechnik Jörg Kinder
Feuerwehr Hamburg
Finanzamt Stormarn
Forsthaus Seebergen
GEA Brewery Systems GmbH Huppmann Tuchenhagen
Johannes Koop und KoPa
JAW Jugendaufbauwerk der Kreishandwerkerschaft Stormarn gGmbH
Karrierecenter der Bundeswehr
Landwirtschaftskammer Schleswig-Holstein
M.S. Aufzüge Die Liftfabrik
Malerei Menken
Nitor GmbH
Paul Albrechts Verlag GmbH / PAV Card GmbH
Raiffeisenbank Trittau
Schleswig-Holstein Netz AG
Schmelzer Hörsysteme in Trittau GmbH
Spedition Jan Bode
SPI GmbH
VW Beckmann
Wagner Armaturen GmbH
Walter Wesemeyer GmbH
Zahnärztekammer Schleswig-Holstein
Berufs- und Studienberatung Geschäftsstelle Reinbek

Der Schulelternbeirat, die Schulleiterin Frau Hemming und die Berufsorientierungskoordinatorin Frau Köwitz zeigten sich äußerst zufrieden mit der Veranstaltung. Ein besonderer Dank gilt Frau Breuhahn, Frau Beitz, Frau Scharvenberg, Herrn Duve und Frau Köwitz für ihr Engagement.

Berufsberatung in der Q2

Wed, 20 Sep 2023 12:01:56 GMT

Auch dann sinnvoll, wenn man schon genau weiß, wo es hingehen soll!

In der Zeit vom 11.09.2023 bis zum 15.09.2023 fanden für alle Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe Q2 Gesprächstermine bei der Berufsberaterin Frau Stahl, die für unsere Schule zuständig ist, statt. Auch wenn es - wie im Beispielbild - dem Schüler schon ganz klar ist, wo er beruflich hinmöchte, kann ein derartiges Gespräch nützlich sein. Frau Stahl suchte im Nachgang alle Stellenangebote und Ausbildungsplätze in der Nähe heraus, die auf den Berufswunsch des Schülers passten. So kann der Start ins Berufsleben schon am Anfang des letzten Schuljahres ins Auge gefasst werden.

Besuch der 7c und 8b bei SPI in Ahrensburg

Thu, 14 Sep 2023 18:54:32 GMT

Mit Neugier und Vorfreude machten sich am Freitag, den 08.09.2023, die Schülerinnen und Schüler der Klassen 7c und 8b auf den Weg, um in die faszinierende Welt der Computer einzutauchen. Ihr Ziel war die Firma SPI in Ahrensburg, die sich auf die Herstellung von Software für die Blech-Industrie spezialisiert hat. Dort wurden sie nicht nur mit süßen Leckereien verwöhnt, sondern auch mit spannenden Einblicken in den Aufbau eines PCs. Drei Auszubildende der Firma legten die einzelnen Teile eines Rechners frei und erläuterten ihre Funktionen und Zusammenhänge. Die Experten schafften es, die komplexen Themen verständlich und anschaulich für die jungen Besucher zu erklären. Auch das Thema Sicherheit im Internet kam nicht zu kurz. Die Schülerinnen und Schüler lernten, wie sie sich vor Gefahren schützen können. Zum Abschluss bekamen sie noch einen Einblick in das Programmieren am Beispiel des Computerspiels Minecraft.

Tatort: Soziale Netzwerke

Mon, 11 Sep 2023 08:19:23 GMT

Die Jahrgangsstufe 12 der Hahnheide-Schule nahm an den Workshops "Tatort soziale Netzwerke: Sensibilisierung für Fake News und Verschwörungsmythen im Internet" teilgenommen. Damit möchte die BPB junge Menschen dazu befähigen, Fake News und Verschwörungsmythen besser zu erkennen und souverän damit umzugehen. Gemeinsam mit dem Journalisten und Blogger Carsten Janz setzen sich die Schüler:innen mit der Funktionsweise von Verschwörungserzählungen auseinander und lernen, wie man diesen sowie Fake News effektiv entgegentritt.

Ehrungen der Siegerinnen und Sieger des Triathlons

Mon, 04 Sep 2023 20:05:20 GMT

Die letztjährigen Bestleistungen wurden ausgezeichnet.

Am Montag, den 04.09.2023 wurden die Bestzeiten des HHS Triathlons für das Jahr 2023 ausgezeichnet und gefeiert. U.a. erhielten Urkunden:

Bestzeit Gruppe Jahrgang 8: Luca, Norman, Maximilian mit 25 Minuten
Bestzeit Gruppe Jahrgang 9; Justin, Max, Mick mit 25 Minuten
Bestzeit Gruppe Jahrgang 10: Phil, Deert und Michael mit 26 Minuten
Beste Einzelstarterin: Finja G. mit 28 Minuten
Bester Einzelstarter: Mika W. mit 21 Minuten

Die Hahnheide-Schule gratuliert allen, die eine Urkunde für ihre besondere sportliche Leistung erhalten haben herzlich.

Die Hahnheide-Schule wird "Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage"

Fri, 01 Sep 2023 13:43:26 GMT

Ein starkes Zeichen gegen Diskriminierung

Die HHS ist stolz, in das Netzwerk "Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage" aufgenommen worden zu sein. Diese Auszeichnung ist das Ergebnis eines Jahres kontinuierlicher Arbeit und Engagement aller am Schulleben Beteiligten. Am 1. September 2023 haben wir diese bedeutende Errungenschaft feierlich verkündet und gefeiert.

Den Anfang der Feierlichkeiten bildete ein ganz besonderes musikalisches Highlight: Unsere talentierte Schulband präsentierte eine leicht umgedichtete Version des Songs "Way Down We Go" von Kaleo, passend zum Anlass betitelt als "Way Up We Go" . Die Botschaft war klar: Wir setzen uns gemeinsam für eine bessere Zukunft ein, in der Diskriminierung und Vorurteile keinen Platz haben.

Im Anschluss an die mitreißende musikalische Einleitung folgten Redebeiträge von verschiedenen Persönlichkeiten: Frau Dietrich vom Schulverband in ihrer Rolle als Schulpatin sprach über die Bedeutung von Vielfalt und Toleranz in unserer Schule und darüber, wie stolz sie auf die Schülerinnen und Schüler ist, die sich aktiv für eine inklusive Gemeinschaft einsetzen.

Frau Hemming verwies auf die Entstehung der Idee, sich für die Aufnahme zu bewerben: Baran als Schülersprecherin brachte die Idee vor über einem Jahr bei ihr vor – „Was für ein Geschenk!“, resümierte die Schulleiterin. Gerade weil es an der HHS nicht mehr und nicht weniger Rassismus gibt, als an anderen Schulen, sei es wichtig, sich deutlich gegen Rassismus zu positionieren. Diese Position zeige sich in Angeboten und Projekten, die an der Hahnheide-Schule im vergangenen Schuljahr umgesetzt worden sind (z.B. die Wanderausstellung der Friedrich - Ebert - Stiftung mit dem Titel: „Demokratie stärken - Rechtsextremismus bekämpfen“ oder das Argumentationstrainig „WieDER_SPRECHEN für Demokratie") und die auch in Zukunft umgesetzt werden sollen.

Schülersprecherin Baran teilte ihre Gedanken zur Bedeutung von Courage und Solidarität und ermutigte ihre Mitschülerinnen und Mitschüler, selbstbewusst gegen Diskriminierung einzutreten. Insbesondere diejenigen, die sich bei der Urabstimmung gegen die Teilnahme am Netzwerk ausgesprochen haben, sprach sie an: „Auch ihr mit eurer Unzufriedenheit und euren Unsicherheiten seid gesehen, anerkannt und werdet miteinbezogen.“ Ziel sei es, diejenigen zu überzeugen, dass sich die Schule die Aufnahme in das Netzwerk verdient habe.

Besonders herzerwärmend war der Beitrag von Christoph Berens und Bodil Pohl, den Lokalkoordinatoren, die uns in das Netzwerk "Schule ohne Rassismus - Schule mit Courage" aufgenommen haben. Mit einem Augenzwinkern sagten sie: "Ihr habt uns an der Backe, wir euch aber auch!" Damit betonten sie die Verpflichtung, die mit dem Zertifikat einhergeht, sich auch in Zukunft für Zivilcourage einzusetzen.

Der Höhepunkt der Veranstaltung war zweifelsohne die feierliche Verleihung der Urkunde , die unsere Schule als Mitglied im Netzwerk "Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage" auszeichnet und einen besonderen Platz in unserer Schule finden wird. Nicht weniger bedeutend ist die Plakette , die in den kommenden Tagen an unserer Schule angebracht wird. Sie wird für alle sichtbar sein und eine Botschaft der Solidarität und Toleranz aussenden.

Mit der feierlichen Verkündung unserer Aufnahme in das Netzwerk "Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage" geht die Verpflichtung für die Zukunft einher, unsere Schule zu einem Ort zu machen, an dem jeder willkommen ist und sich respektiert fühlt.

Einschulungsfeier 2023

Tue, 29 Aug 2023 21:00:27 GMT

Herzlich willkommen, lieber neuer Jahrgang 5!

Am Dienstag, den 29.08.2023, fand die feierliche Einschulung unserer fünf neuen fünften Klassen statt. Neben den Redebeiträgen von Frau Weißenborn, der Stufenkoordinatorin für die Klassen 5/6, und Schulleiterin Frau Hemming, wurden die neuen Schülerinnen und Schüler der fünften Klassen und ihre Begleitungen schon vor der Eingangstür von drei Dinos willkommen geheißen. Chantal, Mariella und Lucas ließen damit auch in diesem Jahr die Tradition weiterleben. Davon zu sprechen, dass es einen Besuch der Dinos bei der Einschulungsfeier bereits seit "Urzeiten" an der Hahnheide-Schule gibt, ist aber wohl noch verfrüht...

Auch präsentierte sich die Turn-AG unter Leitung von Frau Said und Frau Kemp im Rahmen einer dynamischen Choreographie. Die Schülerband steuerte zum Festakt das Lied "Way Down We Go" von Kaleo bei. Der jetzige Jahrgang 6 gestaltete mit dem "Hahnheide-Schule ABC" die Einschulungsfeier nach ihrem ersten Jahr an der HHS ebenfalls mit.

Im Anschluss hatten die neuen Schülerinnen und Schüler die Gelegenheit, ihre Klassenlehrkräfte und Patenschülerinnen und -schüler kennenzulernen und einen ersten Blick in ihren gemeinsamen Klassenraum zu werfen.

Wir heißen die Schülerinnen und Schüler der neuen fünften Klassen herzlich an der Hahnheide-Schule willkommen und wünschen allen einen gelungenen Start!

Eindrücke vom letzten Schultag und der Schwimmwoche

Fri, 14 Jul 2023 12:12:29 GMT

Schulentlassfeier 2023

Thu, 06 Jul 2023 22:32:05 GMT

Am Donnerstag, dem 06.07., fand die feierliche Verabschiedung der diesjährigen Absolventen auf unserem Schulhof

statt. Dabei wäre die Feier beinahe sprichwörtlich ins Wasser gefallen...

Insgesamt gab es drei individuelle Feiern, in denen die Schülerinnen und Schüler ihre Abschlusszeugnisse entgegennahmen und von der Schulleiterin Frau Hemming feierlich verabschiedet wurden.

Die Liste der Abschlüsse war dabei lang: Aus der Sekundarstufe I wurden 33 ESA- und 41 MSA-Schülerinnen und -Schüler verabschiedet. Herr Berndt, der Oberstufenkoordinator, verabschiedete 8 Schülerinnen und Schüler mit der Fachhochschulreife sowie 35 Schülerinnen und Schüler mit dem Abitur. Alle Absolventen hatten eines gemeinsam: Sie erhielten für die erbrachten Leistungen feierliche Glückwünsche und die Anerkennung der Lehrkräfte der Hahnheide-Schule.

Besondere Ehrungen wurden den folgenden Schülern zuteil:

Elisa Ziesche für ihr umfassendes Engagement für die Hahnheide-Schule insbesondere im Schulsanitätsdienst.
Marces Schulz und Josefina Leitzke für ihr außerunterrichtliches Engagement im Rahmen des Schulsanitätsdienstes.
Elias Geercken für sein langfristiges Engagement für die Schülerschaft der HHS im Rahmen der SV, u.a. als Schülersprecher.
Corbinian Hoffmann erhielt die Auszeichnung als Jahrgangsbester im Fach Philosophie für das Abitur, verliehen vom Fachverband Philosophie Schleswig-Holstein.

Neben der Zeugnisverleihung und den Ehrungen sorgte auch die musikalische Unterhaltung für Stimmung. Die Schülerband spielte eine eigene Version von "Rhythm Is A Dancer" zur Einstimmung auf die jeweiligen Feiern. Die Lehrerband präsentierte "As It Was" von Harry Styles in einer reduzierten Version. Auch Frau Hemming nutzte die Gelegenheit, um eine persönliche Version von "Zeit zu gehen" von Unheilig in 'rheinischem Sprechgesang' zu präsentieren.

Die Entlassfeierlichkeiten stellten damit einen emotionalen Höhepunkt dar - für manche im Schuljahresendspurt, für andere am Ende der Schulausbildung insgesamt.

Abistreich 2023

Tue, 04 Jul 2023 09:55:04 GMT

Die Reise nach Jerusalem

Frau Hemming bedankt sich bei Jahrgang 13 für den humorvollen Abistreich, in dem das Miteinander von Lehrkräften sowie Schülern und Schülerinnen unserer Schule einmal mehr deutlich wurde.

Verabschiedungsfeier von Michael Fischer und Beate Brix-Mannshardt

Mon, 03 Jul 2023 21:29:46 GMT

Eindrücke der Verabschiedungsfeier

Podiumsdiskussion zur Zukunft der EU

Wed, 21 Jun 2023 05:29:58 GMT

Dank einer Ausschreibung des Bildungsministeriums hatten Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe Q1 am 21.06.2023 die Möglichkeit, zwei Landtagsabgeordnete, Uta Röpcke (Grüne) und Tobias Koch (CDU), zu einer Podiumsdiskussion einzuladen.

Die Veranstaltung fand statt, um das Thema EU, insbesondere die Zukunft der Europäischen Union, zu beleuchten. Als Teil des Lehrplans im Fachbereich WiPo wurde dieses Thema bereits im Unterricht der Q1 behandelt. Die Diskussion bot den Schülerinnen und Schülern somit eine wertvolle Gelegenheit, ihr Wissen zu vertiefen und auf unterschiedliche Perspektiven hin zu überprüfen. Der offene Austausch über die Zukunft der EU hat zweifellos dazu beigetragen, das Verständnis für europäische Politik und Zusammenarbeit zu erweitern.

Thematische Schwerpunkte lagen vor allem in der Frage der Migration. So drehte sich die Diskussion um den Konflikt zwischen den gemeinsamen Werten der Europäischen Union wie Freiheit und Solidarität auf der einen Seite, sowie Sicherheit und Nationalinteressen der Partnerländer auf der anderen Seite. Insbesondere die Frage, ob Mitgliedsstaaten, die sich wiederholt gegen Werte der Europäischen Union positionieren (z.B. hinsichtlich des Umgangs mit LGBTQI+-Rechten) aus der Gemeinschaft auszuschließen sind, wurde unterschiedlich gesehen und diskutiert.

Wir möchten Uta Röpcke und Tobias Koch unseren besonderen Dank aussprechen, dass sie bereit waren, an unserer Schule zu sprechen und ihre Erfahrungen und Einsichten mit den Schülerinnen und Schülern zu teilen. Die Diskussion war lebhaft und informativ, und wir sind dankbar für die wertvollen Beiträge der Abgeordneten.

Ein weiterer Dank geht an das Ministerium für Allgemeine und Berufliche Bildung,Wissenschaft, Forschung und Kultur, das diese Veranstaltung ermöglicht hat und unsere Schülerinnen und Schüler in ihrem politischen und europäischen Bewusstsein fördert.

Hahnheide-Schule erhält die Auszeichnung „Zukunftsschule“

Fri, 16 Jun 2023 06:55:56 GMT

Am Mittwoch, den 14. Juni, überreichte Frau Fehrer, die Koordinatorin der Initiative, Frau Hemming den begehrten Titel.

Bei der Veranstaltung in Bad Oldesloe stellte die HHS unter anderem ihr Low-Emission-Projekt vor, das eine Umgestaltung der Atrien vorsieht.

Nach einer kurzen Eröffnungsfeier mit Redebeiträgen, unter anderem vom Landrat, Herrn Dr. Görtz, erfolgte ein lebhafter Austausch im Rahmen einer Ausstellung, bei der die Teilnehmerinnen und Teilnehmer ihre Projekte vorstellten, Rückfragen beantworteten und neue Anregungen sammeln konnten.

Insgesamt wurden im Kreis Stormarn mehr als zwanzig Schulen mit der Auszeichnung prämiert. Dies verdeutlicht, wie engagiert die Schüler- und Lehrerschaft das Thema Nachhaltigkeit und Klimaschutz angehen.

MuseumsCard

Thu, 15 Jun 2023 10:32:07 GMT

Freier Eintritt in 130 Museen in Schleswig-Holstein

Auch in diesem Jahr gibt es wieder die MuseumsCard. Kinder und Jugendliche unter 18 Jahren sowie Juleica-Inhaber*innen ohne Altersbeschränkung haben damit die Möglichkeit, kostenlos über 130 Museen in Schleswig-Holstein zu besuchen. Der Aktionszeitraum geht vom 01. Juli bis zum 12. November 2023.

In den Herbstferien gilt die MuseumsCard am 19. und 26. Oktober 2023 gleichzeitig als Fahrkarte in allen Zügen des Nahverkehrs (RE, RB, NBE, AKN, erixx, neg, Arriva), 2. Klasse, in Schleswig-Holstein sowie bis Hamburg-Altona bzw. Hamburg Hbf. sowie in allen Linienbussen in Schleswig-Holstein.

Wie im letzten Jahr können MuseumsCards und Plakate einfach hier bestellt werden: https://ljrsh.de/arbeitsbereiche/museumscard/2023-bestellformular-museumscard/

Weitere Infos zur MuseumsCard finden sich hier: https://www.meine-museumscard.de/

Bildquelle: https://www.instagram.com/p/Csfo5ROIPoI/

vocatium Lübeck

Mon, 12 Jun 2023 21:03:48 GMT

85 Schülerinnen und Schüler der HHS informieren sich zur Berufswahl in Lübeck

Im Rahmen der Berufsorientierung an der Hahnheide-Schule haben am 7.Juni insgesamt 85 SchülerInnen aus den Jahrgängen 9 bis 11 die Fachmesse vocatium für Ausbildung und Studium in Lübeck besucht. Auf der Messe waren knapp 100 Aussteller (Unternehmen, Hochschulen, Fachhochschulen, Akademien und Verbände) vertreten und berieten über ei n breites Spektrum an Ausbildungsberufen und Studiengängen.

Es handelt sich hierbei um eine Präsenzmesse mit angemeldeten SchülerInnen, welche im Vorwege bei den verschiedenen Austellern Gesprächstermine vereinbaren konnten. So hatten sie die Möglichkeit sich konkret auf die Messe v orzubereiten, sich über die Betriebe oder Hochschulen zu informieren und gezielt Fragen zu stellen. So konnten die SchülerInnen viele Informationen über verschiedene Ausbildungsberufe, (duale) Studiengänge, Praktikumsplätze oder auch Möglichkeiten für freiwilliges Engagement erhalten.

Außerdem hatten sie die Möglichkeit sich verschiedene Vorträge der Aussteller z.B. zu den Themen: „Erfolgversprechende Bewerbung- Worauf kommt es an?“, „Industrie, Technik, Handel – Wie finde ich meinen Traumjob?“ oder „Duale Hochschule – Studieren im Doppelpack“ a nzuhören.

Mit Sicherheit ist so der/die eine oder andere SchülerIn in seiner/ihrer Berufswahl ein Stück vorangekommen, hat vielleicht für seinen Berufswunsch oder ein Praktikum erste Kontakte geknüpft oder hat neue Möglichkeiten entdeckt die ihm/ihr eine neue Perspektive aufzeigen.

Grundrechtarena

Mon, 12 Jun 2023 20:56:12 GMT

Die Hahnheide-Schule Trittau veranstaltete am vergangenen Freitag, den 09.06.2023 die "Grundrechte-Arena" für den 9. Jahrgang. Bei diesem Projekt wurden mit den Schülerinnen und Schülern Fragen zu den Grundrechten unserer Gesellschaft diskutiert.

Von der 2. bis einschließlich 7. Stunde setzten sich die Jugendlichen im Forum intensiv mit den Grundrechten auseinander und beleuchteten dabei wichtige Streitfragen. Die Veranstaltung konfrontierte die Teilnehmerinnen und Teilnehmer mit brennenden Themen wie der Vereinbarkeit von freier Meinungsäußerung und dem Schutz der Persönlichkeit. Auch die Frage nach dem erforderlichen Maß an Sicherheit in einer freien Gesellschaft sowie dem Spannungsfeld zwischen Freiheit und Sicherheit standen im Mittelpunkt. Darüber hinaus wurden Lösungsansätze diskutiert, wenn die Freiheit einer Person mit der eines anderen kollidierte.

Dieser Projekttag bot den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, ihre Standpunkte zu vertreten und von den politischen Experten zu lernen, die eigens zu diesem Zweck zu ihnen gekommen waren.

Alle Interessierten, die sich weiter über die "Grundrechte-Arena" informieren wollen, können dies hier tun.

Trittau Derby

Sat, 27 May 2023 13:48:21 GMT

Freundschaftsspiel zwischen dem Gymnasium Trittau und der Hahnheide-Schule

Die Schülervertretungen beider Schulen stellten am 26.05.2023 eine beeindruckende Veranstaltung auf die Beine: Zwei Teams aus Schülerinnen und Schülern ab der 10. Klasse traten gegeneinander an, um den neuen Wanderpokal, der zum ersten Mal vergeben wurde zu gewinnen.

Das Spiel selbst bot dabei drehbuchartige Spannung: Die Spielerinnen und Spieler auf dem Platz zeigten, dass sie nicht zum ersten Mal auf dem Platz standen. Nach 90 Minuten stand es für die HHS 2:1, dank Toren durch Saahil und Dessi. Die vermeintliche Entscheidung für die HHS wurde in der 91. Minute wegen einer Abseitsposition nicht anerkannt. Nur eine Minute später nutzte das Team des Gymnasiums eine Chance und erzielten den Ausgleich. Im anschließenden Elfmeterschießen trafen die vier Schützen der HHS: Dessi, Carlos, Jarron und Max bewiesen Nerven aus Stahl. Zum Derbyhelden wurde aber der Torwart Marc, der einen der Elfmeter abwehren konnte.

Die Freude über den Sieg war anschließend groß! Aber auch während des Spiels herrschte am Spielfeldrand eine tolle Atmosphäre: Alle anderen Schülerinnen und Schüler hatten unterrichtsfrei und feuerten die Spieler mit viel Enthusiasmus an. Lautstarkes Jubeln, große Banner und enthusiastische Fangesänge sollten die Teams zum Sieg treiben. Auch das Schulmegaphon kam so in den Reihen der Unterstützer zu einem ganz anderen Nutzen als sonst.

Der Gemeinschaftssinn und Fair Play standen für alle im Vordergrund. Das zeigte sich in den freundschaftlichen Gesten untereinander, aber auch in den gemeinsam organisierten Auftritten und Aktionen: Die Cheerleading-AG und die Band-AG des Gymnasiums, sowie die Turn-AG der Hahnheide-Schule lieferten vor Anpfiff und während der Halbzeitpause tolle Unterhaltung mit einstudierten Choreographien und Songs.

Schulleiterin Christiane Hemming von der HHS und Direktor Thorsten Glaser vom Gymnasium waren sich abschließend einig über den Erfolg dieses Ereignisses. "Wir möchten gerne ein solches Freundschaftsspiel etablieren, das jedes Jahr fest im Kalender verankert ist", äußerten beide ihre Gedanken.

Praktikumsbörse des 8. Jahrgangs

Wed, 24 May 2023 20:08:05 GMT

Am Mittwoch, den 24.05. fand in der vierten und fünften Stunde die Praktikumsbörse des 8. Jahrgangs statt. Hier präsentierten die Schülerinnen und Schüler ihre Erlebnisse aus den Praktika, die vor den Osterferien lagen. Die Achtklässler waren aufgefordert, ein Poster mit den wichtigsten Informationen und ein für den Beruf typisches Mitbringsel (z.B. ein Akkuschrauber oder Hundespielzeug) mitzubringen.

Bei der Börse, die sich über mehrere Klassenräume erstreckte, konnten sich die Schülerinnen und Schüler des 7. Jahrgangs für ihre zukünftigen Praktika informieren und den Mitschülerinnen und -schülern Fragen stellen und sich Rat holen. So dienen die Berufserfahrungen nicht nur dem eigenen Berufswahlprozess, sondern stellen - gemäß dem Motto "Schüler helfen Schülern" - einen Mehrwert für die nachfolgenden Jahrgänge dar.

Be Smart - Don't Start!

Mon, 08 May 2023 19:19:50 GMT

Der Wettbewerb für rauchfreie Schulklassen

Der Wettbewerb "Be Smart, Don't Start" läuft seit November und dient der Suchtprävention. Neben der Verpflichtung, rauchfrei zu bleiben, können die teilnehmenden Klassen zusätzlich Beiträge erstellen und am Kreativwettbeweb teilnehmen. Die Klasse 7e hat dazu einen Info-Tag vorbereitet und Klassen aus den Jahrgängen 5 und 6 dazu eingeladen. Beim Info-Tag wurden mithilfe einer Präsentation im Forum unter anderem der Ablauf des Wettbwerbs und die Website von "Be Smart, Don't Start" vorgestellt, selbst gedrehte Videos gezeigt, über Tabakanbau und Umweltverschmutzung informiert und eine Umfrage mit den anwesenden Schülerinnen und Schülern durchgeführt. Zum Abschluss gab es für alle einen der beiden Buttons, für die die Klasse verschiedene Design-Ideen entworfen hat, und einen Waffelverkauf.

Weitere Informationen zum Wettbewerb lassen sich hier finden. Hier finden Sie darüber hinaus u.a. den Beitrag der 7e auf der Seite der Organisatoren.

Schulmeisterschaft "Stärkste Schülerin/Stärkster Schüler"

Tue, 04 Apr 2023 13:49:26 GMT

Am 16.03.2023 fand in der Sporthalle der Hahnheide-Schule in Trittau von 12.15 bis 14.15 Uhr zum 1. Mal die Schulmeisterschaft „Stärkste Schülerin/Stärkster Schüler“ statt, welcher von dem lautstarken Applaus der zahlreichen Zuschauer begleitet wurde. Es zeigte sich, dass sich einige Schülerinnen und Schüler konkret auf diesen Wettbewerb vorbereitet haben, sonst wären solche super Leistungen nicht möglich gewesen.
Überprüft wurde die Leistungsfähigkeit verschiedener Körperbereiche mit vier verschiedenen Testübungen. Zum Einsatz kamen die Übungen Liegestütze und Klimmzüge für den Oberkörper (Trizeps / Bizeps), der „ Schnelle Crunch “ (ähnlich Sit Ups) für den Mittelkörper (Bauchmuskulatur) und Seilspringen für die Beine (Sprungkraft / Sprungkraftausdauer).

Gewertet wurde jeweils die Anzahl der Wiederholungen in einer Minute bei richtiger Bewegungsausführung in vier verschiedenen Wettkampfklassen (WK IV: 2011 und jünger; WK III: 2010/2009; WK II: 2008/2007; WK I: 2006 und älter). Teilnehmer waren die jeweils 10 besten Schülerinnen und Schüler jeder Altersklasse der Schule, also 40 Mädchen und 40 Jungen. Die Qualifikation für den Schulwettkampf fand im regulären Sportunterricht statt. Als Schiedsrichter an den verschiedenen Wettkampfstationen waren Sportlehrerinnen und Sportlehrer der Schule sowie Schülerinnen und Schüler aus dem 12. Jahrgang eingesetzt.

Die „stärksten Schüler“ der Schule:
1. Jonas S. 314 Punkte WK IV
2. Felix N. 298 Punkte WK I
3. Jarron P. 286 Punkte WK I

Die „stärkste Schülerin“ der Schule:
1. Lenja R. 326 Punkte WK IV
2. Tomma M. 272 Punkte WK II
3. Jette B. 265 Punkte WK I

Besonders hervorzuhebende Leistungen:

Klimmzüge im Langhang: Felix N. 20, Till K. 19, Niko B. 19

Klimmzüge am Parallelbarren: Lenja R. 56, Jill Sophie H. 46, Greta U. 44

Liegestütze : Branco Z. 79, Jarron P. 74, Michael F. 66, Lenja R. 62, Tomma M. 39

Schneller Crunch : Jannik H. 74, Tom H. 73, Felix N. 72, Maya H. 56

Seilspringen : Kevin S. 200, Jette B. 176, Constantin M. 173

Podiumsdiskussion mit Lokalpolitikerinnen

Sun, 02 Apr 2023 09:24:41 GMT

Engagierte Diskussionen und vielversprechende Ansätze für die Zukunft

Am 28.03.2023 fand an der Hahnheide-Schule eine Podiumsdiskussion mit Lokalpolitikerinnen statt . Die Veranstaltung, an der Mara Nowak von der Jungen Union, Pia Dietz von den Jusos, Malte Harlapp von der Grünen Jugend und Edyta Quacquarelli von der LINKEN teilnahmen, erlaubte einen interessanten Austausch zwischen den Kreispolitikerinnen und der Schülerschaft.

Im Rahmen eines Warm-Ups konnten die Schülerinnen und Schüler der Jahrgänge 10 und E Fragen stellen, um die Politikerinnen besser kennenzulernen. Anschließend fand die Podiumsdiskussion statt, die von Schülerinnen und Schülern moderiert wurde. Hierbei wurden aktuelle politische Themen diskutiert und die Politikerinnen gaben ihre Meinungen und Standpunkte dazu ab.

Besonders intensiv diskutiert wurde das Thema der ÖPNV-Verbindungen. Viele Schülerinnen und Schüler meldeten, dass nicht nur die Erreichbarkeit der umliegenden Städte und Gemeinden verbessert werden muss, sondern auch die Taktung der Busse. Einige berichteten von langen Wartezeiten auf die Busse nach Schulschluss, da keine Kopplung zum Stundenplan vorliegt. Die Politikerinnen signalisierten hierzu ihre Bereitschaft, auf Kreisebene mit den Verkehrsbetrieben ins Gespräch zu gehen.

Ein weiteres Thema war die Frage nach Freizeit- und Sportmöglichkeiten vor Ort. Viele Schülerinnen und Schüler beklagten, dass nicht ausreichend freizugängliche Sportplätze bestehen, auf denen ohne Anbindung an einen Verein z.B. Fußball gespielt werden kann. Obwohl hier die Wichtigkeit solcher Angebote von den Politikerinnen betont wurde, blieben konkrete Lösungsvorschläge aus, da auf die Gemeinden vor Ort verwiesen wurde und die Politikerinnen allesamt auf Kreisebene tätig sind.

Zum Abschluss fand ein World Cafe zu einzelnen Schwerpunkt-Themen statt, die sich aus der Diskussion ergeben hatten. Hierbei wurden in kleineren Gruppen die verschiedenen Themen vertieft und Ideen zur Lösung von Problemen gesammelt.

Insgesamt war die Podiumsdiskussion ein gelungener und wichtiger Austausch zwischen Schülerinnen und Schülern sowie den Lokalpolitikerinnen. Es wurden viele Anregungen und Ideen gesammelt, die hoffentlich in Zukunft zu konkreten Verbesserungen in unserer Region führen werden. Wir bedanken uns bei allen Teilnehmerinnen und Teilnehmern für ihr Engagement und freuen uns auf weitere Veranstaltungen dieser Art.

La Noche de Tapas en la HHS

Sun, 02 Apr 2023 09:07:52 GMT

El jueves 23 de marzo fue la primera Noche de Tapas en la HHS.

Los alumnos de las clases E, Q1 y Q2 realizaron el evento junto con las profesoras de la facultad española: las señoras Pfeifer, Honerkamp y Schmidt-Lewerkühne. Los chicos y chicas prepararon unas recetas, cocinaron en la cocina y decoraron el aula.

Después comimos todos juntos unas tapas muy ricas y hablamos mucho español. Fue una fiesta genial y seguro que se va a repetir. Entonces, ¡hasta la próxima!

(Am Donnerstag 23. März fand die erste „Tapas-Nacht“ an der HHS statt. Die Schülerinnen und Schüler der Klassenstufen E, Q1 und Q2 setzten das Projekt um gemeinsam mit den Lehrerinnen der Spanischfachschaft Frau Pfeifer, Frau Honerkamp und Frau Schmidt-Lewerkühne. Die Jugendlichen bereiteten Rezepte vor, kochten in der Küche und dekorierten den Klassenraum. Anschließend aßen wir alle gemeinsam einige sehr leckere Tapas und sprachen viel Spanisch.

Der Abend war ein voller Erfolg und wird sicherlich wiederholt werden. Also, bis zum nächsten Mal!)

Besuch aus den USA

Tue, 28 Mar 2023 17:09:12 GMT

Am Montag und Dienstag vergangene Woche (20.-21.03.2023) hatten wir Besuch aus den USA von Thomas Gerleman aus Wisconsin.

Mr Gerleman ist hauptberuflich Anwalt für Familienrecht, zweitweise hat er auch am Lakeland College und in Schulen unterrichtet. Er ist ein echter "Globetrotter", der viel um die Welt reist. Vor ca. 7 Jahren nahm er erstmals Kontakt zur Hahnheide-Schule auf, um als Muttersprachler den Unterricht zu bereichern und kulturellen Austausch zu betreiben.

Frau Schmidt-Lewerkühne hatte den Besuch vorbereitet und einen „Stundenplan" erstellt, wann er in welchen (Englisch)unterricht mitkommt und so gab es für die Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit einen „echten Ami“ kennenzulernen.

Es gab Diskussionen zu brisanten Themen wie z.B. die Situation der Afroamerikaner in den USA (Englisch Kl. 13) oder einen Austausch über Entwicklungen in der Arbeitswelt im Zuge der Digitalisierung (WPU 10).

In Jahrgang 5 unterstütze Mr Gerleman die Lehrkräfte im Unterricht und in Jahrgang 8, wo das Semesterthema die USA sind, gab es die Gelegenheit sowohl für Schülerinnen und Schüler als auch für unseren Gast, Fragen über das Leben in den Staaten zu stellen.

Die Abiturientinnen und Abiturienten bekamen tolle Unterstützung in der Vorbereitung auf die Sprechprüfung im Abitur Englisch, die gleich danach am Mittwoch und Donnerstag stattfanden.

Viele Schülerinnen und Schüler waren beeindruckt davon wie viele Sprachen Mr Gerleman spricht und in der Spanischstunde kam es sogar zu einem Sprachenmix aus Spanisch, Portugiesisch, Englisch und Deutsch. Die Verständigung klappte dennoch hervorragend.

Schülerinnen und Schüler, die Lehrkräfte und auch Mr Gerleman waren begeistert. Es wurde viel zusammen gelacht und Neues entdeckt. Insgesamt hat der Besuch den Unterricht und das Schulleben sehr bereichert.

We say thank you, Mr Gerleman, and we hope to see you again next year!

Gelungenes Revival des Frankreichaustausches an der Hahnheide-Schule nach dreijähriger Coronapause

Fri, 17 Mar 2023 07:06:06 GMT

Vive la France! So lautete für zehn Tage das Motto der Hahnheide-Schule. Endlich fand nach dreijähriger coronabedingter Pause der „échange franco-allemand“ wieder statt. Mit dem im Forum aufgehängten Banner: Soyez les bienvenus au canton de Trittau wurden 24 französische Schülerinnen und Schüler einer troisième (einer 9. Klasse) aus dem collège Notre-Dame in Le Loroux-Bottereau gemeinsam mit den Lehrkräften Sophie Richard, Yves Pétard und Jacques Houdouin begrüßt. Sie verbrachten die Zeit vom 01. bis 10.03.2023 zu Gast bei Jugendlichen und ihren Familien sowie bei Lehrkräften der Hahnheide-Schule. Neben der Teilnahme am Unterricht fanden viele gemeinsame Aktivitäten statt.

Eine Rallye aller teilnehmenden Austauschschüler lockerte gleich am ersten Schultag, dem Donnerstag, die Stimmung. Gemeinsam wurden viele Fragen gelöst, bei denen es wichtig war, miteinander zu kommunizieren. Sowohl das Lieblingsgericht der Schulsekretärin Frau Albrecht als auch das Antrittsdatum der Schulleiterin Christiane Hemming mussten erfragt werden. Nach dieser gemeinsamen Aktion in gemischten Gruppen war das Eis gebrochen und die Stimmung lockerte sich merklich.

Gleich am Freitag stand eine gemeinsame Fahrt nach Lübeck mit einer ausführlichen Stadtführung sowie einer Fahrt nach Travemünde auf dem Plan. “L´excursion à Lübeck et à la mer baltique, c´était géniale!“ , lautete das Fazit von Mathis und Dyclan.

Ebenso interessiert und begeistert reagierten die französischen Gäste am Dienstag, als sich 48 deutsche und französische Austauschschüler(innen) auf den Weg nach Hamburg machten. Gemeinsam nutzte man die vielleicht letzte Möglichkeit, die Elbe per Bus über die Köhlbrandbrücke mit Blick auf die riesigen Containerterminals zu überqueren, um dann durch den großen Elbtunnel zurückzufahren. Zu Fuß durchquerte die gesamte Gruppe anschließend den alten Elbtunnel. Von der anderen Elbseite aus konnten erste Fotos von den Landungsbrücken und der Elbphilharmonie gemacht werden, deren Plaza anschließend ein weiteres Highlight des Besuches war. „Génial, fantastique, magnifique“, so enthusiastisch zeigten sich die französischen Gäste auch nach der Besichtigung des Rathauses und dem Blick auf die Alster.

Ein gelungener gemeinsamer deutsch-französischer Nachmittag in der Mensa, an dem Eltern, Jugendliche und Lehrer(innen) teilnahmen, trug ebenso wie das gemeinsame Fußballspielen zu einem schönen Gesamterlebnis bei.

Im Unterricht folgten Gruppen von drei bis fünf französischen Jugendlichen den verschiedenen Fächern in verschiedenen Klassen und wurden sehr nett aufgenommen.

Begeistert zeigten sich die französischen Besucher von der modernen Ausstattung der Klassen mit digitalen Tafeln, von der angenehmen Wärme in den Klassenräumen und von der lockeren und freundlichen Atmosphäre in der Schule. Auch die kürzeren Unterrichtszeiten gefielen den französischen Schüler(inne)n sehr, da man so, anders als in Frankreich, die Nachmittage noch für andere Aktivitäten nutzen konnte. Eine Präsentation der ukrainischen Schülerinnen und Schüler im Forum der Schule wurde ebenfalls mit Begeisterung aufgenommen.

Am Donnerstag, dem 09.03., wurde die französische Gruppe feierlich von Bürgermeister Oliver Mesch, der Europabeauftragten Jessica Behn und Ulrike Stentzler, der Bürgermeisterin von Lütjensee, im Rathaus empfangen. Dankbar bedienten sich die französischen Gäste an Getränken und Süßem, während ihnen anschließend ein Film gezeigt und viele Informationen dargeboten wurden.

„On va revenir-wir kommen zurück“, so lautete anschließend das Motto der französischen Jugendlichen. Der Abschied am letzten Abend fiel dementsprechend tränenreich aus! À la prochaine fois en France!

Kathrin Krause-Reimann

Besuch der französischen Austauschschüler an der HHS

Tue, 07 Mar 2023 21:39:48 GMT

Wir heißen 24 Partnerschülerinnen und -schüler aus Le Loroux-Bottereau willkommen!

Vom 1. März bis zum 10. März findet an der HHS ein Schüleraustausch mit Schülerinnen und Schülern unserer Partnerschule collége Notre-Dame in le Leroux-Bottereau statt. Insgesamt nehmen 24 Schülerinnen und Schüler der neunten Klasse teil und werden von drei begleitenden Lehrkräften unterstützt: Sophie Richard, Yves Pétard und Jacques Houdouin.

Die deutschen Schülerinnen und Schüler der siebten, achten, neunten und zehnten Klasse haben die Franzosen bei sich aufgenommen und verbringen gemeinsam eine aufregende Zeit. Die Aktivitäten umfassen unter anderem Ausflüge in die Hansestadt Lübeck und an die Ostsee nach Travemünde sowie ein gemeinsames Wochenende in den Gastfamilien. Auch nehmen die Gastschülerinnen und -schüler am Unterricht in den zugeteilten Klassen teil.

Einer der Höhepunkte des Austauschs war der Ausflug der Franzosen und deutschen Partnerschüler nach Hamburg, bei dem sie den Hamburger Hafen, die Elbphilharmonie, den alten Elbtunnel, das Rathaus, die Alster und die Innenstadt erkunden konnten. Auch ein Besuch im Rathaus in Trittau ist geplant.

Der Schüleraustausch bietet eine tolle Gelegenheit für die Schülerinnen und Schüler, ihre Sprachkenntnisse zu verbessern, eine andere Kultur kennenzulernen und neue Freundschaften zu schließen. Wir hoffen, dass dieser Austausch noch viele weitere Schülerinnen und Schüler inspirieren wird, an ähnlichen Programmen teilzunehmen und interkulturelle Erfahrungen zu sammeln.

dialogP an der HHS

Tue, 07 Mar 2023 21:16:02 GMT

Schülerinnen und Schüler der Hahnheide-Schule diskutierten mit Landtagsabgeordneten über aktuelle politische Themen

Im Rahmen des Projekts dialogP hatten Schülerinnen und Schüler des E-Jahrgangs am 07.03.2023 die Möglichkeit, sich mit aktuellen politischen Themen auseinanderzusetzen und ihre Meinungen und Argumente im Austausch mit Abgeordneten des Kieler Landtags einzubringen. In einer Kombination aus Warmup-Fragen und Diskussionsrunden wurden die Schülerinnen und Schüler dazu angeregt, sich aktiv mit Politik und gesellschaftlichen Fragen zu beschäftigen.

Die ersten Aufwärmrunden ließen die Schülerinnen und Schüler Einblicke in die politischen Werdegänge der vier Gäste erlangen: Tobias Koch (CDU), Oliver Brandt (Grüne), Thomas Hölck (SPD) und Dr. Bernd Buchholz (FDP) vervollständigten dabei Sätze wie "Mit 16 dachte ich Politik sei...", "Mit 15 wollte ich werden..." oder "Ich wollte Abgeordneter werden, weil..." . Die Antworten auf diese Fragen zeigten vor allem, wie unterschiedlich der Weg in die Politik verlaufen kann.

Die Diskussionsrunden waren das Herzstück des Projekts dialogP. Hierbei wurden die Schülerinnen und Schüler in vier Gruppen eingeteilt und diskutierten mit den Abgeordneten zu verschiedenen politischen Themen. Jede Gruppe hatte 12 Minuten Zeit, um ihre Argumente zu präsentieren und zu diskutieren, ehe die Politiker sich am jeweils nächsten Tisch in eine weitere Diskussion begaben. Die Thementische umfassten die Fragen

Sollte der ÖPN für Kinder und Jugendliche kostenlos sein?
Ist das Bildungssystem in Schleswig-Holstein chancengerecht?
Sollte Schleswig-Holstein alles auf erneuerbare Energien setzen?
Sollte sich die Schule kritisch mit dem Fachkräftemangel auseinandersetzen?

Die Argumente, die an den Thementischen genannt wurden, waren vielfältig und zeigten, dass die Schülerinnen und Schüler sich intensiv mit den verschiedenen politischen Themen auseinandergesetzt hatten. So wurde beispielsweise beim Thema der erneuerbaren Energien diskutiert, ob der Einsatz von Wasserstoffautos im Vergleich zu Elektroautos sinnvoller sei. Beim Thema des öffentlichen Nahverkehrs ging es u.a. um Fragen der gesellschaftlichen Solidarität im Spannungsfeld mit Belastungen nichtbetroffener Familien und Umweltbelastung. Beim Thema Fachkräftemangel an Schulen wurden verschiedene Ideen diskutiert, wie der Beruf attraktiver gemacht werden könne, wie die Teilzeitproblematik angegangen werden könne oder ob und wie Sprachhürden verringert werden könnten. Beim Thema Chancengerechtigkeit im Bildungssystem ging es um die Frage, wie technische Ausstattung und Leistungsgerechtigkeit in Einklang gebracht werden könnten und wie die Herkunft der Schülerinnen und Schüler weniger Einfluss auf ihre Bildungschancen haben könne.

Am Ende jeder Diskussionsrunde sammelten die Gruppensprecher die besten Argumente und trugen sie zusammen. Sie stellten sie abschließend der Gesamtgruppe vor, die sich daraufhin mit Pro- und Kontra-Kärtchen zur jeweiligen Thematik positionieren konnte. Durch das Projekt dialogP bekamen Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, sich im Austausch mit „echten“ Politikern aktiv an politischen Diskussionen zu beteiligen und ihre eigene Meinung zu bilden.

Weitere Informationen zum Projekt finden sich auf www.dialogP.de

Erklärvideo: Schule ohne Rassismus, Schule mit Courage

Mon, 06 Mar 2023 20:53:40 GMT

[Bildquelle Vorschaubild: https://www.schule-ohne-rassismus.org/wp-content/uploads/2022/06/Logo-Schild-Schulgebaeude-c-Landeskoordination-NRW_low.jpg]

Präsentation der ukrainischen Gastschülerinnen und - schüler zum Jahrestag des Kriegsbeginns

Mon, 06 Mar 2023 20:18:46 GMT

Ausflug der 5a zur Trittauer Wassermühle

Thu, 02 Mar 2023 21:39:38 GMT

Am 01.03.2023 unternahm die Klasse 5a zusammen mit ihrer Klassenlehrerin Frau Tomschin einen Ausflug zur Trittauer Wassermühle. Alle Informationen und Bilder finden Sie auf unserem Kunst-Blog.

#WIeDER_SPRECHEN FÜR DEMOKRATIE an der HHS

Wed, 01 Mar 2023 20:27:32 GMT

Zertifikate für die 10 Peercoaches der Hahnheide-Schule

Das Peer-Projekt #WIeDER_SPRECHEN FÜR DEMOKRATIE ist ein Projekt des Vereins „Gegen vergessen - Für Demokratie“ und verfolgt das Prinzip der Peer Education: Jugendliche trainieren Jugendliche. Lokal werden Jugendlichen in einer zweitägigen Ausbildung zu Peercoaches ausgebildet um anschließend eigene Trainings und Argumentationsworkshops zum Thema Demokratie für MitschülerInnen durchzuführen. Durch das Training wird ein wertschätzender und empathischer Ansatz vermittelt. Es wird geübt die eigene Haltung zu zeigen, Grenzen zu setzen und, wenn möglich, im Gespräch zu bleiben.

An der HHS wurden im Januar 2023 10 SuS der Oberstufe zu Peercoaches ausgebildet, welche wiederum in der anschließenden Vorhabenwoche im Februar Argumentationstrainings für alle 9. Klassen durchgeführt haben. Auf diesem Wege leisten die ausgebildeten Peercoaches einen wichtigen Beitrag zur Förderung eines demokratischen Miteinanders an unserer Schule, an welcher Diskriminierung - in welcher Form auch immer - kein Raum gegeben werden soll.

Film "Welcome and Goodbye" der Q1

Wed, 22 Feb 2023 21:05:16 GMT

Die Schülerinnen und Schüler des Deutsch-Grundkurses der Q1 haben das Gedicht Willkommen und Abschied von Johann Wolfgang Goethe filmisch umgesetzt. Dies ist das Ergebnis der Schülerinnen Corinna Schulz, Lea Bruns und Jamila Sliti.

Friederike erzählt vom Vorlesewettbewerb in Bad Oldesloe

Sun, 19 Feb 2023 15:17:13 GMT

Friederike belegte den zweiten Platz im Vorlesewettbewerb Kreisentscheid Bad Oldesloe

„Mein Name ist Friederike Eggers. Ich belegte im Kreisentscheid des Vorlesewettbewerbes in Bad Oldesloe den 2. Platz. Als man mit seinem Buch, nachdem man aufgerufen wurde, nach vorne ging und an dem bereitgestellten Tisch vor den anderen Lesern und Begleitpersonen saß, war es sehr aufregend. Alle schauten einen an: die Jury, die Presse und alle anderen, doch sobald man fertig mit dem Lesen war, war es alles weg. Die ganze Aufregung war einfach „puff“ verschwunden. Beim Fremdtext gab es 2 Gruppen die jeweils 12 Leser*in beinhalteten. Man wurde in der Reihenfolge aufgerufen, in der man sich hinsetzten musste und nach einer 1 Minute lesen musste man das Buch weitergeben. Ich war in der 2. Gruppe. Diesmal war es nicht so aufregend wie beim eigenen Buch, da man nicht alleine vorne sitzen musste und nicht von allen im Raum angeschaut wurde. Bei der Siegerehrung wurden zuerst der letzte Platz und zum Schluss der 1. Platz aufgerufen. Wenn man aufgerufen wurde, musste man nach vorne gehen. Man hat eine Urkunde und das Buch "Agnes und der Traumschlüssel" bekommen. Der 1. Platz bekam zwei Bücher: „Agnes und der Traumschlüssel" und noch ein anderes Buch. Für mich ist ab hier die Reise zu Ende und nur der 1. Platz geht in die nächste Runde."

Der Hahnheide-Schulfilm

Tue, 14 Feb 2023 19:38:26 GMT

Schulführung mit Augenzwinkern

In der Vorhabenwoche hat sich eine kleine Schülergruppe einem ganz besonderen Projekt gewidmet: Mit Blick auf den anstehenden Tag der offenen Tür hat sich eine jahrgangsübergreifende Gruppe von 5-13 Gedanken darüber gemacht, was sie an unserer Schule besonders erwähnenswert finden. Entstanden ist eine Schulführung aus Sicht unserer Schülerschaft mit viel Humor und Augenzwinkern aus einer engagierten Zusammenarbeit zwischen allen Altersstufen.

Landesmeisterin gefunden!

Sun, 12 Feb 2023 21:16:06 GMT

Herzlichen Glückwunsch an unsere Landesmeisterin im Hallenfünfkampf Katharina Kemp!

Ergebnispräsentationen der Projektwoche "Low Emission Schools"

Fri, 03 Feb 2023 20:36:16 GMT

12 Ideen für eine nachhaltige Hahnheide-Schule

Die vergangene Vorhabenwoche an der Hahnheide-Schule war für die Schülerinnen und Schüler der Qualifikationsphasen 1 und 2 ganz im Zeichen der Nachhaltigkeit. Unter dem Motto “Low-Emission-Schools in Norddeutschland” fanden dabei Workshops zum Thema Reduktion der Treibhausgasemissionen, oder „Less CO²“, statt. Angeleitet durch die Geographie-Lehramtstudierenden der Uni Kiel , Herny, Pia und Jannes, und unter der Schirmherrschaft des Instituts für vernetztes Denken Bredeenek , widmeten sich die Schülerinnen und Schüler in Kleingruppen einzelnen Ideen der Schwerpunkte Energie, Ressourcen, Mobilität und Ernährung. Das Ergebnis der Woche: 12 konkrete Ideen, untermauert mit Zahlen und Daten, die eine Umsetzungsmöglichkeit realistisch und greifbar machen.

Die Bandbreite an Ideen für Projekte, die an der Hahnheide-Schule umgesetzt werden können um sie nachhaltiger zu machen, ist dabei groß: Von der Umgestaltung der Atrien hin zu grünen Klassenzimmern und eigenem Gemüseanbau über die Überdachung der Fahrradständer bis hin zu der Ausstattung der Schule mit LED-Leuchtkörpern und smarten Heizungsthermostaten. Alle 12 Ideen wurden dabei von den Schülerinnen und Schülern selbst erdacht und hinsichtlich der Zielsetzung und der unterschiedlichen Nachhaltigkeitsdimensionen überprüft, ehe sie den Lokalvertreterinnen und -vertretern am Freitag präsentiert wurden.

Aber nicht nur die Klassen der Qualifikationsphasen präsentierte ihre Ideen. Auch die Klasse 6c stellte ihre Idee des strampelnden Klassenzimmers vor. Hier sollen Ergometer während Lese- und Arbeitsphasen genutzt werden, um Strom – zum Beispiel für Schultablets – zu generieren.

Die Gäste aus Politik und Wirtschaft zeigten sich von der Vielfalt an Ideen und dem damit verbundenen Engagement beeindruckt. Sie boten an, Gesprächstermine zu verwirklichen, an denen sie gemeinsam mit den Schülerinnen und Schülern an der weiteren Umsetzung der Projekte arbeiten. Auch wurden mögliche Fördermöglichkeiten besprochen. Die erfreuliche Botschaft, dass für die Umgestaltung der Atrien bereits erste Fördermittel bewilligt worden sind, rundete das Feedback an die Schülerschaft ab.

Die Schulleiterin Christiane Hemming dankte den Teilnehmerinnen und Teilnehmern ebenfalls. Die Workshops hätten bestätigt, dass das Leitbild der HHS durch die Schülerinnen und Schüler mit Leben erfüllt wird: Eine Schule für soziale und ökologische Verantwortung.

Die Vorhabenwoche fand vor dem Hintergrund des Projekts „Low-Emission-Schools in Norddeutschland“ des Instituts für vernetztes Denken Bredeneek statt. Die Hahnheide-Schule ist dabei eine von 240 teilnehmenden Schulen in Schleswig-Holstein und Niedersachsen, die sich allesamt dem Ziel verpflichten, Nachhaltigkeitshandeln durch Jugendbeteiligung zu fördern. In diesem Projekt sind so insgesamt ungefähr 12.000 Schülerinnen und Schüler angeregt, Ideen zu entwickeln und anschließend darüber mit den lokalen politischen Entscheidungsträgern in den Austausch über eine Umsetzung zu kommen. Dadurch sollen am Projektende ca. 25.500 Tonnen CO²-Emissionen eingespart werden können. Förderung wird bereitgestellt durch die Klimaschutz-Initiative des Bundesministeriums für Wirtschaft und Klimaschutz, die Sparkassen Schleswig-Holstein und die Gesellschaft für Energie und Klimaschutz SH (EKSH). Weitere Informationen über das Projekt lassen sich unter www.jugend-gestaltet-nachhaltige-zukunft.de finden.

Eröffnung der Ausstellung: „Demokratie stärken - Rechtsextremismus bekämpfen"

Thu, 02 Feb 2023 09:43:25 GMT

An der HHS eröffnet die Ausstellung „Demokratie stärken - Rechtsextremismus bekämpfen “

Mit dem Titel “Demokratie stärken - Rechtsextremismus bekämpfen” wurde am Mittwoch, den 01.02.2023 an der HHS eine Ausstellung über die Gefahren, das Entstehen und die Erscheinungsformen von Rechtsextremismus eröffnet. Das Ganze wird bereitgestellt von der Friedrich-Ebert-Stiftung . Julie Salviac, pädagogische Assistentin der Friedrich-Ebert-Stiftung, freut sich insbesondere, dass die Ausstellung nach einigen Jahren der coronabedingten Pause jetzt wieder in einer Schule Platz findet und die immer wieder aktuelle Thematik neue Aufmerksamkeit erhalten kann.

Im Rahmen von Peer-to-Peer-Workshops ließen sich dabei die Schülerinnen und Schüler der HHS Aylin, Amelia, Cassidy, Finn, Fynn und Marie durch das regionale Beratungsteam gegen Rechtsextremismus Lübeck ausbilden. Dabei standen Fragen zu rechtsextremen Gedanken bei Jugendlichen, Umgang mit rechtsextremer Hetze zum Beispiel im Netz und gelebten Werten im Vordergrund. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer können nach ihrer Ausbildung jetzt als Expertinnen und Experten durch die Ausstellung führen und Fragen beantworten.

Die Ausstellung findet als einer der ersten Schritte im Rahmen des Vorhabens der HHS, „Schule gegen Rassismus – Schule mit Courage“ werden zu wollen, statt. Die Schülervertretung trat mit dem Vorhaben, Courageschule zu werden, schon früh nach Frau Hemmings Amtsantritt als Schulleiterin an sie heran. Sie fasst das Ziel zusammen: „Möglichst allen Schülern und Schülerinnen Gelegenheiten zu bieten, sich ausführlich zu informieren, bevor wir zum Ende des Schuljahres über das Vorhaben abstimmen werden, ob wir als Schule für diese Werte stehen möchten.“

In der Hahnheide-Schule wird die Ausstellung bis zum 20.02. zu sehen sein. Führungen, insbesondere an Klassen von umliegenden Schulen gerichtet, werden derzeit geplant und zeitnah hier, auf unserer Homepage veröffentlicht.

Besuch des neunten Jahrgangs im KZ Neuengamme

Thu, 26 Jan 2023 16:48:22 GMT

[Foto: KZ-Gedenkstätte Neuengamme (ÖA)]

Am 26.01.2023 besuchte der neunte Jahrgang der Hahnheide-Schule Trittau die KZ-Gedenkstätte Neuengamme, um mehr über die Geschichte des nationalsozialistischen Regimes und seine Verbrechen zu erfahren. Der Besuch stellt ein wichtigen Teil des Lehrplans dar, um den Schülerinnen und Schülern ein tiefgreifendes Verständnis für die Gräueltaten des Zweiten Weltkriegs und die Bedeutung von Frieden und Toleranz zu vermitteln.

Die KZ-Gedenkstätte Neuengamme ist ein Ort von großer historischer Bedeutung, da hier während des Zweiten Weltkriegs Zehntausende von Häftlingen gefangen gehalten wurden, von denen viele unter unmenschlichen Bedingungen leiden und sterben mussten. Die Schüler hatten die Gelegenheit, das Gelände zu erkunden, wo sie von erfahrenen Guides begleitet wurden, die ihnen die Geschichte der Gedenkstätte und der Menschen, die hier gelitten haben, näher brachten.

Während der Tour besuchten die Schüler die ehemaligen Gefängnisbaracken, das Krematorium und den Gedenkstein für die Opfer des KZ Neuengamme. Sie erfuhren auch von den Gräueltaten, die von den Nazis an den Häftlingen begangen wurden, darunter die unmenschliche Behandlung, medizinische Experimente und Massenmorde.

Insgesamt war der Besuch der KZ-Gedenkstätte Neuengamme eine sehr bewegende und wichtige Erfahrung für die Schülerinnen und Schüler der Hahnheide-Schule Trittau. Die Schülerinnen und Schüler hatten die Möglichkeit, die Bedeutung der Vergangenheit und die Rolle der Toleranz und des Friedens in unserer heutigen Welt zu reflektieren. Es wird erwartet, dass dieser Besuch auch in Zukunft wieder ein wichtiger Bestandteil des Lehrplans an der Hahnheide-Schule bleiben wird, um den Schülerinnen und Schülern ein besseres Verständnis und Wertschätzung der Geschichte und ihrer Auswirkungen auf unsere heutige Gesellschaft zu vermitteln.

Film "Ungerechtigkeit" der Q2

Mon, 16 Jan 2023 19:30:11 GMT

Im Rahmen des Deutschunterrichts der Oberstufe wurde die Parabel „Der Schlag ans Hoftor“ von Franz Kafka gelesen. Die Grundidee, die die Parabel ausmacht - Eine jugendlich-übermütige Geste, deren Strafwürdigkeit weder dem Erzähler noch dem Leser einleuchtet, berührt eine fremde, dunkle Ordnung mit einem unverständlichen, bedrohlichen Rechtssystem - sollte in einem Filmprojekt umgesetzt werden. Dies ist das Ergebnis der Schüler Fabian Wendt, Fendrik Mahnke, Jonas Schreiber, Nick Hildebrandt und Corbinian Hoffmann.

Starke Stimmen - Lesewettbewerb des sechsten Jahrgangs

Wed, 07 Dec 2022 22:26:22 GMT

Am 1. Dezember 2022 fand an unserer Schule ein Auswahlverfahren für den Sieger/die Siegerin des diesjährigen Lesswettbewerbs statt. Die Teilnehmer/innen waren zuvor schon in einem Auswahlverfahren in den sechsten Klassen ermittelt worden. Dies waren Friderike, Tewes, Lana und Jodie.

Sie wurden von ihren Vertretern und Vertreterinnen kräftig unterstützt und mussten diesmal gegeneinander antreten. Dazu haben sie nacheinander einen eigenständig ausgewählten Text vorgelesen, anschließend dann einen ihnen unbekannten Text. Die vier haben alle eine großartige Leistung erbracht, so dass es der Jury, die aus sechs Lehrkräften inklusive der Schulleitung sowie mir, einer Schülerin des zehnten Jahrgangs, bestand, sehr schwer gefallen ist, den Gewinner bzw. die Gewinnerin zu ermitteln. Schlussendlich ist die Jury aber zu der Entscheidung gelangt, dass Friderike diesmal die Hahnheide-Schule an einem regionalen Wettbewerb vertreten wird. Vielen Dank an die Organisatoren und an die Teilnehmer, und viel Erfolg dir, Friderike!

(Tomma)

Die Gewinner des Weihnachtskartenwettbewerbs

Wed, 07 Dec 2022 22:23:48 GMT

Kreative Weihnachtsmotive in Hülle und Fülle...

Auch in diesem Jahr gab es an der Hahnheide-Schule einen Weihnachtskartenwettbewerb. Die SV lud die Schülerschaft der Jahrgänge 5 bis 8 dazu ein, eigene Weihnachtsmotive einzureichen. Der vorweihnachtlichen Kreativität war dabei kaum eine Grenze gesetzt. Lediglich das Logo der Hahnheide-Schule musste auf allen Einsendungen gut erkennbar sein und es musste sich um ein eigens angefertigtes Weihnachtsmotiv handeln.

Die Vielzahl an kreativen Einsendungen ließ die Jury (Chantal, Charleen und Lucas aus der SV und Frau Ebeling) zu dem Entschluss kommen, sechs Karten auf den drei Plätzen des Siegertreppchens zu verteilen. So gab es drei dritte Plätze, zwei zweite Plätze und eine Gewinnerkarte. Die Gewinnermotive werden nun digitalisiert und im E-Mail-Verkehr an der HHS genutzt.

UN im Klassenzimmer

Sun, 04 Dec 2022 12:24:08 GMT

Am 01.12. fand im 13. Jahrgang der Hahnheide-Schule der Workshop "UN im Klassenzimmer" statt. Dabei wurde eine Sitzung des UN-Sicherheitsrats zur Thematik des Ukrainekonflikts simuliert.

Im Forum der Hahnheide-Schule, das räumlich etwas an einen Plenarsaal erinnert, schlüpften die Schülerinnen und Schüler in die Rollen von Diplomaten der 15 Mitgliedsländer. Ihr Auftrag war es, die Perspektiven der Delegationen des Sicherheitsrats einzunehmen und ihre Interessen in den gemeinsamen Resolutionsentwurfs einzubringen - ein schwieriges Unterfangen, bei dem die Änderungsanträge zum Teil im Konflikt miteinander standen. In 90 Minuten konnte so ein gemeinsamer Entwurf nur angepasst, letztlich aber nicht verabschiedet werden.

Das Projekt erlaubt den Schülerinnen und Schülern, einen Einblick in die Komplexität von internationalen Sicherheitsstrukturen eigenständig erleben zu können. Gleichzeitig erleben sie im Aushandlungsprozess über die einzelnen Formulierungen des Resolutionsentwurfs, wie starr und sorgfältig die Verfahren sein müssen und mit welchen - auch strukturellen - Herausforderungen die einzelnen Mitgliedsländer umgehen müssen.

Das Projekt geschieht unter der Schirmherrschaft der Deutschen Gesellschaft für die Vereinten Nationen ( https://dgvn.de/aktivitaeten/un-im-klassenzimmer/ ), die Material und Hinweise zur Verfügung stellen. Angeleitet und unterstützt wurde es durch die Lehrkräfte der HHS, Herrn Lorenz und Frau Grasse.

Weihnachtspäckchen-Konvoi 2022

Wed, 23 Nov 2022 12:30:08 GMT

196 Geschenke für bedürftige Kinder

Auch in diesem Jahr konnten die Schülerinnen und Schüler der HHS wieder fleißig Päckchen für den jährlichen Weihnachtspäckchen-Konvoi sammeln. Fast schon traditionell wurden die Pakete vor der Abholung am 22.11.2022 im Forum gesammelt und kurzerhand durch die Schülerinnen und Schüler selbst auch auf den Anhänger des Abholers getragen.

Die stolze Summe von 196 Päckchen kam durch die großzügigen Spenden der Familien der HHS zusammen. Auch die fleißigste Klasse des letzten Jahres – die 7e von Frau Gunnesson – übertraf den eigenen Rekord mit insgesamt 73 Päckchen.

Wie auch schon in den letzten Jahren gab es zwei ganz fleißige Helferinnen, die routiniert mitgemacht haben: Celine und Johanna-Marie aus der 10d. In der „heißen Phase“ während der Sammel-Aktion im Forum hatten sie noch Hilfe von Lona (ebenfalls 10d) und unserer Schülersprecherin Baran.

Die Summe der Päckchen stellt mehr als 10% der erwarteten Gesamtsumme an Geschenken, die durch „Round Table RT60 Ahrensburg“ in diesem Jahr persönlich entgegengenommen wurden. Die Organisatoren erhalten die Geschenke von insgesamt sammelnden 16 Schulen. Der Inhalt der Weihnachtspäckchen unterscheidet sich dabei teilweise stark von dem, was man auf heimischen Wunschzetteln erwarten möchte. Statt technischer Geräte oder Spielzeug finden sich in den Päckchen für den Konvoi auch Schulbedarf, wie Schreibutensilien oder Hygieneartikel, wie Zahnbürsten wieder. So können alle Teilnehmenden dem Motto sprichwörtlich gerecht werden: Kinder helfen Kindern.

Die Geschenke werden am kommenden Samstag nach Bulgarien, Moldawien und Rumänien geliefert, um dort an bedürftige Kinder verteilt zu werden. Weitere Informationen zum Weihnachtspäckchenkonvoi und Wegen, wie man die Aktion unterstützen kann, finden sich unter: www.weihnachtspaeckchenkonvoi.de

Kunst hoch Schule

Tue, 22 Nov 2022 19:43:03 GMT

Am 22.11.2022 präsentierte der Kunstkurs der Klasse Flex 9+ unter Anleitung von der Künstlerin Chili Seitz und der Kunstlehrerin Frau Tomschin ihre „skulpturalen Exoprothesen“. Alle Informationen und Bilder finden Sie auf unserem Kunst-Blog.

Praktikumsbörse des 9. Jahrgangs

Mon, 21 Nov 2022 11:53:37 GMT

Am Dienstag, den 15.11. fand in der zweiten und dritten Stunde die Praktikumsbörse des 9. Jahrgangs statt. Hier präsentierten die Schülerinnen und Schüler ihre Erlebnisse aus den Praktika, die vor den Herbstferien lagen. Die Neuntklässler waren aufgefordert, ein Poster mit den wichtigsten Informationen und ein für den Beruf typisches Mitbringsel (z.B. ein Akkuschrauber oder Hundespielzeug) mitzubringen.

Bei der Börse, die sich über mehrere Klassenräume erstreckte, konnten sich die Schülerinnen und Schüler des 8. Jahrgangs für ihre zukünftigen Praktika informieren und den Mitschülerinnen und -schülern Fragen stellen und sich Rat holen. So dienen die Berufserfahrungen nicht nur dem eigenen Berufswahlprozess, sondern stellen - gemäß dem Motto "Schüler helfen Schülern" - einen Mehrwert für die nachfolgenden Jahrgänge dar.

Digitale Arbeit an der HHS

Wed, 16 Nov 2022 12:58:15 GMT

Die SuS des 10. Jahrgangs recherchieren im Physikunterricht zum Oberthema Energie die Funktionsweise von Stromkraftwerken und untersuchen, inwieweit die aktuelle Stromversorgung in Deutschland Einfluss auf den Klimawandel nimmt. Die Ergebnisse werden übersichtlich über eine digitale Pinnwand gesammelt und dort analysiert, kommentiert und als Diskussionsgrundlage benutzt.

Die Lehrkraft unterstützt bei der Aneignung des neuen Wissens und hilft bei schwierigen Zusammenhängen weiter.

WIWAG an der HHS

Sun, 13 Nov 2022 22:11:23 GMT

Von Kopfhörern und Unternehmensentscheidungen...

Zum wiederholten Mal wurde in diesem Schuljahr in den Klassen des Q1-Jahrgangs der Hahnheide-Schule das WIWAG®-Planspiel an insgesamt vier Tagen der Vorhabenwoche durchgeführt. Dieses Projekt bedeutete für die Schülerinnen und Schüler viel Engagement und Arbeit aber eben auch viele Erkenntnisse, Erfolgserlebnisse, Kreativität, Teamarbeit, Einsicht in betriebliche Zusammenhänge und nicht zuletzt jede Menge Spaß.

Innerhalb des Planspiels erweiterten die Schülerinnen und Schüler in einer computergestützten Unternehmenssimulation ihre Erkenntnisse über die Führung und die komplexen Aufgaben eines Produktionsunternehmens und setzten dabei zentrale Zusammenhänge zwischen betriebswirtschaftlichem Grundwissen und Unternehmensführung um.

Die Lernenden konnten komplexe wirtschaftswissenschaftliche Inhalte umsetzen, verknüpfen, nachhaltig erleben und sich dadurch auf die März anstehenden Wirtschaftspraktika einstimmen.

Im Planspiel wurden pro Klasse vier Unternehmen in Form von Aktiengesellschaften gegründet, die alle abschließend auf einem fiktiven Investorentreffen potenzielle Geldgeber von ihrem Unternehmen und den getroffenen Entscheidungen überzeugen sollten.

Workshop zur Berufsorientierung mit der Basler AG

Tue, 01 Nov 2022 19:24:45 GMT

An vielen Schulen gibt es das Problem, dass die Berufsorientierung nicht weitgehend ausgeprägt worden ist, sodass die Kommunikation zwischen Schüler, Lehrer und Gewerbe selten zusammen spielte oder sogar stattfand. Am 25.10.2022 hat die Hahnheide Schule gemeinsam mit weiteren Schulen und der Firma Basler sich mit diesem Thema befasst. Dabei handelte es sich um das prägnante Thema Zusammenarbeit in der Berufsorientierung. Es wurden gemeinsam jeweils zwei Gruppenstrategien aufgestellt, wie eine Berufsorientierung den Schülern helfen könnte, sich in ihrem Leben besser an Berufe zu orientieren, welche ihnen eine weitere Möglichkeit geben, einen Werdegang einzuschlagen. Dabei wurden unterschiedliche Ideen geäußert, welche die Firma Basler auf ihrem Weg in Betracht zieht und somit eine Berufsorientierungsplattform erstellen wird. Auf eine wunderbare Zusammenarbeit!

Klanginstallation der E vor der Martin-Luther-Kirche

Mon, 10 Oct 2022 09:52:21 GMT

Am 06.10.2022 präsentierte der Kunstkurs des Jahrgangs E unter Anleitung von der Künstlerin Antje Feger und der Kunstlehrerin Frau Tomschin eine Klanginstallation vor der Martin-Luther-Kirche. Alle Informationen und Bilder finden Sie auf unserem Kunst-Blog.

Die Q2 bei der Firma SPI - Softwareentwicklung und IT-Beratung

Sat, 08 Oct 2022 10:26:04 GMT

Ein authentischer Einblick in die IT-Branche für baldige Abiturientinnen und Abiturienten

Der exklusive Firmen-Einblick bei SPI Ahrensburg für 15 baldige Abiturienten begann mit einer warmen Begrüßung des dort angestellten Teams. Ein reich gedeckter Tisch mit Leckereien und genügend Getränken wurde vorbereitet. Die Geschäftsführerin stimmte, nachdem die Eingeladenen alle Platz genommen haben und ein individuell vorbereitetes Namensschild ausgehändigt bekamen, eine nette Begrüßung ein.

Es wurde das Geschäftsmodell, was die Firma sowie ein Überblick über den Hansebelt vorgestellt.

Nach dieser Präsentation durften die Azubis ihre Erfahrungen und Empfehlungen zu den Ausbildungsberufen bei SPI GmbH geben. Zusammen haben wir PC’s zusammengebaut, programmiert und uns ausgetauscht. Der Abschluss machte das neuste Mitglied der Firma, der zuvor die 3-Jährige Ausbildung zum Fachinformatiker Systemintegration abgeschlossen hatte.

Der Einblick war für jeden Beteiligten eine Bereicherung im Thema Berufswahl, ob nun IT das Richtige ist oder andere Jobs in dieser Branche.

Weitere Informationen zum Unternehmen finden Sie hier . Informationen im Speziellen zur Ausbildung sind hier zu finden, wie auch Abschlussbilder der begeisterten Schülerinnen und Schüler und Mitarbeiter SPI’s.

Vorbereitung der Polenfahrt des 10. Jahrgangs

Wed, 05 Oct 2022 19:50:15 GMT

Der gesamte 10. Jahrgang der HHS bereitet sich unter Anleitung von Frau Miller, Frau Erstling, Herrn Sobczyk-Schwarz und Frau Ralfs (hinten, v.l.n.r.) auf die Fahrt nach Danzig vor.

Im Rahmen der Vorhabenwoche bereiten sich die zehnten Klassen der Hahnheide-Schule auf die anstehende Jahrgangsfahrt nach Danzig vor. Nach pandemiebedingter Pause der Polenfahrt, bietet sich in diesem Jahr den Schülerinnen und Schülern wieder die Möglichkeit, kulturelle und geschichtliche Erfahrungen zu machen, die weit über den Klassenraum hinaus gehen.

Schwerpunkt der Reise soll die Auseinandersetzung mit der Bedeutung der Stadt für den zweiten Weltkrieg sein. Die Thematik der Vorhabenwoche konzentriert sich deshalb auf die deutsch-polnisch-jüdischen Beziehungen in den Phasen vor, während und nach dem zweiten Weltkrieg. Erste "echte" Anknüpfungspunkte stellen die Stolpersteine in Hamburg dar, welche die Schülerinnen und Schüler im Rahmen eines Ausflugs aufsuchen und dokumentieren. Die 10. Klassen stellen sich dabei u.a. Fragen nach Sinn und Zweck von Stolpersteinen, sowie der Zielsetzung von sichtbaren Erinnerungen an die Opfer des zweiten Weltkriegs.

Angeleitet durch die Klassenlehrkräfte Frau Miller, Frau Erstling, Herrn Sobczyk-Schwarz und Frau Ralfs endet die Vorhabenwoche für den Jahrgang mit durch die Schülerinnen und Schüler erarbeiteten Präsentationen, in denen sie zu ausgewählten Stolpersteinen Biographien recherchieren und sich in die Situationen derjenigen versetzen.

Ein ausgezeichneter Schulhof

Tue, 04 Oct 2022 14:31:34 GMT

Die Neugestaltung des Schulhofes kommt voran.

Gemeinsam befestigen Frau Hüttmann (l.) und Herr Fischer (r.) das Zertifikat auf dem neu gestalteten Schulhof.

Im Rahmen des Programms "Holsteins Herz" wurde die Neugestaltung des Schulhofes der Hahnheide-Schule zu naturnahen, lernorientierten und hochwertigen Aufenthaltsräumen am 04.10.2022 zertifiziert. Das Zertifikat wurde dabei von Frau Hüttmann von "WFP Bernward Benedikt Jansen; Landschaftsarchitekten werkstatt freiräume" und Herrn Fischer als Ansprechperson der HHS auf dem Schulhof angebracht.

Förderung dazu gab es auf Initiative des Ministeriums für Inneres, ländliche Räume, Integration und Gleichstellung Schleswig-Holsteins, sowie durch den Europäischen Landwirtschaftsfonds für die Entwicklung des ländlichen Raums.

Die Verbundenheit der Schule zur Hahnheide zieht sich durch die Neugestaltung durch. So sind zum Beispiel die Sitzgelegenheiten auf dem Schulhof derart angeordnet, dass sie den Umriss der Hahnheide widerspiegeln. Weitere Informationstafeln zum Lebensraum Hahnheide sollen noch folgen und das Bild komplettieren.

Berufsinformationsmesse an der HHS

Wed, 14 Sep 2022 14:50:13 GMT

Den eigenen Weg für die Zukunft finden

Wie soll es nach der Schule weitergehen und welcher Beruf ist der richtige für mich? Das sind Fragen, die die Schülerinnen und Schüler vor allem vor dem Ende der eigenen Schulzeit umtreiben. Um bei der Berufsorientierung zu unterstützen bietet die Hahnheide-Schule in Kooperation mit dem Schulelternbeirat seit Jahren eine Berufsinformationsmesse an. Pandemiebedingt kam es in den letzten Jahren zu Pausen, doch am 13.09.2022 sollte die Tradition erneut aufleben.

Den Schülerinnen und Schülern bot sich dabei ein buntes Angebot unterschiedlicher Berufszweige. Nicht nur Informationen über die Berufe konnten gesammelt werden. Auch schon erstellte Bewerbungen für Praktikums- und Ausbildungsplätze sowie für duale Studiengänge konnten bei den Betrieben eingereicht werden.

Die Organisation und Umsetzung der Messe erfolgte durch die Mitglieder des Schulelternbeirats. Sie traten mit vielen regionalen Firmen und Unternehmen in Kontakt und konnten 19 Vertreter unterschiedlicher Branchen für den Abend gewinnen:

Raiffeisenbank Trittau,
Elektrotechnik Jörg Kinder,
All for Labels,
M.S. Aufzüge,
Koop Fahrzeugbau,
LBV Landesbetrieb Straßenbau und Verkehr SH,
Dr. von Morgenstern Schulen,
Finanzamt Stormarn,
PAV Card GmbH,
Karrierecenter der Bundeswehr Bad Segeberg,
berufliche Schulen des Kreises Stormarn Bad Oldesloe,
Forsthaus Seebergen,
Schmelzer Hörsysteme Trittau,
Nitor GmbH,
Walter Wesemeyer GmbH,
Altenpension Haus Billetal,
Schleswig-Holstein Netz AG,
DRK Schwarzenbek,
Pflegeschule & Bildungszentrum Malepartus

Der Schulerlternbeirat, Schulleiterin Frau Hemming und Berufsorientierungskoordinatorin Frau Köwitz waren mit der Veranstaltung sehr zufrieden und sehen einen gelungenen Start in neue Zeiten mit alten Traditionen. Großer Dank gebührt Frau Breuhahn, Frau Bietz, Herrn Duve und Birgit Köwitz.

SV-Arbeit - Austausch zwischen Schulleiterin und Schülersprecherin

Mon, 12 Sep 2022 21:33:38 GMT

Frau Hemming im Gespräch mit unserer Schulsprecherin

HHS und Basler AG schließen Kooperationsvereinbarung ab.

Sat, 20 Aug 2022 09:09:00 GMT

Wirtschaft und Schule gehen Hand in Hand.

Die Hahnheide-Schule Trittau hat am Mittwoch, den 17.08.2022 eine Kooperationsvereinbarung mit der Basler AG aus Ahrensburg abgeschlossen. Von der Zusammenarbeit sollen dabei beide Seiten profitieren: Die Schule verspricht sich eine Stärkung der beruflichen Orientierung und Ausbildungsreife für die eigenen Schülerinnen und Schüler. Dem Unternehmen wird durch die Vereinbarung die Möglichkeit eröffnet, potenzielle Nachwuchskräfte für Ausbildungsstellen kennenzulernen.

Zur Unterzeichnung der Vereinbarung trafen sich dazu u.a. Vertreter der Basler AG, sowie der Handwerkskammer / IHK Lübeck mit Schulleiterin Frau Hemming und der Ansprechpartnerin für Berufsorientierung Frau Köwitz.

Im Rahmen Projekts „Regionale Partnerschaft Schule-Betrieb“, das durch das Ministerium für Wirtschaft Schleswig-Holstein gefördert wird, kam es zur Zusammenarbeit. Hier liegt der Fokus auf der Förderung der Attraktivität von dualer Ausbildung und Handwerk. Insbesondere in Zeiten des Fachkräftemangels und nach den vergangenen Jahren, in denen Praktika vor dem Hintergrund der Corona-Pandemie oftmals nicht stattfinden konnten, soll nun die Gelegenheit geschaffen werden, besonders Ausbildungsberufe praktisch kennenzulernen.

Für das Ziel, den Übergang in die Arbeitswelt für Schüler optimal zu gestalten, bietet die Kooperation Spielraum, in dem jeder seine Stärken finden kann. Dieser erste Baustein ermöglicht es hoffentlich, dass ein höherer Prozentsatz der Schülerinnen und Schüler nach dem Abschluss weiß, wie es für sie beruflich weitergehen soll. Weitere Kooperationen mit Unternehmen sind ebenfalls geplant. Im Rahmen der „Fachkräfteinitiative Schleswig-Holstein FI.SH“ werden Schulen und Betriebe durch die Industrie- und Handelskammer SH und die Handwerkskammer zusammengebracht und unterstützt.

Frau Köwitz ist an der HHS für die Berufsorientierung zuständig.

Die Ideenschmiede in Lübeck

Thu, 18 Aug 2022 20:23:23 GMT

Ein Tag im HanseLab in Lübeck

Im Rahmen einer Ideenschmiede entwickelt ein Team unserer Schule Ideen zur Schulentwicklung und begibt sich dabei nicht nur gedanklich in neue Welten. Heute ging es nach Lübeck ins HanseLab , um den wichtigsten Schwerpunkt unserer Arbeit für das kommende Schuljahr festzulegen und erste Ideen für eine Umsetzung zu finden.

Ein intensiver Tag liegt hinter uns, die Hahnheide - Schule begibt sich auf eine spannende Reise.

Einschulungsfeier 2022

Tue, 16 Aug 2022 07:56:33 GMT

Dino-Dance Battles und "mehr davon"...

Unsere vier neuen fünften Klassen wurden am Dienstag, den 16.08.2022 feierlich eingeschult: Mit dem Song "Mehr davon" von Lotte gab der Chor unter Leitung von Frau Wulff das Motto für die Einschulung vor. In Ihrer Begrüßung griff Schulleiterin Frau Hemming eine Textzeile auf und wandelte sie um: "Das beste, was wir haben seid ihr!"

Neben Begrüßungen durch die Stufenkoordinatorin 5/6 Frau Brix-Mannshardt und die Schulleiterin Frau Hemming luden auch drei Dinosaurier alle neuen Schülerinnen und Schüler der fünften Klassen zu einem kleinen Tänzchen ein. Die drei Schülerinnen Chantal, Mariella und Pauline aus dem Q-Jahrgang warfen sich hierfür in Schale und sorgten mit ihrer einstudierten Choreographie für einen fröhlichen Start an der HHS. Auch die Musikfachschaft trug mit dem Lied "Umberella" von Rihanna und der Botschaft, füreinander da zu sein zur Feier bei.

Die neuen Schülerinnen und Schüler lernten anschließend ihre Klassenlehrkräfte und Patenschülerinnen und -schüler kennen und konnten einen Blick in den gemeinsamen Klassenraum werfen.

Wir heißen die Schülerinnen und Schüler der neuen fünften Klassen ganz herzlich an der Hahnheide-Schule willkommen und wünschen allen einen guten Start!

Spendenlauf für die Ukraine - Übergabe der Spendenbeträge

Fri, 01 Jul 2022 14:06:29 GMT

Pünktlich zum Ende des Schuljahres und Beginn der Ferien konnten heute die durch die Schülerschaft der HHS „erlaufenen“ Spendenbeiträge symbolisch überreicht werden. Vor dem Hintergrund des Kriegs in der Ukraine liefen Schülerinnen und Schüler im Sportunterricht Runden auf der Laufbahn des Sportplatzes und erhöhten so mit jeder gelaufenen Runde den Gesamtbetrag.

Der Scheck an die Gemeinde Trittau wurde dabei stellvertretend durch das SV-Mitglied Chantal direkt an Bürgermeister Mesch übergeben. Der Betrag von 650,- € setzt sich vor allem aus den Umsätzen der SV zusammen.

Der Spendenbetrag von 3231,42 € wurde durch Frau Kemp, stellvertretend für die Organisatorinnen des Spendenlaufs, sowie Herrn Hardings, stellvertretend für die SV präsentiert. Die Summe geht direkt an UNICEF.

Aufführung des DSP-Kurses Q1

Fri, 24 Jun 2022 14:18:57 GMT

Am Freitag, den 24.06.2022 um 18:00 Uhr war es soweit und der DSP-Kurs der Q1 gab eine Aufführung auf der Bühne des Forums der HHS.

Die Vorbereitungen für diese Aufführung begannen am Tag selbst schon um 13:00 Uhr mit Aufbau und Generalprobe; für das Stück bestand sie allerdings großteils aus Improvisationen.

Angelehnt war es an die "Heldenreise" und umfasste mehr als zwölf Rollen. Das Stück führte die Zuschauer dabei durch einen Jahrmarkt, ein Geisterhaus, die Wüste und letztendlich in einen Kerker. Im Fokus standen zwei Geschwister, die auf einem Jahrmarkt weitaus mehr entdecken, als ganz gewöhnliche Attraktionen. Auf ihrer Suche nach ihren Eltern stießen sie dabei auf viele Rätsel, Gefahren aber auch hilfreiche Gefährten.

6K UNITED! mit dem Schulchor der HHS

Fri, 24 Jun 2022 14:16:11 GMT

Der Chor der HHS hat nach monatelangem Proben, Tanzen, Singen und Entgegenfiebern am 24.6.2022 den Weg zur Barcleys Arena in Hamburg angetreten. Die Anreise war ein kleines Abenteuer. Das tolle Sommerwetter hat uns einen schönen Sonnenhimmel beschert und selbst der verspätete unklimatisierte Bus konnte die Vorfreude nicht trüben.

Insgesamt 3000 Schülerinnen und Schüler aus Schulen der Region kamen dort zusammen, um gemeinsam mit dem 6K UNITED! Team in der beeindruckenden Kulisse ein musikalisches Event zu erleben. Wir hatten Gänsehaut bei neuen Interpretationen von „Die Gedanken sind frei“ und dem koreanischen Volkslied „Arirang“. Wir haben aufgedreht bei Herbert Grönemeyers „Kinder an die Macht“ und die Hüften geschwungen bei Lenas „ Strip “. John Lennons „ Imagine “ ließ uns von einer besseren Welt träumen.

Erschöpft aber glücklich wurden die „ Gedankenmillionäre “ nach dem Konzert von ihren stolzen Eltern in Empfang genommen oder sangen gemeinsam auf dem Heimweg mit Frau Wulff „ Wir sind groß “.

Alle waren sich einig: Wir brauchen „ Mehr davon “!!! Der Schulchor der Hahnheide-Schule freut sich schon sehr auf 6K UNITED! 2023 unter dem Motto „ ...und die Chöre sind zurück ".

Schulentlassfeier 2022

Thu, 23 Jun 2022 14:21:22 GMT

Bei sommerlichen Temperaturen wurden am Donnerstag, den 23.06. die diesjährigen Absolventen auf unserem Schulhof feierlich verabschiedet. In insgesamt drei individuellen Feiern erhielten die Schülerinnen und Schüler ihre Abschlusszeugnisse von Frau Hemming, sowie Blumen und kleine Aufmerksamkeiten von ihren Klassenlehrkräften.

Frau Much, die Koordinatorin der Jahrgänge 9 und 10, verabschiedete 31 ESA- und 44 MSA-Schülerinnen und -Schüler. Herr Berndt als Oberstufenkoordinator verabschiedete 8 Schülerinnen und Schüler mit der Fachhochschulreife und 15 Schülerinnen und Schüler mit dem Abitur. Alle Absolventen hatten dabei eine Gemeinsamkeit: Sie erlebten die Schulzeit auch unter Corona-Bedingungen.

Sie mussten also nicht nur Prüfungsleistungen erbringen, sondern sich auch an viele Wechsel zwischen Distanz-, Wechsel- und Präsenzunterricht anpassen. Mit diesem hohen Maß an Flexibilität, mit dem die Schülerinnen und Schüler ihre Prüfungen meisterten, verdienen sie sich durchaus einen Platz in den Geschichtsbüchern. Die Anerkennung der Lehrerschaft der HHS ist ihnen dabei in jedem Fall sicher.

Für ihr besonderes Engagement bzw. ihre besonderen Leistungen wurden die folgenden Schüler im Speziellen geehrt:

Danielle Goertz , für ihr umfassendes Engagement für die Hahnheide-Schule während der gesamten Schulzeit, unter anderem im Schulsanitätsdienst.
Sohail Ahmad Farid , für das Amt des Schülersprechers und das damit verbundene Engagement für die Schülerschaft der HHS.
Ole Fiete Jost , für sein umfangreiches ausserunterichtliches Engagement, u.a. in der SV und bei der Ausgabe der Schnelltests an die Lehrkräfte während Phase der regelmäßigen Corona-Testungen.
Johannes Gabriel erhielt die Auszeichnung als Jahrgangsbester des Abiturs im Fachbereich Mathematik, ausgestellt durch die deutsche Mathematiker-Vereinigung.
Otto Schmidt , für sein Engagement als Chefredakteur bei der Schülerzeitung " Nachrichteneule ", sowie die Auszeichnung als Jahrgangsbester des Abiturs im Fachbereich Philosophie, ausgestellt durch den Fachverband Philosophie Schleswig-Holsteins.

Über die Verleihung der Zeugnisse und Ehrungen hinaus war auch für musikalische Unterhaltung gesorgt: Der Musikkurs des E-Jahrgangs unter der Leitung von Herrn Lorenz spielte "Junimond" zur Einstimmung in die jeweiligen Feiern und die Lehrerband spielte „Neverending Story“ von Limahl, in Anlehnung an die Tatsache, dass auch in der Schule manchmal "Stranger Things" vor sich gehen...

Nach Schuljahren unter Corona-Bedingungen, die in ihrer Außergewöhnlichkeit den Absolventinnen und Absolventen – neben der üblichen Prüfungsvorbereitung - viel abverlangt hat, konnten Schülerinnen und Schüler, Lehrerinnen und Lehrer und Eltern und Erziehungsberechtige noch einmal in positiver Atmosphäre beisammen sein.

Medientag mit Firma Basler

Wed, 22 Jun 2022 19:31:24 GMT

Wie kann Schule auf Herausforderungen des digitalen Zeitalters vorbereiten? Gemeinsam mit der Firma Basler machen wir uns mit dieser Frage auf den Weg. In diesem ersten Workshop ging es rund um das Thema Fake News, die Rückmeldungen teilnehmender Schüler und Schülerinnen waren durchweg positiv.

Medienerziehung wird in den nächsten Schuljahren eine zentrale Rolle spielen, einige Kollegen und Kolleginnen arbeiten bereits intensiv an zukünftigen Ideen dazu. Lassen Sie sich überraschen …

Trittauer Triathlon 2022

Fri, 17 Jun 2022 20:05:01 GMT

Einige Eindrücke des Triathlons

Escape Europe

Wed, 25 May 2022 21:44:15 GMT

Ausflug der Q1a in die Akademie Sankelmark

Am 25. Mai 2022 war die Klasse Q1a bei dem „Escape Europe“ in der Akademie Sankelmark bei Flensburg. Es wird von der Europäischen Akademie Schleswig-Holstein e.V. und dem Europe Direct Südschleswig unterstützt.

„Escape Europe“ ist eine Art Stationsarbeit und Escape Room in einem und findet in dem Bunker bei der Akademie Sankelmark statt. Die Schüler wurden durch losen in Gruppen aufgeteilt und haben jeweils ein Klemmbrett mit einem Lageplan und einem Blatt für die Lösungen der einzelnen Räume, sowie eine Taschenlampe. Die Schüler konnten sich frei in den zugänglichen Räumen bewegen. Für die insgesamt 12 Räume hatten sie 70 Minuten Zeit, wobei es nicht darauf ankam alle zu schaffen, sondern die Informationen der Räume zu verstehen. Die Räume haben sich mit unterschiedlichen Teilen der EU befasst.

Unter anderem sollte eine Diskussion über ein Haus auf einer Ländergrenze geführt werden und Gesetze mit der EU-Kommision, dem EU-Rat und dem EU-Parlament beschlossen werden. Auch gab es Räume zum aktuellen Ukraine-Krieg, wo die Schüler entweder dem ukrainischem oder dem russischen Präsidenten einen Brief schreiben sollten. Nicht bei allen Räumen gab es eine richtige Lösung, es gab auch welche mit individuellen Lösungen. Zum Beispiel sollten in einem Raum die Schüler etwas aufschreiben, was für sie im Moment nicht gut läuft in der EU und dann das Gegenteil davon. Nach den 70 Minuten sollten die Gruppen für dieses Wort eine Organisation sich ausdenken und vorstellen.

Danach war „Escape Europe“ beendet und es ging wieder zurück.

25.05.2022

Sötje Özen, Q1a

Ernennungsfeier für Frau Hemming

Fri, 20 May 2022 20:45:49 GMT

Wir heißen unsere neue Schulleiterin herzlich willkommen

Am Freitag, den 20.05.2022 feierte Christiane Hemming ihre Ernennung als neue Schulleiterin der Hahnheide-Schule Trittau.

Zahlreiche Gäste, darunter auch Bürgermeister Mesch, Frau Nowitzki vom MBWK, Frau Lorenzen und Frau Dietrich vom Schulverband, Herr Stolzenberg von der Anne-Frank Schule Bargteheide, sowie alle an der Schule Beteiligten, fanden sich zu diesem Anlass in dem Forum der Hahnheide-Schule ein, um Frau Hemming offiziell an ihrer neuen Wirkungsstätte herzlich willkommen zu heißen.

Eröffnet wurde die Feier durch Herrn Fischer, der als stellvertretender Schulleiter die Leitungsposition seit Beginn des Schuljahres kommissarisch übernommen hatte. Mit der Übergabe des symbolischen Staffelstabs unterstrich er, dass das Ziel – ein bestmögliches, breites und vielseitiges Bildungsangebot für unsere vielfältige Schülerschaft bereitzustellen – nur als Teamleistung zu erreichen ist. Er betonte, dass sich alle an der Schule Beteiligten sich als Teil dieses Teams verstehen und hinter der Schulleitung stehen.

Mit Worten voller Zuversicht auf die bevorstehende Zusammenarbeit wandten sich Frau Nowitzki als Schulaufsicht aus dem Ministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur Schleswig-Holstein, sowie Frau Lorenzen als Vorsitzende des Schulverbands Trittau an Frau Hemming. Beide wünschten ihr für ihre neue Aufgabe viel Erfolg.

Frau Hemming selbst ließ in ihrer Rede die Autofahrt zum Schulleiterwahlausschuss – dem Bewerbungsgespräch für die Position der Schulleitung – noch einmal Revue passieren und gab Einblick in die Fragen, die sie zu diesem Zeitpunkt beschäftigten. Mit etwas Abstand stellt sie nun fest: „Es fühlt sich genau richtig an, an dieser Schule Schulleiterin zu sein.“

Grund dafür sind auch all diejenigen, die der Feier beiwohnten. Frau Hemming nahm sich die Zeit und dankte allen Anwesenden für die Unterstützung, die Hilfe beim Ankommen und das tägliche Engagement dabei, „das Gemeinsame an dieser Schule zu stärken“.

Auch die Schülerschaft der HHS nahm in Form der SV teil und drückte mit dem Überreichen eines Blumenstraußes an Frau Hemming die große Freude über ihre Ernennung aus. Auch Herr Fischer erhielt als Zeichen der Dankbarkeit der Schülerinnen und Schüler für die zurückliegende, teils intensive Zeit einen Blumenstrauß überreicht.

Die Fachschaft Musik beteiligte sich in besonderer Weise an den Feierlichkeiten. Mit einer Akustikversion des Songs „Mehr davon“ von Lotte lieferten Frau Wulff und Herr Lorenz einen passenden Musikbetrag zu diesem Anlass. Nach den Programmpunkten kamen dann alle Gäste bei Speis und Trank und informellem Austausch zusammen.

Die Mitglieder der SV Sohail F., Chantal S. und Elias G. (v.l.n.r.) überreichten Frau Hemming und Herrn Fischer stellvertretend für die Schülerschaft der HHS Blumen.

Weihnachtspäckchen-Konvoi

Wed, 15 Dec 2021 20:28:28 GMT

Soziales Engagement auch in Corona-Zeiten

Auch in diesem Jahr konnte die HHS wieder fleißig Päckchen für den jährlichen Weihnachtspäckchen-Konvoi sammeln. Dabei bewiesen unsere Schülerinnen und Schüler erneut, wie wichtig ihnen soziales Engagement trotz (oder vielleicht gerade wegen) der Corona-Pandemie ist.

Mit insgesamt 248 Päckchen wurde dabei der Rekord des letzten Jahres sogar übertroffen. Auch die großzügigste Klasse des letzten Jahres – die 6e von Frau Gunnesson – übertraf den eigenen Rekord mit insgesamt 65 Päckchen. Die Summe der Päckchen stellt ca. 10% der Gesamtsumme an Geschenken, die durch den Organisator Jan Russmeyer in diesem Jahr auch wieder persönlich entgegengenommen wurden. Sie werden nun nach Bulgarien, Moldawien, Rumänien und in die Ukraine geliefert, um dort an Bedürftige verteilt zu werden.

Der Inhalt der Weihnachtspäckchen unterscheidet sich dabei teilweise stark von dem, was man auf heimischen Wunschzetteln erwarten möchte. Statt technischer Geräte oder Spielzeug finden sich in den Päckchen für den Konvoi auch Schulbedarf, wie Schreibutensilien oder Hygieneartikel, wie Zahnbürsten wieder.

Dafür, welche Inhalte für den Konvoi geeignet sind und was in ein gutes Weihnachtspäckchen passt, wurden die Schülerinnen und Schüler bereits vor dem Sammeln durch Herrn Russmeyer sensibilisiert. So können alle Teilnehmenden dem Motto sprichwörtlich gerecht werden: Kinder helfen Kindern.

Daneben fand auch die jährliche Verleihung der Preise für den Weihnachtskartenwettbewerb statt. Mit insgesamt ca. 50 abgegebenen Vorschlägen, gab es damit mehr als doppelt so viele Karten wie in 2020. Die Gewinner wurden von Vertreterinnen der SV vorgestellt und durften ihre Preise feierlich entgegen nehmen.

Weitere Informationen zum Weihnachtspäckchenkonvoi und Wegen, wie man die Aktion unterstützen kann, finden sich unter: www.weihnachtspaeckchenkonvoi.de

Real-Talk Afghanistan

Mon, 29 Nov 2021 20:24:39 GMT

Im Rahmen eines Projekt über Afghanistan, mit dem Namen „Realtalk: Afghanistan“ haben wir Schülerinnen und Schüler des WPU Gesellschaft 10 mehrere Wochen an PowerPoints über verschiedene Themenbereiche (Geschichte, Geographie, Politik...) gearbeitet und uns über Afghanistan informiert. Die PowerPoint haben wir anschließend den Mitschüler/innen in den anderen WPU Kursen vorgestellt. Wir haben an dem Projekt gearbeitet, um am Ende mit einem Zeitzeugen über Afghanistan zu sprechen und wurden über die Situation vor Ort aufgeklärt.

Am 29.11.2021 war es soweit und wir wurden in einer Videokonferenz mit Herrn Björn Schreiber (Veteran der Bundeswehr), Frau von Laar (Geschäftsführerin vom Landesverband Schleswig-Holstein Frischluft ev.) und Herrn Sackbrook (Erster Vorsitzender des Landesverband Niedersachsen Frischluft ev.) über das Geschehen in Afghanistan informiert. Zu der Videokonferenz haben auch die interessierten Schüler/innen der anderen WPU Kurse teilgenommen.

Nachdem sich Herr Schreiber vorgestellt hat, ist er kurz auf unsere Präsentationen eingegangen. Danach hat Herr Schreiber uns über seine Erfahrung in Afghanistan erzählt, begleitet von seiner eigenen PowerPoint. Er hat uns erzählt, was er erlebt hat und was seine Aufgaben vor Ort waren. Er hat sehr offen mit uns gesprochen und hat auch seine Emotionen ehrlich gezeigt. Nach seinem Vortrag hatten wir die Möglichkeit, Fragen zu stellen. Diese hat er ehrlich beantwortet. Frau von Laar und Herr Sackbook haben zusammen mit Herrn Kowark die Veranstaltung moderiert.

(Marie WPU-Gesellschaft)

Die Dinos sind los...

Mon, 02 Aug 2021 19:15:11 GMT

Einschulungsfeier 2021

Die Dinos sind los...

Unsere vier neuen fünften Klassen wurden am Dienstag, den 03.08.2021 feierlich eingeschult: Neben Begrüßungen durch die Stufenkoordinatorin 5/6 Frau Brix-Mannshardt und den kommissarischen Schulleiter Herrn Fischer luden auch drei Dinosaurier alle neuen Schülerinnen und Schüler der fünften Klassen zu einem kleinen Tänzchen ein. Die drei Schülerinnen Chantal, Mariella und Pauline aus dem E-Jahrgang warfen sich hierfür in Schale und sorgten mit ihrer einstudierten Choreographie für einen fröhlichen Start an der HHS. Auch die Musikfachschaft trug mit dem Lied "Somebody That I Used to Know" von Gotye zur Feier bei.

Die neuen Schülerinnen und Schüler lernten anschließend ihre Klassenlehrkräfte und Patenschülerinnen und -schüler kennen und konnten einen Blick in den gemeinsamen Klassenraum werfen.

Wir heißen die Schülerinnen und Schüler der neuen fünften Klassen ganz herzlich an der Hahnheide-Schule willkommen und wünschen allen einen guten Start!

Das Rap-Projekt an der Hahnheide-Schule

Sun, 14 Feb 2021 20:18:09 GMT

Auf dieser Seite finden Sie zahlreiche Informationen zum Projekt "Rap for Good" an der Hahnheide-Schule:

Plattdeutsch an der HHS

Wed, 16 Sep 2020 10:24:55 GMT

2. Platz beim Regionalentscheid „Schölers leest Platt“

Nachdem Rafael Selke (6a) im Dezember 2019 schon Jahrgangssieger der 5. und 6. Klassen der Hahnheide-Schule wurde, sollte die nächste Runde, der Regionalentscheid des Schleswig-Holsteinischen Heimatbundes, eigentlich bereits im März stattfinden, doch Corona ließ dies nicht mehr zu. Nun wurde dieser endlich am 16.09.2020 in der Stadtbücherei in Ratzeburg nachgeholt und es traten mehrere Schulsieger verschiedener Schulen aus der Region gegeneinander an. Rafael machte den 2. Platz in seiner Altersgruppe mit der Geschichte „De Aadler in`n Höhnerstall“. Es gab tolle Preise und viele glückliche Gewinner und wir freuen uns mit Rafael, dass er unsere Schule so toll bei dem Wettbewerb vertreten hat.

Frankreichaustausch 2019

Wed, 29 May 2019 19:22:58 GMT

26 Schüler und Schülerinnen der 7. 8. und 9. Klassen sowie zwei Lehrerinnen der Hahnheide-Schule in Trittau besuchten im Mai die Partnerschule in Loroux-Bottereau: das Collège Notre-Dame. Untergebracht waren alle Teilnehmer in Gastfamilien.

Neben dem Unterricht in verschiedenen Fächern standen zugleich interessante Ausflüge auf dem Programm. Ziel eines ersten Tagesausfluges war Nantes mit seiner beeindruckenden Kathedrale, dem historisch interessanten Schloss und dem faszinierenden, laufenden Holzelefanten.

Die Schüler stellten beim Bummeln durch die Läden, in der Schule und bei diversen Rallyes, die vor Ort stattfanden, ihre Französischkenntnisse unter Beweis.

Ein unvergessliches Erlebnis war die 3stündige deutsch-französische Wattwanderung zur Ile Mont Saint Michel. Dieses gemeinsame Erlebnis schweißte zusammen und bei den anschließenden Aufgaben, die in gemischten Kleingruppen gemeinsam im Kloster zu lösen waren, verständigten sich die deutschen und französischen Schüler ausgezeichnet.

Ein gemeinsamer Spielenachmittag und ein Handballturnier in der Schule sowie ein kleines abendliches Fest mit Eltern, Schülern und Lehrern waren weitere Höhepunkte, die die Fahrt erfolgreich abrundeten und zum Gelingen des Austauschprogrammes beitrugen.

Am Wochenende boten die Eltern und Austauschpartner den deutschen Schülern unterschiedlichste Aktivitäten wie Besuche am Atlantik, Restaurantbesuche oder Besuche in Erlebnisparks an. Diese fanden ebenfalls großen Anklang.

Nach zehn erlebnisreichen Tagen hieß es dann Abschied nehmen. Die Hälfte der Schüler wird sich im nächsten Jahr beim Gegenbesuch in Trittau wiedersehen.

Tag des Grundgesetzes

Thu, 23 May 2019 19:11:24 GMT

Buntes Treiben auf dem Europaplatz in Trittau

Jeder hat das Recht auf eine eigene Meinung! Die Würde des Menschen ist unantastbar! Asyl bedeutet Hilfe für Menschen in Not! – Plakate mit diesen und anderen Aussagen trugen die Schülerinnen und Schüler der Hahnheide-Schule heute bei einem Festumzug anlässlich des 70. Geburtstag des Grundgesetzes durch Trittau.

Rund 800 Teilnehmer marschierten vom Schulzentrum in Tritttaus Norden zum Europaplatz und wurden dort von Bürgermeister Oliver Mesch empfangen und begrüßt. Bürgermeister Mesch hob in seinem Grußwort hervor, dass der Festumzug, die Meinungs- und Versammlungsfreiheit und die individuelle Gestaltung des Lebens jedes Einzelnen durch die Artikel unseres Grundgesetzes überhaupt erst möglich gemacht werden. Er lobte die Schülerinnen und Schüler für ihr Engagement und die kreative Auseinandersetzung mit den Artikeln des Grundgesetzes. Anschließend trugen Schülerinnen und Schüler Gedanken zu einzelnen Artikeln vor, die sie im Laufe des Vormittags mit ihren Lehrkräften erarbeitet hatten. Große Kreativität zeigten Schüler einer 7. Klasse. Sie hatten zu Artikel 2, der die persönlichen Freiheitsrechte des Einzelnen garantiert, einen Rap geschrieben und präsentierten diesen vor ihren Mitschülern auf dem Europaplatz.

Der Schulleiter der Hahnheide-Schule, Christian Hack, dankte den Schülerinnen und Schülern für ihre kreativen Ideen und Gedanken zum Grundgesetz. Er rief die Schülerinnen und Schüler dazu auf, die heute erarbeiteten Aussagen in ihrem Alltag zu berücksichtigen und sich für die Grundlagen unserer Gesellschaft einzusetzen. Schulleiter Hack wandte sich an dieser Stelle besonders an die bereits volljährigen Schüler und wies auf das Wahlrecht hin, dass sie zum Beispiel am kommenden Sonntag bei der Europawahl ausüben könnten.

Nach der Kundgebung auf dem Europaplatz löste sich die farbenfrohe Versammlung auf.

Daniel Düsentrieb Preis für die HHS

Wed, 15 May 2019 19:07:55 GMT

Raketen erobern Trittauer und Hamburger Lufttraum

Das neue Trittauer Schülerforschungszentrum konnte nun die ersten Preise bei MINT-Wettbewerben erringen. Die technische Universität Hamburg-Harburg (TUHH) richtet in jedem Jahr den Daniel Düsentrieb Preis aus, bei der sich Schulen aus Hamburg und dem Hamburger Umland sich einer mathematisch-naturwissenschaftlichen Aufgabe stellen müssen. In diesem galt es, Raketen zu bauen, zu starten und wieder heil zur Erde zu bringen. Das Oberstufenteam Justus Gleitzmann, Jeremy Reimers und Klaus Torben Ulm haben dabei den dritten Platz belegt. Alle drei Schüler sind in der Klassenstufe E1 der Trittauer Hahnheide-Schule und nutzen seit geraumer Zeit das im Gymnasium gelegene Schülerforschungszentrum.

Viele Versuche wurden gestartet. Aufgabe war es, mit sogenannten Wasserraketen, mit richtigen Wassermengen dosierten, handelsüblichen PET-Wasserflaschen und dem richtigen Luftdruck, möglichst ohne Abweichung in ein dutzende Meter entferntes Ziel zu treffen. Dabei galt es, in vielen Versuchen, die richtige Wassermenge, den richtigen Druck, den passenden Abschusswinkel herauszufinden und alles auch noch unter der Berücksichtigung der Windstärke und Windrichtung. Viele Parameter also, die es zu berücksichtigen galt.

Die ersten Flugversuche im Schulhof des Gymnasiums zeigte, dass dieser zu klein für die Tests war, denn mit einem satten „Zosch“ flog die erste Rakete weit übers Ziel hinaus und landete über Häuser hinweg in die nächste Straße. Bei allen weiteren Versuchen konnte dann dem Rasen des Sportplatzes eine zusätzliche Beregnung durch die Wasserraketen gegönnt werden. Modellraketen können also nicht zur Zerstörung, sondern als Recyclingprodukt zeitweise zur Begrünung verwendet werden.

Am Freitag, 24. Mai, war es soweit. Gemeinsam mit einem der Betreuer des Schülerforschungszentrums, dem Lehrer Karsten Bittner, ging es zum Campus der TUHH. Ein festes Startfeld und ein Ziel waren vorgegeben, welches aus drei Entfernungen zu treffen sein sollte. Zwar gab es an diesem Tag ungewollten starken Wind, der die Raketen dann um mehrere Meter verdriften ließ, doch dieses Problem hatten die anderen Gruppen ja auch zu meistern. Torben, Jeremy und Justus gelang dies auf jeden Fall so gut, dass es für den dritten Platz von zehn Mitbewerberteams reichte. Der dritte Platz wurde mit 400 Euro dotiert. Die Lust am Forschen ist entfacht, die nächsten Ideen reifen schon, um bei den kommenden Wettbewerben, wie zum Beispiel Jugend forscht, dabei zu sein.

Das Schülerforschungszentrum Stormarn, im Verbund mit der Anne-Frank-Schule und dem Kopernikus Gymnasium in Bargteheide, bieten tolle Möglichkeiten hierzu. In Trittau ist das SFZ Dienstag, Mittwoch und Donnerstag von 13:30 bis 15 Uhr geöffnet, weitere Zeiten oder längere Öffnungszeiten sind nach Vereinbarung auch möglich. Ansprechpartner sind Karsten Bittner, Eva Maaß und Lars Püschel, erreichbar unter sfz@gym-trittau.de.

Trittau Run

Wed, 01 May 2019 19:00:27 GMT

Am 1. Mai war es wieder so weit. Der Trittau Run für Jedermann ging in die vierte Runde und in diesem Jahr nahm erstmalig auch die Hahnheide Schule teil.

35 Schülerinnen und Schüler begaben sich auf die unterschiedlichen Distanzen. Dabei konnnte sich jeder Teilnehmer und jede Teilnehmerin für eine Strecke entscheiden (2,3,5,10 km), in der nicht nur persönliche Herausforderung und Spaß im Vordergrund standen, sondern auch das Laufen für einen guten Zweck.

Im grünen Laufshirt mit Aufdruck des Emblems zeigte die Hahnheide-Schule Präsenz und war sowohl beim Start als auch unterwegs auf den einzelnen Strecken gut erkennbar. Aber auch im Publikum waren immer wieder grüne Shirts zu sehen. Schüler, die bereits ihre Strecke absolviert hatten, warteten auf weitere Läufer der Schule, um diese unter freudigen Rufen kurz hinter der Ziellinie in Empfang zu nehmen. Dieses Gefühl der Gemeinschaft zu erleben und ein Teil dessen sein zu können, macht das Laufen immer wieder zu einem schönen und unvergesslichen Erlebnis.

Wir gratulieren allen Teilnehmerinnen und Teilnehmern zu ihren Platzierungen und erlaufenen Zeiten und bedanken uns für den gelungenen Lauf bei dem Organisationsteam TRITTAU RUN. Wir würden uns freuen auch im nächsten Jahr wieder dabei zu sein.

A. Sawatzki

Trittau Run

Wed, 01 May 2019 06:59:00 GMT

Am 1. Mai war es wieder so weit. Der Trittau Run für Jedermann ging in die vierte Runde und in diesem Jahr nahm erstmalig auch die Hahnheide Schule teil.

A. Sawatzki

Besuch bei der Bürgerschaft Hamburg

Mon, 20 Aug 2018 18:56:08 GMT

70 Jahre Grundgesetz - 70 Jahre Bundesrepublik Deutschland

Im Rahmen der Aktivitäten zum Jubiläum des Grundgesetzes haben Schülerinnen und Schüler der 10. und 11. Klassen die Hamburgische Bürgerschaft, eines von 16 Landesparlamenten, besucht. Nach einer Führung durch das Rathaus, das als einziges Gebäude in Deutschland Parlaments- und Regierungssitz in einem beherbergt, wurden die Schülerinnen und Schüler durch eine Film über die Arbeitsweise und die Aufgaben eines Landesparlaments informiert und hatten Gelegenheit, mit Abgeordneten ins Gespräch zu kommen. Schließlich konnten sie Politik während einer Parlamentsdebatte hautnah erleben. Fragen nach der Vereinbarkeit von Beruf und Mandat wurden dabei ebenso diskutiert wie die Fragen der Datenschutzrichtlinie oder die europäische Urheberrechtsnovelle. Wie wird man eigentlich Politiker, welche persönlichen Beweggründe gibt, wie könnte mein Weg in die Politik aussehen, waren weitere Fragen, die gestellt wurden. Politik zum Anfassen gab es zuvor schon in der Schule, als Vertreter der Europaunion über die bevorstehenden Europawahlen informierten. Weitere Aktionen im Jubiläumsjahr des Grundgesetzes sind geplant.

Stadtplanung der Zukunft

Sat, 18 Aug 2018 18:52:39 GMT

Verdichtung, Verkehrskollaps, Versiegelung: das sind nur einige Probleme, mit denen die Städte konfrontiert sind. Da gilt es vorausschauend zu planen, zu bauen, begrenzten Raum ökologisch und ökonomisch in Einklang zu bringen. Verstärkte Zuzüge in Ballungsräume wie Hamburg stellen dabei eine besondere Herausforderung dar. Im City Sience Lab der Hafen City Universität sind anhand von Datenbanken planerische Grunddaten abrufbar. In Sekundenschnelle verändern sich das Stadt je nach dem, welche Parameter verändert werden. Hier mehr Grünflächen dort Industrieansiedlung oder Deckung der Bedürfnisse des täglichen Bedarfs.

Schülerinnen und Schüler der 11. Klasse konnten Gelerntes in Anwendung bringen, am Computer Hotelansiedlungen im Raum optimieren, Flüchtlingsunterkünfte platzieren und Bereiche für den Wohnungsbau identifizieren. Auch die Berechnung zur Grundsteuer konnte je nach Vorgabe am Computer simuliert werden. Dabei werden Raumkonflikte aufgezeigt, die im anschließenden Stadtrundgang vertieft wurden. Anhand des Stadtmodells im Kesselhaus wurde deutlich, warum die Planungen in Etappen vorgenommen wird: Entwicklungen sollen in ihrer Raumwirkung analysiert und Fehler korrigiert werden. Ähnliche Erkenntnisse, wenn auch weitaus globaler in ihren Auswirkungen konnte man im Nachhaltigkeitshaus in der Hafen City gewinnen.

Gerade der Geographieunterricht lebt von der Anschauung vor Ort: Schulhöfe auf dem Dach, Grundschulen in unmittelbarer Nähe zur Wohnbebauung, Zielkonflikte zwischen gewachsenen und geplanten Nutzungen, grüne Oasen und Gewerbeansiedlungen, Entfernungen abschätzen und erleben. All das und noch viel mehr haben die Schülerinnen und Schüler erlebt und werden es sich im Unterricht jetzt deutlich konkreter Vorstellen, wenn sie Karten interpretieren oder Stadtmodelle analysieren.

Special Olympics

Wed, 15 Aug 2018 18:44:19 GMT

Kiel.

Unter dem Motto „Erfahrungen sammeln und Inklusion live erleben“ brachen am Mittwoch, den 16.Mai 2018 Schülerinnen und Schüler des 8. und 9.Jahrganges der Hahnheide-Schule Trittau unter der Leitung ihrer WPU-Sportlehrerin Frau Liebers nach Kiel auf, um die dort stattfindenden Special Olympics hautnah miterleben zu können.

Special Olympics ist die weltweit größte Sportbewegung für Menschen mit geistiger und mehrfacher Behinderung, die vom Internationalen Olympischen Komitee (IOC) offiziell anerkannt ist. Anders als bei den Olympischen oder Paralympischen Spielen werden bei den Special Olympics jährlich im Wechsel Sommer- und Winterspiele ausgetragen.

Ihr Ziel ist es, Menschen mit geistiger Behinderung mit den Mitteln des Sports die Chance zu mehr Selbstbewusstsein, Anerkennung und letztlich zu mehr gesellschaftlicher Teilhabe zu ermöglichen.

Heute sind die Special Olympics mit mehr als fünf Millionen Athletinnen und Athleten in 170 Ländern vertreten. Allein in Deutschland trainieren mehr als 40.000 Athleten, um beispielsweise bei solchen Sportveranstaltungen an den Start gehen zu können.

Vor Ort gab es für die Schüler viel zu entdecken. So wurden u.a. die Sportler bei ihren Schwimm- oder Leichtathletikwettbewerben tatkräftig angefeuert oder es wurde auf dem Außengelände des Unisportforums der Christian-Albrechts-Universität selbst aktiv mitgemacht.

Die positive Atmosphäre hatte auch schnell die Schülerinnen und Schüler ergriffen. So wurden einige zu Animatoren auf der Bühne und es wurde gemeinsam gefeiert.

Ein fester Bestandteil des Sportprogrammes der Special Olympics ist das sogenannte Wettbewerbsfreie Angebot (WBFA), bei dem sich alle Interessenten beispielsweise in einem Ballparcours, beim Gerüche-Raten, Dartspielen oder Dosenwerfen ausprobieren konnten.

Ziel dieses offenen Angebotes ist es, nicht nur die motorischen Grundlagen aller Aktiven zu fördern, sondern zudem eine wesentliche Rolle bei dem Inklusionsgedanken zu spielen.

Das vor allem die Teilnahme entscheidend ist, wird bereits am Eid der Special Olympics deutlich, denn dieser lautet: „Ich will gewinnen! Doch wenn ich nicht gewinnen kann, so will ich mutig mein Bestes geben!“

So waren sich am Ende des Tages alle Schülerinnen und Schüler aus Trittau einig, dass es ein gelungener Ausflug war, der einem geholfen hat, mögliche Vorurteile und Kontaktscheue vor dem „Anderssein“ abzubauen. Zudem hat er einem gezeigt, wie leicht es ist, Freude am Leben zu haben und diese weiterzugeben.

Eine Schülerin formulierte sehr passend: „Ich will in Zukunft versuchen, weitere Sportveranstaltungen dieser Art – vielleicht sogar noch diese Woche – zu besuchen. Ich habe gelernt, dass mit ein bisschen weniger Leistungsdruck das Leben viel bunter und schöner ist! Diesen Menschen ist einfach nichts peinlich und das ist wirklich schön.“

ADAC-Fahrtraining

Fri, 17 Nov 2017 06:16:31 GMT

ADAC-Vollbremsung in der Hahnheide-Schule

Am Freitag, dem 17.11.2017, trafen die fünften und sechsten Klassen der Hahnheide-Schule auf dem großen Schulhof auf den ADAC-Verkehrsexperten Wolfgang May. Mitten auf dem Schulhof parkte sein viel bestaunter Dienstwagen. Die Schüler waren gespannt und hörten ihm aufmerksam zu, als er ihre zahlreichen Fragen beantwortete. Ein Schüler wollte sogar von ihm wissen, ob er schon immer ADAC-Mitarbeiter gewesen sei. So erfuhr die Klasse, dass Wolfgang May ehemaliger Polizist war und bereits viele Kriminalfälle erlebt hatte. Beeindruckt hörten die HHS-Schüler ihm zu, wie er sie bat, im Straßenverkehr langsamer Fahrrad zu fahren und ihre Fahrräder mit gut sichtbaren Reflektoren auszustatten. Sichtlich geschockt zeigten sie sich dann, als er ihnen schilderte, wie ein Mädchen ohne Licht und Reflektoren Fahrrad gefahren und von einem Autofahrer angefahren worden sei, der nicht schnell genug hatte reagieren können und sie tödlich verletzte. Nachdem sich die Fünft-und Sechstklässler von ihrem Schock erholt hatten, stellten sie sich einem Winter-Bremstest: In Kleingruppen durfte jeder einmal eine Vollbremsung im Auto miterleben, bei der auch die Reaktionszeit getestet wurde. Die Kleinsten mussten dabei sicherheitshalber im Kindersitz Platz nehmen, aber auch das tat der Begeisterung keinen Abbruch. Zwei Schüler der Klasse 6e fassten die Erfahrung anschließend in Worte: „Wir haben gelernt, dass wir auf der Straße mehr aufpassen sollten. Manchen Schülern ist im Auto bei der Vollbremsung ziemlich schlecht geworden.“ Einige von ihnen traten später sogar in einem Rennen gegen das Auto an – und verloren. Andere wollten gar nicht mehr aus dem Wagen aussteigen. Doch leider mussten sie es und Wolfgang May verabschiedete sich von ihnen, um zur nächsten Schule zu fahren. So ging für die Schüler ein aufregender Vormittag zu Ende.

Lucy Dürolf/Beatrix Petitjean/Constantin Tummescheit/Lukas Dickmann

Weihnachts-Flashmob in der Hahnheide-Schule

Wed, 14 Dec 2016 09:22:09 GMT

Das war eine Überraschung: in den letzten 5 Minuten der großen Pause erklangen zunächst Blockflötentöne, dann stimmten Kinder ein, schließlich spielte eine Band. Es war eine Überraschung für alle, ein Flashmob.

10.20 stiegen die Herren Michael Fischer und Michael Müller je einen Tisch in der Pausenhalle und Blockflötentöne erklangen. Es war eine sehr bekannte Melodie, das wohl am häufigsten in Radio gespielte „Weihnachtslied“, nämlich „Last Chrismas“ von der Gruppe Wham.

Schnell scharten sich viele jüngere Schüler um die beiden Musikanten, plötzlich hatten einige ein Textblatt in den Händen, andere kannten den Text auswendig und sie sangen das Lied dazu. Staunend blieben viele andere Kinder, die eigentlich in die Klassen strömen wollten, stehen und lauschten.

Mitten im Lied verließ Michael Müller seinen Platz und beeilte sich, auf die Bühne des Forums zu kommen. Dort wartete bereits die Schulband auf sein Eintreffen und jetzt hörte man dieses Lied auch von dort. Eine solche scheinbar spontane, tatsächlich aber geplante Aufführung nennt sich Flashmob. Einen Flashmob am letzten Tag vor den Weihnachtsferien zu organisieren, war bestimmt nicht einfach, doch es fanden sich genügend Freiwillige aus dem Chor von Herrn Müller und die Band freut sich über jede Möglichkeit, ihr Können unter Beweis zu stellen.

Schon eine gute halbe Stunde später füllte sich das Forum erneut, als Band und Solosängerinnen mit drei Weihnachtsliedern ihre Mitschüler in die Weihnachtsferien entließen.