Berufsinformationsmesse 2025

24. September 2025

Bewährtes Konzept, neue Chancen

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Am 01. Oktober 2025 öffnete unsere Schule erneut die Türen für unsere alljährliche Berufsinformationsmesse (BIM). Schon im zweiten Jahr nach der Umstellung auf das neue Workshop-System zeigte sich: Das Konzept hat sich etabliert und bietet unseren Schülerinnen und Schülern einen echten Mehrwert.

Zwischen 17 und 20 Uhr nahmen die Jugendlichen der Jahrgänge 8 bis 11 an drei Workshops teil, die sie im Vorfeld passend zu ihren Interessen in der Schule ausgewählt hatten. Vertreterinnen und Vertreter von Betrieben, Institutionen und weiterführenden Schulen gaben dort praxisnahe Einblicke in ihre Arbeitsfelder, erklärten Ausbildungs- sowie Praktikumsmöglichkeiten und beantworteten die Fragen der Schülerinnen und Schüler. Besonders geschätzt wurde der persönliche Austausch, der dazu führte, dass die Jugendlichen konkrete Vorstellungen über mögliche berufliche Wege entwickeln konnten.

In der Zwischenzeit von 18:10-19:20 Uhr konnten die Jugendlichen die Stände der Unternehmen frei besuchen, sich informieren und Gespräche führen. Dabei ergaben sich für manche bereits eventuelle erste Kontakte zu Praktikumsstellen oder Ausbildungsplätzen. Insgesamt präsentierten sich fast 30 Betriebe und Schulen, sodass ein breites Spektrum an beruflichen Perspektiven abgedeckt war – vom Handwerk über technische Berufe bis hin zum Dienstleistungssektor.

Auch aus Sicht der teilnehmenden Betriebe war die Messe ein Gewinn: Sie konnten sich als attraktive Ausbildungsbetriebe zeigen und zugleich mit potenziellen Nachwuchskräften ins Gespräch kommen.

Die Berufsinformationsmesse 2025 war somit erneut ein voller Erfolg. Das bewährte Workshop-Format aus dem letzten Jahr hat seine Stärken bestätigt, und wir freuen uns schon auf die nächste Messe im Jahre 2026 mit neuen Chancen und Impulsen für die berufliche Orientierung unserer Schülerinnen und Schüler.

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Am 17.11.2025 haben alle 10. Klassen der Hahnheide-Schule Trittau einen Ausflug ins Klimahaus nach Bremerhaven gemacht. Die Geo-Fachschaft organisierte und begleitete den Besuch und der Förderverein unterstützte den Ausflug mit einer Spende . Dort konnten wir viele verschiedene Klimazonen der Erde kennenlernen und erleben. Schon beim Betreten der Ausstellung wurde schnell klar, dass es kein normaler Museumsbesuch ist. Man läuft wie auf einer Weltreise durch unterschiedliche Länder und Kontinente und erlebt jedes Klima sehr realistisch. In manchen Räumen war es sehr kalt, in anderen extrem warm oder feucht. Man hörte passende Geräusche, wie Tierlaute, Wind oder Regen, und manchmal gab es sogar typische Gerüche. Dadurch konnten wir gut nachempfinden, wie Menschen und Tiere dort leben müssen. Besonders spannend war, dass jede Station auch Informationen über das Leben der Menschen vor Ort zeigte. Wir erfuhren, welche Probleme und Herausforderungen das jeweilige Klima mit sich bringt, zum Beispiel Wassermangel, Kälte, Armut oder Naturkatastrophen. Gleichzeitig sahen wir aber auch schöne Seiten, wie besondere Landschaften, Tiere oder Kulturen. Das hat uns gezeigt, wie vielfältig unser Planet ist und wie unterschiedlich das Leben sein kann – je nachdem, wo man geboren wird. Während des Besuchs sollten wir außerdem zu einigen Klimazonen eine PowerPoint-Präsentation vorbereiten. Dazu haben wir Informationen gesammelt, Fotos gemacht und unsere eigenen Eindrücke notiert. Diese Aufgabe half uns, das Gelernte besser zu verstehen und später selbst erklären zu können. Gleichzeitig konnten wir unsere Team- und Präsentationsfähigkeiten verbessern. Der Tag im Klimahaus war sehr interessant, spannend und lehrreich. Wir haben nicht nur Fakten über das Klima gelernt, sondern auch darüber, wie wichtig der Schutz unserer Umwelt ist. Der Besuch hat uns deutlich gezeigt, dass der Klimawandel echte Auswirkungen auf Menschen, Tiere und die Natur hat. Am Ende waren wir uns einig, dass dieser Ausflug eine tolle Erfahrung war und uns zum Nachdenken gebracht hat.
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