Völkerballturnier der Jahrgänge 5 und 6

25. Januar 2024
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Am Donnerstag, den 25.01.2024, fand das lang ersehnte Völkerball-Turnier der HHS für die Klassenstufen 5 und 6 statt. Organisiert wurde das Turnier von Schülerinnen und Schülern des WPU 8 Sport, die sich im Unterricht intensiv Gedanken machten über Spielpläne, Preise etc. und so einen reibungslosen Turnierverlauf ermöglicht haben.


Nach dem Motto "Jeder-gegen-Jeden" spielte zunächst die Klassenstufe 5 in einem und die Klassenstufe 6 im anderen Hallenteil. Jede Partie dauerte 10 Minuten. Die Schiedsrichter des WPU 8 Sport sorgten dafür, dass die Spiele fair und nach den vereinbarten Regeln abliefen, sodass der Spaß im Vordergrund stehen konnte.


Die Klasse 5e erreichte mit vier Siegen souverän den ersten Platz, dicht gefolgt von der 5b auf dem Silber- und der 5d auf dem Bronzeplatz. In der Klassenstufe 6 konnte die 6b auf dem dritten Platz landen. Da die 6c und 6d nach der Vorrunde gleichviele Punkte hatten, kam es zu einem Entscheidungsspiel, in dem die 6d als Sieger hervorgehen konnte.


Am Ende des Vormittags standen dann schließlich die Sieger der jeweiligen Klassenstufen fest. So versammelten sich nach einer kurzen Pause alle Schülerinnen und Schüler beider Klassenstufe auf der Tribüne, um ihre Mitschülerinnen und Mitschüler im Finalspiel (5e vs. 6d) lautstark anzufeuern. In einem spannenden und fairen Spiel konnte die 6d als Sieger hervorgehen und den Gesamtturniersieg davontragen.


Wir blicken auf ein schönes und spannendes Sportevent zurück!


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Am 17.11.2025 haben alle 10. Klassen der Hahnheide-Schule Trittau einen Ausflug ins Klimahaus nach Bremen gemacht. Die Geo-Fachschaft organisierte und begleitete den Besuch und der Förderverein unterstützte den Ausflug mit einer Spende . Dort konnten wir viele verschiedene Klimazonen der Erde kennenlernen und erleben. Schon beim Betreten der Ausstellung wurde schnell klar, dass es kein normaler Museumsbesuch ist. Man läuft wie auf einer Weltreise durch unterschiedliche Länder und Kontinente und erlebt jedes Klima sehr realistisch. In manchen Räumen war es sehr kalt, in anderen extrem warm oder feucht. Man hörte passende Geräusche, wie Tierlaute, Wind oder Regen, und manchmal gab es sogar typische Gerüche. Dadurch konnten wir gut nachempfinden, wie Menschen und Tiere dort leben müssen. Besonders spannend war, dass jede Station auch Informationen über das Leben der Menschen vor Ort zeigte. Wir erfuhren, welche Probleme und Herausforderungen das jeweilige Klima mit sich bringt, zum Beispiel Wassermangel, Kälte, Armut oder Naturkatastrophen. Gleichzeitig sahen wir aber auch schöne Seiten, wie besondere Landschaften, Tiere oder Kulturen. Das hat uns gezeigt, wie vielfältig unser Planet ist und wie unterschiedlich das Leben sein kann – je nachdem, wo man geboren wird. Während des Besuchs sollten wir außerdem zu einigen Klimazonen eine PowerPoint-Präsentation vorbereiten. Dazu haben wir Informationen gesammelt, Fotos gemacht und unsere eigenen Eindrücke notiert. Diese Aufgabe half uns, das Gelernte besser zu verstehen und später selbst erklären zu können. Gleichzeitig konnten wir unsere Team- und Präsentationsfähigkeiten verbessern. Der Tag im Klimahaus war sehr interessant, spannend und lehrreich. Wir haben nicht nur Fakten über das Klima gelernt, sondern auch darüber, wie wichtig der Schutz unserer Umwelt ist. Der Besuch hat uns deutlich gezeigt, dass der Klimawandel echte Auswirkungen auf Menschen, Tiere und die Natur hat. Am Ende waren wir uns einig, dass dieser Ausflug eine tolle Erfahrung war und uns zum Nachdenken gebracht hat.
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