Emotionentraining

25. Oktober 2023

Präventionsarbeit an der Hahnheide-Schule

Diese Schüler und Schülerinnen der Hahnheide–Schule wurden im Rahmen der Vorhabenwoche zu Themen rund um Präventionsarbeit deutschlandweit als erste Gefühlsexperten und Gefühlsexpertinnen ausgebildet.

Angeleitet von Frau Last und Frau Soederberg vom Institut für qualifizierte, emotionale Entwicklung (https://www.emotioversum.de/) wurden Basis – Emotionen wie Freude, Frucht, Verachtung, Ekel, Zorn, Trauer oder Erstaunen thematisiert und in gewinnbringende Zusammenhänge für die persönliche Entwicklung und Weiterarbeit im Klassenverband gebracht. Dieses Emotionentraining wurde zum ersten Mal an einer Schule durchgeführt, die Rückmeldungen waren durchweg positiv und sehr vielversprechend. Ausdrücklicher Dank gilt der Raiffeisenbank Südstormarn Mölln eG für die finanzielle Unterstützung.


Aber auch in allen anderen Jahrgängen entstanden gewinnbringende Projekte mit zahlreichen Referenten und Referentinnen, wie dem Offenen Kanal SH, der ifa-gGmbh (gemeinnütziges Institut für angewandte Prävention und Gesundheitsforschung, der AOK, dem Netzwerk „Schule trifft Kultur-Kultur trifft Schule“ oder der „Reporterfabrik.“ Es ging um soziales Lernen und Kommunikation, um einen gewinnbringenden Umgang mit Medien, Selbstverteidigung und Zivilcourage, Argumentationstraining, journalistische Arbeit und das Erkennen von fake news oder die Ausbildung von Medienlotsen.
 
Eine sehr lebendige Woche an der Hahnheide-Schule mit vielen interessanten Eindrücken, tiefgehenden Lernerfahrungen – und einer bunten Halloweenparty von Jahrgang 13 für Jahrgang 5. 


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Am Mittwoch, den 30.09.2026, findet im Forum unserer Schule eine besondere Theatervorstellung statt. Auf der Bühne stehen unsere ehemaligen DSP-Schülerinnen und -Schüler, die im vergangenen Jahr ihr Abitur gemacht haben und gemeinsam zwei Kurzdramen aufführen. Beginn der Theatervorstellung: 18:00 Uhr im Forum, freier Antritt, das Abi-Komittee wird davor und danach für Getränke sorgen. Im Anschluss an die Aufführung findet ein kurzes Autorinnen-/Künstlerinnengespräch mit dem Schriftsteller Stergios Stavropoulos statt, der vor Ort sein wird. Um 19:00 Uhr schließt sich dann der Kaminabend mit den Eltern und Schulleiterin Frau Hemming an.
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Berlin ist immer eine Reise wert, so sagt man und so ist es. Diesmal ging es mit meiner 9c in die geschichtsträchtige Hauptstadt. Den Höhepunkt unserer Exkursion bildete zweifelsohne unser Besuch samt Führung durch das Reichstagsgebäude. Neben dem informationsreichen Vortrag, der gute Einblicke in die parlamentarische Arbeit und den Institutionen lieferte, gab es dort die kleinen Nebensächlichkeiten, welche die Aufmerksamkeit auf sich zogen: Alte russische Inschriften aus dem Mai 1945, dem Kriegsende, alte Einschusslöcher oder Kerben von Bombensplittern aus dem Zweiten Weltkrieg im Sandstein der Fassade als Zeugen der wohl düstersten Vergangenheit dieses Gebäudes, aber auch das Archiv der Abgeordneten als Kunstwerk ohne Anspruch auf Vollständigkeit der Inhalte oder das kaum enden wollende Band von historischen Reichstagsreden, die als Leuchtband quasi durch die Decke gingen. Wir alle stand wie gebannt davor und lasen vom Boden bis zur Decke. Wenngleich ich schon sehr oft in Berlin war, so war dies doch mein erster Besuch in der Schaltzentrale unseres Landes. Ein irgendwie auch erhebendes Gefühl. Den Schülerinnen und Schülern muss es ganz ähnlich gegangen sein, denn trotz ihrer netten, lebhaften Art lauschten sie interessiert dem Vortrag und erkundeten die verschiedenen Räume, Flure und Etagen. Sie erlebten erst den Blick auf den Plenarsaal und später den Rundumblick über ganz Berlin von der Dachterrasse bei schönstem Sonnenschein und blauem Himmel. Berlin zeigte sich von seiner schönster Seite. Eine Schülerin meiner Klasse schreibt im Nachgang: „Ich fand die Berlinfahrt sehr gut. Vor unserem Termin im Bundestag mussten wir eine Rally machen, die Spaß gemacht hat, weshalb wir verschiedene Sehenswürdigkeiten gesehen haben. Im Bundestag hatten wir eine interessante Führung. Z. B. Haben wir uns das Parlament angeschaut und zum Schluss waren wir noch auf der Dachterrasse. Am Ende hatten wir noch bisschen Freizeit.“ Neben den tatsächlich vielen fachlichen Informationen betonte ein Schüler meiner Klasse etwas ganz anderes, etwas Typisches für unsere Schule: „Ich fand es sehr gut, dass wir als Gemeinschaft dort waren und noch enger zusammengewachsen sind. Der Reichstag war sehr interessant und schön mal zu sehen. Hätte ich mir anders vorgestellt.“ Ich denke nicht, dass man bessere Worte für diesen Ausflug hätte finden können. Vielen Dank an alle, die dies ermöglicht haben. Tw
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