Schulentlassfeier 2022

23. Juni 2022
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Bei sommerlichen Temperaturen wurden am Donnerstag, den 23.06. die diesjährigen Absolventen auf unserem Schulhof feierlich verabschiedet. In insgesamt drei individuellen Feiern erhielten die Schülerinnen und Schüler ihre Abschlusszeugnisse von Frau Hemming, sowie Blumen und kleine Aufmerksamkeiten von ihren Klassenlehrkräften.


Frau Much, die Koordinatorin der Jahrgänge 9 und 10, verabschiedete 31 ESA- und 44 MSA-Schülerinnen und -Schüler. Herr Berndt als Oberstufenkoordinator verabschiedete 8 Schülerinnen und Schüler mit der Fachhochschulreife und 15 Schülerinnen und Schüler mit dem Abitur. Alle Absolventen hatten dabei eine Gemeinsamkeit: Sie erlebten die Schulzeit auch unter Corona-Bedingungen.


Sie mussten also nicht nur Prüfungsleistungen erbringen, sondern sich auch an viele Wechsel zwischen Distanz-, Wechsel- und Präsenzunterricht anpassen. Mit diesem hohen Maß an Flexibilität, mit dem die Schülerinnen und Schüler ihre Prüfungen meisterten, verdienen sie sich durchaus einen Platz in den Geschichtsbüchern. Die Anerkennung der Lehrerschaft der HHS ist ihnen dabei in jedem Fall sicher.


Für ihr besonderes Engagement bzw. ihre besonderen Leistungen wurden die folgenden Schüler im Speziellen geehrt:

  • Danielle Goertz, für ihr umfassendes Engagement für die Hahnheide-Schule während der gesamten Schulzeit, unter anderem im Schulsanitätsdienst.
  • Sohail Ahmad Farid, für das Amt des Schülersprechers und das damit verbundene Engagement für die Schülerschaft der HHS.
  • Ole Fiete Jost, für sein umfangreiches ausserunterichtliches Engagement, u.a. in der SV und bei der Ausgabe der Schnelltests an die Lehrkräfte während Phase der regelmäßigen Corona-Testungen.
  • Johannes Gabriel erhielt die Auszeichnung als Jahrgangsbester des Abiturs im Fachbereich Mathematik, ausgestellt durch die deutsche Mathematiker-Vereinigung.
  • Otto Schmidt, für sein Engagement als Chefredakteur bei der Schülerzeitung "Nachrichteneule", sowie die Auszeichnung als Jahrgangsbester des Abiturs im Fachbereich Philosophie, ausgestellt durch den Fachverband Philosophie Schleswig-Holsteins.


Über die Verleihung der Zeugnisse und Ehrungen hinaus war auch für musikalische Unterhaltung gesorgt: Der Musikkurs des E-Jahrgangs unter der Leitung von Herrn Lorenz spielte "Junimond" zur Einstimmung in die jeweiligen Feiern und die Lehrerband spielte „Neverending Story“ von Limahl, in Anlehnung an die Tatsache, dass auch in der Schule manchmal "Stranger Things" vor sich gehen...


Nach Schuljahren unter Corona-Bedingungen, die in ihrer Außergewöhnlichkeit den Absolventinnen und Absolventen – neben der üblichen Prüfungsvorbereitung - viel abverlangt hat, konnten Schülerinnen und Schüler, Lehrerinnen und Lehrer und Eltern und Erziehungsberechtige noch einmal in positiver Atmosphäre beisammen sein.



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Am 17.11.2025 haben alle 10. Klassen der Hahnheide-Schule Trittau einen Ausflug ins Klimahaus nach Bremerhaven gemacht. Die Geo-Fachschaft organisierte und begleitete den Besuch und der Förderverein unterstützte den Ausflug mit einer Spende . Dort konnten wir viele verschiedene Klimazonen der Erde kennenlernen und erleben. Schon beim Betreten der Ausstellung wurde schnell klar, dass es kein normaler Museumsbesuch ist. Man läuft wie auf einer Weltreise durch unterschiedliche Länder und Kontinente und erlebt jedes Klima sehr realistisch. In manchen Räumen war es sehr kalt, in anderen extrem warm oder feucht. Man hörte passende Geräusche, wie Tierlaute, Wind oder Regen, und manchmal gab es sogar typische Gerüche. Dadurch konnten wir gut nachempfinden, wie Menschen und Tiere dort leben müssen. Besonders spannend war, dass jede Station auch Informationen über das Leben der Menschen vor Ort zeigte. Wir erfuhren, welche Probleme und Herausforderungen das jeweilige Klima mit sich bringt, zum Beispiel Wassermangel, Kälte, Armut oder Naturkatastrophen. Gleichzeitig sahen wir aber auch schöne Seiten, wie besondere Landschaften, Tiere oder Kulturen. Das hat uns gezeigt, wie vielfältig unser Planet ist und wie unterschiedlich das Leben sein kann – je nachdem, wo man geboren wird. Während des Besuchs sollten wir außerdem zu einigen Klimazonen eine PowerPoint-Präsentation vorbereiten. Dazu haben wir Informationen gesammelt, Fotos gemacht und unsere eigenen Eindrücke notiert. Diese Aufgabe half uns, das Gelernte besser zu verstehen und später selbst erklären zu können. Gleichzeitig konnten wir unsere Team- und Präsentationsfähigkeiten verbessern. Der Tag im Klimahaus war sehr interessant, spannend und lehrreich. Wir haben nicht nur Fakten über das Klima gelernt, sondern auch darüber, wie wichtig der Schutz unserer Umwelt ist. Der Besuch hat uns deutlich gezeigt, dass der Klimawandel echte Auswirkungen auf Menschen, Tiere und die Natur hat. Am Ende waren wir uns einig, dass dieser Ausflug eine tolle Erfahrung war und uns zum Nachdenken gebracht hat.
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