Besuch bei der Bürgerschaft Hamburg

20. August 2018

70 Jahre Grundgesetz - 70 Jahre Bundesrepublik Deutschland

Im Rahmen der Aktivitäten zum Jubiläum des Grundgesetzes haben Schülerinnen und Schüler der 10. und 11. Klassen die Hamburgische Bürgerschaft, eines von 16 Landesparlamenten, besucht. Nach einer Führung durch das Rathaus, das als einziges Gebäude in Deutschland Parlaments- und Regierungssitz in einem beherbergt, wurden die Schülerinnen und Schüler durch eine Film über die Arbeitsweise und die Aufgaben eines Landesparlaments informiert und hatten Gelegenheit, mit Abgeordneten ins Gespräch zu kommen. Schließlich konnten sie Politik während einer Parlamentsdebatte hautnah erleben. Fragen nach der Vereinbarkeit von Beruf und Mandat wurden dabei ebenso diskutiert wie die Fragen der Datenschutzrichtlinie oder die europäische Urheberrechtsnovelle. Wie wird man eigentlich Politiker, welche persönlichen Beweggründe gibt, wie könnte mein Weg in die Politik aussehen, waren weitere Fragen, die gestellt wurden. Politik zum Anfassen gab es zuvor schon in der Schule, als Vertreter der Europaunion über die bevorstehenden Europawahlen informierten. Weitere Aktionen im Jubiläumsjahr des Grundgesetzes sind geplant.


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Berlin ist immer eine Reise wert, so sagt man und so ist es. Diesmal ging es mit meiner 9c in die geschichtsträchtige Hauptstadt. Den Höhepunkt unserer Exkursion bildete zweifelsohne unser Besuch samt Führung durch das Reichstagsgebäude. Neben dem informationsreichen Vortrag, der gute Einblicke in die parlamentarische Arbeit und den Institutionen lieferte, gab es dort die kleinen Nebensächlichkeiten, welche die Aufmerksamkeit auf sich zogen: Alte russische Inschriften aus dem Mai 1945, dem Kriegsende, alte Einschusslöcher oder Kerben von Bombensplittern aus dem Zweiten Weltkrieg im Sandstein der Fassade als Zeugen der wohl düstersten Vergangenheit dieses Gebäudes, aber auch das Archiv der Abgeordneten als Kunstwerk ohne Anspruch auf Vollständigkeit der Inhalte oder das kaum enden wollende Band von historischen Reichstagsreden, die als Leuchtband quasi durch die Decke gingen. Wir alle stand wie gebannt davor und lasen vom Boden bis zur Decke. Wenngleich ich schon sehr oft in Berlin war, so war dies doch mein erster Besuch in der Schaltzentrale unseres Landes. Ein irgendwie auch erhebendes Gefühl. Den Schülerinnen und Schülern muss es ganz ähnlich gegangen sein, denn trotz ihrer netten, lebhaften Art lauschten sie interessiert dem Vortrag und erkundeten die verschiedenen Räume, Flure und Etagen. Sie erlebten erst den Blick auf den Plenarsaal und später den Rundumblick über ganz Berlin von der Dachterrasse bei schönstem Sonnenschein und blauem Himmel. Berlin zeigte sich von seiner schönster Seite. Eine Schülerin meiner Klasse schreibt im Nachgang: „Ich fand die Berlinfahrt sehr gut. Vor unserem Termin im Bundestag mussten wir eine Rally machen, die Spaß gemacht hat, weshalb wir verschiedene Sehenswürdigkeiten gesehen haben. Im Bundestag hatten wir eine interessante Führung. Z. B. Haben wir uns das Parlament angeschaut und zum Schluss waren wir noch auf der Dachterrasse. Am Ende hatten wir noch bisschen Freizeit.“ Neben den tatsächlich vielen fachlichen Informationen betonte ein Schüler meiner Klasse etwas ganz anderes, etwas Typisches für unsere Schule: „Ich fand es sehr gut, dass wir als Gemeinschaft dort waren und noch enger zusammengewachsen sind. Der Reichstag war sehr interessant und schön mal zu sehen. Hätte ich mir anders vorgestellt.“ Ich denke nicht, dass man bessere Worte für diesen Ausflug hätte finden können. Vielen Dank an alle, die dies ermöglicht haben. Tw
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