Special Olympics

15. August 2018
  • Bildtitel

    Untertitel hier einfügen
    Button
  • Bildtitel

    Untertitel hier einfügen
    Button
  • Bildtitel

    Untertitel hier einfügen
    Button
  • Bildtitel

    Untertitel hier einfügen
    Button
  • Bildtitel

    Untertitel hier einfügen
    Button
  • Bildtitel

    Untertitel hier einfügen
    Button

Kiel.

Unter dem Motto „Erfahrungen sammeln und Inklusion live erleben“ brachen am Mittwoch, den 16.Mai 2018 Schülerinnen und Schüler des 8. und 9.Jahrganges der Hahnheide-Schule Trittau unter der Leitung ihrer WPU-Sportlehrerin Frau Liebers nach Kiel auf, um die dort stattfindenden Special Olympics hautnah miterleben zu können.


Special Olympics ist die weltweit größte Sportbewegung für Menschen mit geistiger und mehrfacher Behinderung, die vom Internationalen Olympischen Komitee (IOC) offiziell anerkannt ist. Anders als bei den Olympischen oder Paralympischen Spielen werden bei den Special Olympics jährlich im Wechsel Sommer- und Winterspiele ausgetragen.

Ihr Ziel ist es, Menschen mit geistiger Behinderung mit den Mitteln des Sports die Chance zu mehr Selbstbewusstsein, Anerkennung und letztlich zu mehr gesellschaftlicher Teilhabe zu ermöglichen. 

Heute sind die Special Olympics mit mehr als fünf Millionen Athletinnen und Athleten in 170 Ländern vertreten. Allein in Deutschland trainieren mehr als 40.000 Athleten, um beispielsweise bei solchen Sportveranstaltungen an den Start gehen zu können.


Vor Ort gab es für die Schüler viel zu entdecken. So wurden u.a. die Sportler bei ihren Schwimm- oder Leichtathletikwettbewerben tatkräftig angefeuert oder es wurde auf dem Außengelände des Unisportforums der Christian-Albrechts-Universität selbst aktiv mitgemacht.

Die positive Atmosphäre hatte auch schnell die Schülerinnen und Schüler ergriffen. So wurden einige zu Animatoren auf der Bühne und es wurde gemeinsam gefeiert. 


Ein fester Bestandteil des Sportprogrammes der Special Olympics ist das sogenannte Wettbewerbsfreie Angebot (WBFA), bei dem sich alle Interessenten beispielsweise in einem Ballparcours, beim Gerüche-Raten, Dartspielen oder Dosenwerfen ausprobieren konnten.

Ziel dieses offenen Angebotes ist es, nicht nur die motorischen Grundlagen aller Aktiven zu fördern, sondern zudem eine wesentliche Rolle bei dem Inklusionsgedanken zu spielen.


Das vor allem die Teilnahme entscheidend ist, wird bereits am Eid der Special Olympics deutlich, denn dieser lautet: „Ich will gewinnen! Doch wenn ich nicht gewinnen kann, so will ich mutig mein Bestes geben!“ 


So waren sich am Ende des Tages alle Schülerinnen und Schüler aus Trittau einig, dass es ein gelungener Ausflug war, der einem geholfen hat, mögliche Vorurteile und Kontaktscheue vor dem „Anderssein“ abzubauen. Zudem hat er einem gezeigt, wie leicht es ist, Freude am Leben zu haben und diese weiterzugeben.

Eine Schülerin formulierte sehr passend: „Ich will in Zukunft versuchen, weitere Sportveranstaltungen dieser Art – vielleicht sogar noch diese Woche – zu besuchen. Ich habe gelernt, dass mit ein bisschen weniger Leistungsdruck das Leben viel bunter und schöner ist! Diesen Menschen ist einfach nichts peinlich und das ist wirklich schön.“


Weitere Artikel:

15. April 2026
Hast du Lust?
13. April 2026
Ergebnisse aus dem WPU Gesellschaft
5. April 2026
In der Vorhabenwoche im Februar 2026 hatten wir die Aufgabe, ein cooles Projekt zum Thema „Wasser“ zu machen. Es sollte keine normale PowerPoint-Präsentation werden, sondern etwas, das Aufsehen erregen und etwas verändern könnte. Darum haben wir in einer Gruppe ein Video zum Thema ,,Was gehört ins Klo und was nicht?“ gedreht, das so aufgebaut ist wie die „Checker Tobi“- Videos. Als erstes haben wir uns überlegt, welche Fragen wir uns zu unserem Thema stellen und im Video beantworten wollen und wie wir es hinbekommen, dass man Spaß beim Schauen des Videos hat. Anschließend haben wir Texte formuliert, die im Video auftauchen. Wir haben innerhalb eines Vormittages aufgenommen, was wirklich großen Spaß gemacht hat. Dabei sind lustige Outtakes entstanden, ein paar davon sind auch im Video enthalten. Am Nachmittag haben Laura und und ich das Video geschnitten. Es dauerte zwar eine Weile, lohnte sich allerdings. Zu wissen, dass man den Menschen und auch der Umwelt mit so einem Projekt helfen kann, ist wirklich schön. Uns allen hat die Projektwoche viel Spaß gebracht und wir haben viel dazugelernt. Bericht: Anni (7d)
5. April 2026
Diese Collage zeigt die Ergebnisse der Vorhabenwoche der Klasse 7d zum Thema "Sucht"
24. März 2026
Spannende Einblicke in verschiedene Ausbildungsberufe
21. März 2026
"Der Lügner", "CINCO", "BauerGO" und "Impostor Secret"
21. März 2026
Besuch in der Partnergemeinde Wieliszew
16. März 2026
Fynns SpongeBob aus Upcycling-Material
15. März 2026
Vive la France! Die HHS zu Gast in Frankreich
13. März 2026
English Theatre at the HHS
Mehr anzeigen